ESCUELA PROFESIONAL DE
INGENIERÍA DE SISTEMAS
GUÍA DE LABORATORIO NRO. 01
EXPERIENCIA CURRICULAR: ALGORITMO Y PROGRAMACIÓN
CICLO: I
TURNO: Mañana
SEMESTRE: 2024-II
SESIÓN N.º: 1
DOCENTE: Mg. Liliana Bayona Castañeda
LUGAR: UCV
AMBIENTE: Laboratorio de cómputo.
INTEGRANTE/S: Nombre del/los estudiantes
I. TEMA: Conceptos fundamentales y Representación de algoritmos
II. RESULTADO DE APRENDIZAJE:
Explica conceptos básicos de algoritmos y sus diferentes métodos de representación en la solución de
problemas del mundo real.
III. OBJETIVO DE LA PRACTICA:
Permitir desarrollar la lógica del estudiante, mediante la resolución de problemas sencillos y
cotidianos.
IV. FUNDAMENTO TEÓRICO SOBRE EL TEMA
Revisar la plataforma de aprendizaje Clementina en la siguiente ruta:
Aprendizaje interactivo: Recurso Didáctico de Aprendizaje de la sesión 1.
V. METODOLOGÍA:
Búsqueda de artículos científicos en revistas indizadas en las bases de datos bibliográficas Scopus,
Web of Science – WoS.
Organizar la información de manera sistemática.
Elaborar un informe con su propuesta y logro del objetivo del tema.
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VI. RECURSOS:
Laboratorio de cómputo (computadora y proyector multimedia) con conexión a internet.
Utilizar el App MyLoft para el acceso a los recursos digitales de biblioteca.
Utilizar la plataforma Blackboard para acceder a la información de la experiencia curricular.
VII. DESARROLLO DE ACTIVIDADES:
VII.1. Descripción
El trabajo de laboratorio consiste en resolver una pregunta, que permitirá organizar
sistemáticamente la información en torno al tema de la sesión.
El estudiante hará uso de las herramientas digitales (uso del office)
Realizara la búsqueda de información en revistas indizadas en las bases de datos bibliográficas
Scopus y Web of Science – WoS.
El estudiante debe resolver los problemas planteados en la guía de laboratorio
El estudiante elaborará un informe individual como producto.
7.2. Proceso del trabajo de laboratorio
A continuación, siga los pasos indicados para desarrollar las actividades en la ficha de trabajo
respectivo
Actividades Duración
1. Se plantea la siguiente pregunta: 5 min
¿Qué es un algoritmo?
2. Acceder al App MyLoft para el acceso a los recursos digitales de biblioteca. 5 min
3. Realizar la búsqueda del tema tratado en artículos científicos de revistas indizadas en
las bases de datos bibliográficas Scopus y Web of Science – WoS de los últimos 5 años.
15 min
4. Seleccionar 5 artículos que respondan a la interrogante planteada.
10 min
5. Diseñar los algoritmos para los problemas siguientes relacionados al tema
40 min
- Se necesita calcular el monto a pagar por comprar en una tienda varias botellas de
aceite de 1 litro de la misma marca.
- Se desea calcular la presión atmosférica de una determinada zona, la fórmula es:
P=p*g*h, Donde p: densidad g: aceleración de la gravedad, h: Altura
- Se necesita convertir un monto de dinero que está en soles a dólares, se sabe que el
tipo de cambio es de 2.61
- Se tiene la medida del largo de una pared expresada en metros, se desea convertir esa
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Actividades Duración
cantidad de metros a centímetros.
- Un empleado tiene su sueldo fijo, y va a recibir un aumento del 15% de su sueldo, se
necesita saber cuánto de dinero representa ese 15%.
- Una tienda ofrece descuentos en las ventas de televisores, se necesita calcular el
monto de descuento de un TV, el cual es el 2% de su precio.
- Por final de temporada una tienda ofrece descuentos en las casacas de invierno, se
necesita calcular el monto de descuento y el monto final a pagar por una casaca; se
sabe que el descuento es el 25% del precio.
- Un auto que está a la venta tiene un precio inicial libre de impuesto, se necesita
calcular el monto del impuesto a pagar por comprar del auto, así como el precio final,
sabiendo que el impuesto es el 18% del precio inicial del auto.
- Calcular el sueldo final de un empleado que recibe un sueldo mensual fijo más el 10%
de las 3 primeras ventas que realice.
- Calcular el pago final por alquilar una casa sabiendo que son S/.30.00 por cada
habitación más S/.10.00 por cada baño y S/.15.00 por cada patio.
6. Elaborar un informe en formato Word que contenga los algoritmos y diagramas de flujo
de los problemas del paso 5 incluyendo bibliografía utilizada. Adjunte pantallazos y 20 min
archivos en un archivo comprimido.
7. Redacte las conclusiones de la experiencia de laboratorio realizada
5 min
100 minutos
7.3 PLENARIA
Discusión y revisión de los problemas planteados.
Resolución de dudas y preguntas adicionales.
Reflexión sobre la importancia de los algoritmos.
VIII. Protocolos de seguridad: Conoce los siguientes protocolos del laboratorio
de cómputo.
No comer o beber mientras se está trabajando en el laboratorio.
No se debe dejar pasar al laboratorio a ninguna persona sin el permiso el
responsable del laboratorio o Docente por más corta que sea su estadía.
Leer el procedimiento de laboratorio antes de iniciar la experiencia para conocer
de ante mano los peligros con los que va a trabajar.
https://www.ucv.edu.pe/wp-content/uploads/2020/01/MV1.4-ANEXO-2-
PROTOCOLO-DE-SEGURIDAD-EN-LABORATORIO-DE-COMPUTO-Y-AFINES-DE-LA-
UCV-2021.pdf
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