UNIVERSIDAD DEL NORTE
DEPARTAMENTO DE INGENIERÍAS ELÉCTRICA Y ELECTRÓNICA
Asignatura: Circuitos II. Docente: Mauricio Restrepo
Lab 2: Potencia en circuitos de corriente alterna
Grupo 4:Oscar Hernandez, Kenneth Lascarro, Juan E. Chadid, Hector
Marzo de 2024
I. OBJETIVOS Actividad 1.A Pos 1
• Comprobar de manera experimental los Volta 120. 100. 20.0
80.5 60.2 40.57
conceptos teóricos relacionados con la ge 3 4 8
determinación de potencia en circuitos de Curre 0.51 0.42 0.08
0.342 0.257 0.175
corriente alterna. nt 1 7 9
0.99 0.99 0.988 0.979 0.953 0,00
• Identificar posibles fuentes de error en la PF
3 2 3 6 6 0
medición de voltaje, corriente y potencia en 61.2 42.6 0,00
elementos pasivos. P 27.66 15.76 4.13
1 7 0
• Adquirir destreza en el manejo de los módulos - -
- - - 0,00
de laboratorio. Q 0,68 5,30
4,200 3,200 1,200 0
0 0
• Adquirir destreza en el manejo de elementos de
medición de variables eléctricas. 61.5 42.9 0,00
S 27.95 16.1 4.3
1 7 0
II. INTRODUCCIÓN Mismos valores con variaciones de tensión de 20V
Para esta experiencia se ejecutó el análisis de Nota: se elegirá una de las 3 actividades (A, B o C)
potencia en corriente alterna a partir de distintas para realizar el análisis del circuito respectivo y
configuraciones para circuitos capacitivos, explicar las diferencias de los valores obtenidos,
inductivos, RL, RC y RLC. A partir de cada una esto, gracias a que en las 3 actividades se realizan
de las actividades se identificó la potencia en las mismas medidas y la proporción entre las
cada configuración con sus respectivas magnitudes asociadas presenta el mismo
propiedades tales como la potencia activa, comportamiento. Para este caso, se eligió la
reactiva y aparente, así como el factor de actividad B.
potencia. Además, se demostró cómo varía la
potencia a medida que agregamos o retiramos una Gráfica de corriente contra tensión y Gráfica de
carga del circuito en cuestión. potencia contra tensión
III. MEDICIONES Y TABLAS
Actividad 1
Para esta primera etapa del laboratorio fueron
registrados valores de corriente y potencia para
circuitos resistivo, inductivo, capacitivo y sus
variaciones a partir de distintos valores de tensión.
A. Potencia en un circuito resistivo
Actividad 1.A a 120Vrms R
Calculado Medido Error
I 0,489 0,511 4,499
P 58,770 61,210 4,152 Los valores registrados indican que a medida
que la tensión del circuito aumenta también lo
hacen la corriente y la potencia aparente del mismo,
lo cual coincide con la teoría.
B. Potencia de un circuito capacitivo
2
corriente y potencia son directamente
proporcionales a la tensión, si la tensión aumenta,
lo hará la potencia consumido del circuito, y este
aumento de tensión implica que existe también un
aumento de corriente en el circuito.
Potencia de un circuito inductivo
Actividad 1.C Pos 1
Voltag 100. 40.3 19.9
120.4 79.9 60
e 3 4 1
Curren 0.97 0.77 0.18 0.39
1.17 0.2
t 6 9 7 8
0.12 0.14
PF 0.119 0 0 0
8 3
Gráfica de corriente contra tensión 12.3
P 16.68 8.7 0 0 0
6
138.3 95.3 34.0
Q 60.3 7.9 0
7 3 8
139.2 96.0 60.8 34.0
S 7.9 0
3 7 7 7
Gráfica de corriente contra tensión
Gráfica de potencia contra tensión
Potencia vs tensión
140
120
100
Tensión (V)
80 Gráfica de potencia contra tensión
60
40
20
0
0.224 0.904 2.02 3.66 5.71 8.19
Corriente (A)
A partir de los datos registrados, se observa que
al igual que en la actividad anterior, los valores de
3
V1[V] 65.57 64.63 1.434
V2[V] 100.49 101.02 0.5274
P[W] 16.662 16.66 0.012
Q[VAR] 25.462 25.42 0.165
S[VA] 30.43 30.39 0.4601
COS(α) 0.547 0.548 0.1828
E. Potencia de un circuito RLC
C. Potencia de un circuito RC
Actividad 1.D Valores utilizados:
Current 0.146 R L C
VoltageR 13.9
246 ohm 1H 1.54uF
VoltageC 118.8
PF 0.0067
Actividad 1.F
P 0.14
Current 0.184
Q -20,7 Voltage
16.6
S 20.73 R
Voltage
21.5
L
Voltage
D. Potencia de un circuito RL 141.7
C
Actividad 1.E 0.693
PF (↑)
Current 0,384 7
26.40 P 74.9
VoltageR
6 Q 77.67
109.9 107.8
VoltageL
7 S
6
PF
P 10,14
Q 42,23
S Actividad 2
Esta segunda sección del laboratorio tenía como
objetivo corregir el factor de potencia del circuito
Calculado Medido Error (%) de la actividad 1.E. De esta manera, se reflejan las
diferencias del factor de potencia original y el
I[A] 0.2665 0.266 0.1876 factor de potencia del nuevo circuito resultante,
determinando qué cambios originan adicionarle un
4
nuevo elemento de manera paralela al circuito, en
este caso, un capacitor. Nota: se usa un capacitor V. PREGUNTAS FINALES
de valor 2.5uf 1. ¿Qué tipo de potencia consumen las cargas de los
circuitos de las FIGURAS 2-I, 2-II y 2-III? ¿Qué
IV. COMPARACIÓN Y ANÁLISIS factor de potencia tienen las cargas de estos
DE RESULTADOS circuitos?
R/ El circuito de la figura 2-I es un circuito
Para las actividades A. B y C, se aprecian puramente resistivo, por lo tanto, absorbe potencia
diferencias para la relación de corriente y activa y su factor de potencia es 1. Los circuitos de
tensión y potencia y tensión. Para la primera, se las figuras 2-II y 2-III son circuitos capacitivo e
identifica que tendrán una relación lineal, inductivo respectivamente, lo que quiere decir que
teniendo en cuenta que las datos registrados de consumen potencia reactiva. El circuito capacitivo
corriente presentan la misma diferencia entre posee un factor de potencia adelantado, mientras
uno y otro a medida que se aumenta la tensión que el circuito inductivo posee un factor de potencia
cada 20V, es decir, para cada 20V que se atrasado.
aumente la tensión, la corriente aumentará en la
misma medida con respecto a su valor anterior. 2. ¿Qué diferencia existe entre la potencia
Esto se puede entender debido a que la consumida por un capacitor y un inductor?
resistencia se mantuvo constante, y a partir de la R/La potencia activa en capacitores o inductores es
ley de Ohm: V =IR , si aumentamos la tensión, la nula, la única potencia que consumen o entregan es
corriente también aumentará proporcionalmente. la reactiva. En un capacitor, el factor de potencia es
A diferencia del estudio de corriente y tensión, la adelantado (capacitivo), por lo tanto, la potencia
gráfica de potencia y tensión no presenta una reactiva es negativa. Por otro lado, en un inductor el
diferencia periódica entre los valores de potencia factor de potencia es atrasado (inductivo), por lo
cada vez que se aumenta la tensión 20V, en este que la potencia reactiva es positiva.
caso, la diferencia entre un punto y otro aumenta
cada vez más, esto es gracias a que también 3. La resistencia, el capacitor y el inductor
aumenta la corriente. Esto se puede identificar ¿cumplen con la ley de Ohm? Explique
mediante la definición de potencia, en la cual la R/ Por supuesto, la resistencia, al no tener parte
potencia dependerá de la tensión y de la imaginaria, cumple con la ley de Ohm con
2
V
corriente, de manera que: P=VI = , así, se normalidad. Para el capacitor e inductor se aplica la
R ley de Ohm fasorial, esto es:
puede reflejar que, al aumentar gradualmente los V=IZ
valores de tensión, la potencia no aumentará en
igual proporción, sino que será el cuadrado de 4. En el circuito resistivo-capacitivo, ¿cuál es el
esta tensión, divido por la resistencia del factor de potencia? ¿cuál es el ángulo de desfase
circuito, esto explica el hecho de que la entre la tensión y la corriente de la carga? ¿la
diferencia entre un valor y otro cada vez sea corriente se encuentra en adelanto, atraso o en fase
mayor. con respecto a la tensión? ¿los valores de corrientes
y potencias medidos son consistentes con los
Para el circuito RLC planteado, la mayor valores calculados? (use los porcentajes de error
tensión será la del capacitor, la segunda mayor para sustentar su respuesta).
será la del inductor, y por último, la de la R/
resistencia. De manera individual, es decir, en el
circuito RL o en el RC, la mayor tensión se 5. Responda todos los interrogantes del inciso
encontrará en la reactancia producida por el anterior con respecto al circuito resistivo-inductivo.
capacitor o el inductor, debido a que estos R/
valores son mayores en magnitud que la
resistencia empleada en el circuito. 6. Responda todos los interrogantes del inciso 4 con
5
respecto al circuito RLC. y permitieron un desarrollo completo y exitoso del
R/ El factor de potencia en un circuito RLC puede laboratorio.
ser adelantado o atrasado, esto dependerá del valor
Estas conclusiones reflejan los aprendizajes
de los capacitores e inductores que sean empleados
clave en esta práctica, tomando en cuenta la
en el circuito, ero por supuesto, seguirá siendo
aplicación teórica y experimental.
menor que 1. El ángulo de desfase entre la tensión
y la corriente de carga puede ser positivo o
negativo. La corriente puede encontrarse en
adelanto o en atraso respecto a la tensión. Son
aceptables, a pesar de que los porcentajes de error
varían, estos no superan el 6%, de manera que los
valores medidos y calculados son muy parecidos.
7. ¿Logró mejorar el factor de potencia conectando
un elemento en paralelo? ¿Qué elemento conectó?
¿Por qué decidió utilizar tal elemento?
R/ El factor de potencia se corrigió a 0.95
inductivo al añadir un capacitor en paralelo. Se
conectó un capacitor ya que se buscaba reducir la
potencia reactiva, en este caso, al ser inductiva, era
positiva. Al añadir el capacitor, se reduce este valor
de potencia reactiva y se corrige el factor de
potencia a un valor casi perfecto.
8. Compare los valores de corriente, tensiones y
potencias antes y después de conectar el elemento
para la corrección del FP. ¿Qué observa?
R/ Al conectar el elemento para corregir el FP, se
pueden observar una reducción en la corriente total
y la potencia aparente. El factor de potencia
aumenta al conectar el capacitor en paralelo con el
circuito RL. Esto provoca que disminuya la
potencia reactiva y la potencia activa sea
significativamente más alta.
VI. CONCLUSIONES
Los Experimentos realizados confirmaron la
teoría respecto al comportamiento de circuitos de
corriente alterna, demostrando que las variaciones
de tensión tienen un impacto directo en la
corriente y la potencia en circuitos resistivos,
inductivos y capacitivos.
Se destaca la importancia de la alta precisión
en el uso de los elementos de medición para
obtener correctamente el FP en cada una de las
configuraciones realizadas y el hecho de que los
errores obtenidos fueron considerablemente
bajos, las coincidencias de los valores
previamente calculados con los medidos son altas
6
