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Introducción a la Macroeconomía y PBI

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Introducción a la Economía

Economía I Sede Mendoza


Clase 8 2024
Módulo III: Macroeconomía
• ¿Cuáles son los indicadores para seguir los distintos aspectos de un sistema económico y
cómo se realiza el seguimiento de la actividad a través de ellos?
• ¿Qué problemas macroeconómicos se deben enfrentar en el corto plazo (inflación y
desempleo) y en el largo plazo (crecimiento y distribución del ingreso)?
• ¿Qué concepción existe acerca de estos problemas según las distintas escuelas de
pensamiento económico (Clásicos y Keynesianos)?
• ¿Con qué herramientas se cuenta para intentar solucionar estos problemas (Política
Fiscal, Política Monetaria, Política Cambiaria y Política de Ingresos)?

2
En la clase de hoy comenzamos con el desarrollo del Módulo III
analizando los siguientes temas:
▪ Introducción a la Macroeconomía: definición y conceptos
básicos. Resultados macroeconómicos. El cuadrado mágico y
los círculos virtuosos.
▪ Contabilidad Nacional: Producto Bruto Interno, Producto
Bruto Nacional y Pago Neto a Factores: conceptos, cálculos y
relación entre ellos. Producto Bruto Nominal y Producto Bruto
Real: conceptos y cálculo.

3
Introducción a la Macroeconomía
▪ La Macroeconomía estudia el funcionamiento de la economía en su
conjunto es decir que agrega la producción de bienes y servicios (Oferta
Agregada) y la compara con la demanda de todos los bienes y servicios
(Demanda Agregada).
▪ En la Oferta Agregada participan los factores de producción quienes
obtienen un ingreso por su actividad que luego destinan a la compra de
bienes y servicios (Demanda Agregada).
▪ El funcionamiento de la economía requiere de varias instituciones
adicionales como la moneda y el gobierno, por ejemplo.

4
Resultados macroeconómicos
Un indicador es un instrumento de medición destinado a conocer una situación
determinada. Se presentan como proporciones, porcentajes, relaciones o tasas que
muestran la incidencia relativa de un determinado fenómeno.

Se define como el aumento sostenido y generalizado en el


INFLACIÓN
nivel general de precios.

Muestra el porcentaje de la población económicamente activa


DESEMPLEO
que busca trabajo y no lo encuentra a los salarios vigentes.

Se habla de crecimiento económico cuando se incrementa la


CRECIMIENTO cantidad de bienes y servicios producidos, por lo tanto,
interesa analizar lo que realmente ocurrió con la producción es
decir si ésta aumentó, disminuyó o permaneció constante. 5
El cuadrado mágico y los círculos virtuosos

En el corto y mediano plazo, las autoridades


económicas tienen cuatro objetivos simultáneos:
reducir o mantener el desempleo en un nivel bajo,
asegurando un crecimiento sostenido, controlando
la inflación y vigilando los desequilibrios potenciales
que pueden surgir por el lado fiscal o externo.

Las cuatro esquinas del cuadrado mágico muestran


cada uno esos objetivos y están vinculadas entre sí
de múltiples maneras.
La atención se centra en la discusión relativa a hacer
compatible estos cuatro objetivos de manera
consistente, en un entorno de volatilidad
recurrente.
6
Contabilidad Nacional. Nociones de Producto Bruto
Las magnitudes e indicadores macroeconómicos surgen del adecuado registro contable de
los valores observados para cada uno de los agregados macroeconómicos de un
determinado territorio durante un periodo de tiempo específico. Ese registro sistemático
es tarea de un tipo especial de contabilidad denominada Contabilidad Nacional.

Es el valor de mercado de todos los bienes y servicios finales


PRODUCTO BRUTO obtenidos por el sistema económico en un determinado
periodo de tiempo.

Se evita considerando:
• el valor de los bienes y servicios finales producidos en la
Doble Contabilización economía.
• el valor agregado en cada etapa del proceso productivo por la
que pasa un producto hasta convertirse en bien final.
7
Ejemplo 1: se supone un sistema económico que produce, en un año, únicamente, un auto y diez
neumáticos. EI valor del auto es de $1.000.000 y el de cada neumático es $2000.
¿A cuanto asciende el valor de los bienes y servicios producidos en esta economía hipotética
durante este año?

INCORRECTO: se está duplicando la


$1.020.000 Surge de sumar el valor del auto más
consideración de los 5 neumáticos que el
el valor de los 10 neumáticos.
auto incorporó como bienes intermedios.

Surge de sumar el valor del auto más CORRECTO: los bienes finales producidos
$1.010.000 el valor de 5 neumáticos para vender son un auto y cinco neumáticos para
como repuesto. reposición.

8
Ejemplo 2: se considera el caso de un hombre que recoge, con sus propias manos peces de
un estanque poco profundo. Explícitamente se supone que no utiliza ningún insumo
productivo (caña de pescar, carnada, etc.) para tal tarea.
EI recolector vende al frigorífico su producción agregando $10 al valor. EI frigorífico compra
la producción en $10 al recolector y agrega $4 de valor al venderle los peces congelados a
la fábrica de conservas. La conservera agrega $6 de valor al venderle los peces enlatados al
depósito mayorista y el mayorista agrega $10 de valor al distribuir las conservas al
almacenero, quien vende el producto final a $50.
En este ejemplo podemos aplicar el concepto de valor agregado para calcular el Producto
Bruto:

Se denomina valor agregado o valor añadido a la diferencia entre


el valor de un producto en cualquiera de sus etapas y el costo de
Valor agregado
los insumos necesarios para incrementar su valor respecto del que
gozaba en la etapa anterior.
9
Etapa Costos Ventas Valor agregado La sumatoria de valores agregados
Recolección 0 10 VA = 10 – 0 = 10 equivale al valor final de las conservas.
Frigorífico 10 14 VA = 14 – 10 = 4
Conservera 14 20 VA = 20 – 14 = 6

Depósito mayorista 20 30 VA = 30 – 20 = 10

Almacén minorista 30 50 VA = 50 – 30 = 20

TOTAL 74 124 ∑VA = 50

El Producto Bruto puede calcularse contabilizando el valor de bienes y servicios finales o,


alternativamente, sumando los valores añadidos en cada etapa del proceso.

10
PRODUCTO BRUTO Podemos tener en cuenta:

NACIONALIDAD de los factores TERRITORIO donde la producción


utilizados en la producción. fue conseguida.

Producto Bruto Nacional (PBN) Producto Bruto Interno (PBI)

Es el valor de mercado de todos los bienes y Es el valor de mercado de todos los bienes y
servicios finales producidos en un determinado servicios finales producidos en un determinado
periodo de tiempo utilizando factores de periodo de tiempo dentro de las fronteras de un
propiedad nacional ya sea en el interior del país o país sin importar si los factores utilizados son de
en el extranjero. propiedad nacional o extranjera.

11
Los conceptos de PBI y PBN se vinculan a través del Ingreso Neto de los Factores Externos
(INFE). El INFE es la diferencia entre la Renta o Ingreso de los Factores Nacionales en el
Extranjero (RFNE) y la Renta o Ingreso de los Factores Extranjeros obtenida en el país
(RFEI).
INFE = RFNE – RFEI
De esta manera el PBN será equivalente a la suma del PBI y el saldo, positivo o negativo, del
INFE.
PBN = PBI + INFE = PBI + RFNE - RFEI

A la hora de resolver ejercicios:


- RFNE (renta de los factores nacionales en el extranjero) es sinónimo de
IRNE (Ingreso de los Residentes Nacionales en el extranjero).
- RFEI (Renta de los Factores Extranjeros en el Interior del País) es sinónimo
de IREP (Ingreso de los Residentes Extranjeros en el País).
- INFE (Ingreso Neto de los Factores Externos) es sinónimo de PNF (Pago
Neto a los Factores). 12
PAÍS A RESTO DEL MUNDO

AAAA RRRRR
RRRRRRR RRRRRA

A o R: representa el valor de la producción obtenida en un año por una empresa de nacionalidad A o


R respectivamente. En todos los casos el valor de producción será de $100.
Si calculamos el PBN y el PBI para el país A obtenemos:
• PBN (A) = 5 x $100 = $500 (4 A dentro del país A más una A en el extranjero)
• PBI (A) = 11 x $100 = $1100 (4 A más 7 R dentro de las fronteras del país A)
Para obtener el INFE debemos calcular la RFNE y la RFEI:
RFNE (A) = 1 x $100 = $100 (1 A fuera del país A) RFEI (A) = 7 x $100 = $700 (7 R dentro del país A)
INFE (A) = RFNE (A) – RFEI (A) = $100 - $700 = -$600
Si relacionamos PBN (A) con PBI (A):
PBN (A) = PBI (A) + INFE (A) = $1100 + (-$600) = $500 13
Si el Producto Bruto Interno (PBI = 150) y el ingreso de los residentes extranjeros en el país (IREP= 40) y el ingreso de los
residentes nacionales en el extranjero (IRNE=100), entonces:
a) EI Producto Bruto Nacional es igual a doscientos noventa (PBN = 290).
b) EI Producto Bruto Nacional es igual a diez (PBN = 10).
c) EI Producto Bruto Nacional es igual a noventa (PBN = 90).
d) EI Producto Bruto Nacional es igual a doscientos diez (PBN = 210).
e) Ninguna de las anteriores.

Quiero encontrar el valor del PBN y tengo datos del PBI, del IREP y del IRNE.
¿Cómo hago para, a partir de estos datos, llegar al PBN?

PBI = Ingreso de los residentes nacionales en el país + Ingreso de los residentes extranjeros en el país.

PBN= Ingreso de los residentes nacionales en el país + Ingreso de los residentes nacionales en el extranjero

PBN = PBI - IREP + IRNE = 150 – 40 + 100 = 210


La respuesta correcta es la opción d. 14
Si se tienen los siguientes datos de un país:
Pago a factores extranjeros por actividades en el país: $10
Pago a factores extranjeros por actividades en el extranjero: $40
Pago a factores nacionales por actividades en el extranjero: $5
Pago a factores nacionales por actividades en el país: $15
Indique el valor del:
- PBI:
- PBN:
- Pago Neto a Factores:

PBI (territorio) PBI = $10 + $15 PBI = $25


PBN (nacionalidad de los factores) PBN = $5 + $15 PBN = $20
Pago Neto a Factores = PNF = RFNE (IRNE) – RFEI (IREP) = $5 - $10 PNF = -$5
Si PBN = PBI + INFE (PNF)
Pago Neto a Factores = PNF = PBN – PBI = $20 - $25 = -$5 15
Producto Bruto Nominal y Real

El cálculo del valor de la producción total se obtiene sumando los valores de la


producción de cada bien final. Dado que el valor de la producción de un bien final
surge de multiplicar su precio unitario por la cantidad de unidades producidas en un
determinado periodo de tiempo, los cambios en el valor de la producción a lo largo
del tiempo pueden explicarse por:
• Cambios en la cantidad física de unidades producidas,
• Cambios en el precio unitario de cada producto,
• Cambios en ambas variables (cantidades y precios).

16
Cuando comparamos los valores de producción correspondientes a dos momentos diferentes
podemos llegar a conclusiones erróneas si no dejamos de lado el efecto de la evolución de los
precios durante el periodo analizado.
Prescindir del efecto de la evolución de los precios implica utilizar magnitudes reales. Esto significa
utilizar los precios de un determinado momento (momento base) para calcular los valores de la
producción. Así, estamos usando precios constantes (del momento base) que permitirán detectar
variaciones en la cantidad física de unidades producidas dejando de lado cualquier cambio ocurrido
en los precios.

Magnitudes Utilizan precios de un año base por eso se dice que se calculan
Reales a precios constantes.
Magnitudes Utilizan precios de cada momento por eso se dice que se
Nominales calculan a precios corrientes.

Implica eliminar el efecto de la variación en los precios en los


Deflactar
valores corrientes. 17
¿Cómo podemos vincular las magnitudes nominales con las magnitudes reales?

Magnitud Real = 𝑀𝑎𝑔𝑛𝑖𝑡𝑢𝑑 𝑛𝑜𝑚𝑖𝑛𝑎𝑙


Í𝑛𝑑𝑖𝑐𝑒 𝑑𝑒 𝑃𝑟𝑒𝑐𝑖𝑜𝑠
A partir de lo anterior, también podríamos relacionar los cambios en cada una de las
variables involucradas:

∆% Magnitud 𝑅𝑒𝑎𝑙 = ∆% Magnitud 𝑁𝑜𝑚𝑖𝑛𝑎𝑙 − ∆% Índice o nivel de 𝑝𝑟𝑒𝑐𝑖𝑜𝑠

donde ∆% representa el cambio porcentual en cada variable.

Veamos un ejercicio concreto para aclarar el tema:

18
EI Producto Bruto Nacional Real aumenta cuando:
a) EI Producto Bruto Nacional Nominal y los precios disminuyen 3%.
b) EI Producto Bruto Nacional Nominal aumenta 3% y los precios disminuyen 3%.
c) EI Producto Bruto Nacional Nominal disminuye 3% y los precios aumentan 3%.
d) EI Producto Bruto Nacional Nominal y los precios aumentan 3%.
e) Ninguna de las anteriores.

Para resolver este ejercicio debemos recordar que:


∆% 𝑃𝐵𝑁 𝑅𝑒𝑎𝑙 = ∆% 𝑃𝐵𝑁 𝑁𝑜𝑚𝑖𝑛𝑎𝑙 − ∆% 𝑒𝑛 𝑙𝑜𝑠 𝑝𝑟𝑒𝑐𝑖𝑜𝑠

Al considerar cada una de las situaciones planteadas obtenemos los siguientes resultados:
a) ∆% 𝑃𝐵𝑁 𝑅𝑒𝑎𝑙 = - 3% - (-3%) = 0%
b) ∆% 𝑃𝐵𝑁 𝑅𝑒𝑎𝑙 = +3% - (-3%) = 6%
c) ∆% 𝑃𝐵𝑁 𝑅𝑒𝑎𝑙 = -3% - (+3%) = - 6%
d) ∆% 𝑃𝐵𝑁 𝑅𝑒𝑎𝑙 = +3% - (+3%) = 0%
Sólo en la situación planteada en la opción b) el PBN real aumenta con lo cual ésta es la
respuesta correcta.
19
Para mostrar la diferencia entre magnitudes nominales y magnitudes reales vamos a analizar el
siguiente ejemplo: en una economía hipotética sólo existen tres bienes: alimentos, calzado y
entretenimiento.
Alimentos Calzado Entretenimiento PB PB
Crecimiento
Año Xp P Xp P Xp P Nominal Real
(5)
(1a) (2a) (1b) (2b) (1c) (2c) (3) (4)
1999 100 5 (B) 30 2 (B) 20 3 (B)
2000 75 9 20 3 5 5
2001 90 12 25 3 10 6

Los precios del año 1999 se indican con una (B) que significa que serán tomados como precios del
año base.
Para calcular los valores de la columna (3) usamos la siguiente fórmula:
PB Nominal = [(1a) x (2a)] + [(1b) x (2b)] + [(1c) x (2c)]
Dado que se ha considerado como año base al año 1999 para calcular los valores de la columna (4)
usamos la siguiente fórmula:
PB Real = [(1a) x (2aB)] + [(1b) x (2bB)] + [(1c) x (2cB)]
20
Finalmente para calcular la tasa de crecimiento (columna 5) usamos la siguiente fórmula:

Veamos cómo calcular los valores que faltan en la tabla:


PB Nominal (1999) = (100 x 5) + (30 x 2) + (20 x 3) = 620
PB Real (1999) = (100 x 5) + (30 x 2) + (20 x 3) = 620
PB Nominal (2000) = (75 x 9) + (20 x 3) + (5 x 5) = 760
PB Real (2000) = (75 x 5) + (20 x 2) + (5 x 3) = 430
PB Nominal (2001) = (90 x 12) + (25 x 3) + (10 x 6) = 1215
PB Real (2001) = (90 x 5) + (25 x 2) + (10 x 3) = 530

21
Tasa de crecimiento en el periodo 1999 – 2000:
𝑃𝐵𝑅𝑒𝑎𝑙 2000−𝑃𝐵𝑅𝑒𝑎𝑙 1999 430−620
𝑇𝑎𝑠𝑎 𝑑𝑒 𝑐𝑟𝑒𝑐𝑖𝑚𝑖𝑒𝑛𝑡𝑜 = 𝑥 100 = 𝑥 100 = −30,65 %
𝑃𝐵𝑅𝑒𝑎𝑙 1999 620

Tasa de crecimiento en el periodo 2000 – 2001:


𝑃𝐵𝑅𝑒𝑎𝑙 2001 − 𝑃𝐵𝑅𝑒𝑎𝑙 2000 530 − 430
𝑇𝑎𝑠𝑎 𝑑𝑒 𝑐𝑟𝑒𝑐𝑖𝑚𝑖𝑒𝑛𝑡𝑜 = 𝑥 100 = 𝑥 100 = 23,26 %
𝑃𝐵𝑅𝑒𝑎𝑙 2000 430

Ahora podemos completar la tabla:

PB Nominal PB
Año Crecimiento (5)
(3) Real (4)

1999 620 620

2000 760 430 -30,65%

2001 1215 530 23,26%


22
Si la inflación ha sido del 10% y la producción se redujo en un 5% entre los años 2018 y 2019, entonces:
a. El producto bruto nominal se ha incrementado en un 5%.
b. La tasa de desempleo creció en un 10%
c. La tasa de crecimiento de la economía fue del 5%.
d. El producto bruto real se ha incrementado un 5%.
e. Ninguna de las anteriores.

∆% Magnitud 𝑅𝑒𝑎𝑙 = ∆% Magnitud 𝑁𝑜𝑚𝑖𝑛𝑎𝑙 − ∆% Índice o nivel de 𝑝𝑟𝑒𝑐𝑖𝑜𝑠

Tasa de crecimiento Cambio porcentual en Tasa de inflación


(lo que sucede con la el PB nominal (lo que sucede con los precios)
producción)
Si la inflación ha sido del 10% y la producción se redujo en un 5% entre los años 2018 y 2019, entonces:
a. El producto bruto nominal se ha incrementado en un 5%.
b. La tasa de desempleo creció en un 10%
c. La tasa de crecimiento de la economía fue del 5%.
d. El producto bruto real se ha incrementado un 5%.
e. Ninguna de las anteriores. 23

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