¿Por qué que se considera una herramienta
de innovación de las matemáticas?
La metodología STEAM es una herramienta de innovación en las
matemáticas porque ayuda a los estudiantes a desarrollar
habilidades que son clave para encontrar soluciones innovadoras
➢ Analizar datos: Los estudiantes aprenden a analizar datos
a través de problemas matemáticos desafiantes.
➢ Pensar de forma creativa: Los estudiantes desarrollan su
creatividad a través de actividades interesantes.
Metodología
➢ Abordar problemas complejos: Los estudiantes aprenden
a abordar problemas complejos de manera sistemática.
➢ Mejorar el rendimiento matemático: La metodología
STEAM ha demostrado ser efectiva para mejorar el
rendimiento matemático de los estudiantes.
STEAM
➢ Aumentar el interés por las matemáticas: Los estudiantes
tienen percepciones positivas sobre la metodología
STEAM, lo que aumenta su interés por las matemáticas
La metodología STEAM es un enfoque pedagógico que promueve
la resolución de problemas.
Diana Karen Rivas Toris
¿Cuáles son las habilidades STEAM que ¿En qué referencias conceptuales está
desarrollan los estudiantes? basado?
Los estudiantes desarrollan diversas habilidades a través de la La metodología STEAM se basa en las ideas de Dewey, que
metodología STEAM, entre ellas: planteó que el aprendizaje se produce cuando se resuelve un
problema y que el conocimiento es la acumulación de saberes
➢ Pensamiento crítico y razonamiento lógico: Los
que se obtienen al resolver problemas.
estudiantes aprenden a analizar problemas y buscar
soluciones creativas. Posteriormente, en el 2006, Georgette Yakman (pionera en
➢ Resolución de problemas: Los estudiantes desarrollan la Educación STEAM) introdujo el término STEAM para exponer un
capacidad de resolver problemas de manera creativa. nuevo paradigma educativo en el que la ciencia y la tecnología es
➢ Habilidades sociales: Los estudiantes desarrollan interpretada a través de las artes.
habilidades sociales como la escucha activa o la
comunicación asertiva.
➢ Gestión emocional: Los estudiantes desarrollan su gestión
emocional.
➢ Pensamiento lógico matemático: Los estudiantes
desarrollan su pensamiento lógico matemático.
➢ Alfabetización de datos: Los estudiantes desarrollan su
alfabetización de datos.
➢ Pensamiento computacional: Los estudiantes desarrollan
su pensamiento computacional
¿Qué características tienen las actividades en
clase mediante el aprendizaje a través de
STEAM?
La educación STEAM permite una aproximación al proceso de
enseñanza-aprendizaje desde un proceso activo impulsado por
un juego experimental que promueve la ruptura de barreras entre
disciplinas e incluye múltiples posibilidades en la encrucijada arte,
ciencia y tecnología.
Ya que la principal característica del modelo educativo STEAM
es la práctica, es necesario contar con un espacio apto para que
los niños se explayen y muevan con libertad, así como contar con
todo tipo de materiales que puedan facilitar la creación de todo
tipo de proyectos, tanto digitales como análogos.
