Tema 1 ¿Qué es la filosofía?

1.1 Pensar por nosotros mismos.

Pensar bien significa pensar por uno mismo, por cuenta propia, con autonomía y creatividad. El
filósofo se aparta de las normas comunes y no se mezcla en la corriente general. Adopta una postura
individual, fundamentada en un pensamiento reflexivo y crítico. Filosofar implica asumir riesgos y
evitar refugiarse en la incertidumbre, presentando argumentos propios respaldados por razones
disponibles para todos y dispuesto a cambiar si se presentan fundamentos más sólidos. Tener tus
propios pensamientos no quiere decir que nuestro pensamiento sea exclusivo. Cualquier
pensamiento puede ser considerado, compartido o incluso enriquecido por cualquier individuo que
sea capaz de pensar. Afirmar que ciertos pensamientos son "míos" implica que los he interiorizado,
los siento como parte de mí y no soy consciente de haberlos tomado de alguien más. Esto se debe a:
● El lenguaje común: para aprender a pensar, necesito un lenguaje que nunca es solo mío, sino
de toda la comunidad lingüística a la que pertenezco. La colectividad lingüística es anterior a
mi individualidad, a mi conciencia. Es más, es una condición previa necesaria para mi pensar.
Por eso habría que hablar de repensar más que pensar.
● La finitud de la vida: No somos eternos, vivimos solo un periodo de tiempo y en un espacio
geográfico limitado. Nadie puede filosofar fuera del tiempo y del espacio. Por eso los
filósofos se equivocan al pensar.
- EL etnocentrismo: Algunos filósofos han cometido el error de considerar la cultura europea
como superior a otras (Eurocentrismo), utilizando esta idea como criterio para juzgar a otras
culturas. Mientras Europa se consideraba como una civilización avanzada por sus valores,
intelecto y creencias, otras culturas eran percibidas como primitivas, bárbaras y salvajes.
1. Las culturas primitivas están formadas por seres prehumanos (se pueden aniquilar).
2. Las culturas primitivas están formadas por seres humanos que no tienen la
educación necesaria para ser verdaderos humanos (colonizarlos e imponerles los
valores occidentales).
3. Las culturas primitivas se idealizan, están formadas por seres humanos con todos
los valores que les gustaría tener a los occidentales (no están corrompidos por la
civilización).
- La discriminación de la mujer: Las estructuras patriarcales en que han vivido los filosofos han
provocado un pensamiento machista y una vision negativa de la mujer, sobre todo de sus
posibilidades intelectuales. Excluyendola de la filosofía y escondiendo sus contribuciones en
la historia de la filosofía, mayormente escrita por hombres. La filosofía no es neutral en
cuanto a sexo y ha sido influida por la perspectiva masculina.

3. División de la filosofía
La filosofía tiene diferentes ramas, dependiendo de hacia qué pensamientos nos orientemos:
Ramas de la filosofía
- Teoréticas:
● Lógica: se ocupa del estudio del razonamiento, la inferencia y la argumentación de manera formal.
● Metafísica: estudia la estructura, componentes y principios fundamentales de la realidad.
● Epistemología: estudia el conocimiento, cómo se obtiene el conocimiento y cuál es su validez.
● Antropología: estudio del ser humano elaborado a lo largo de los siglos desde una perspectiva
filosófica.
● Filosofía de la ciencia: investiga el conocimiento científico y la práctica científica.
● Ontología: estudia lo que hay, así como las relaciones entre los entes.
● Metafilosofía: aborda la cuestión de qué es la filosofía y su utilidad.
- Prácticas:
● Filosofía política: estudia cómo debería ser la relación entre las personas y la sociedad.
● Ética: estudia el comportamiento humano y las acciones morales
● Estética: estudia el arte y su reacción con la belleza.

4.1La palabra filosofía

En Grecia hacia el año 530 a.c Pitágoras, gran matemático y líder de los pitagóricos, unió dos
palabras griegas, filo ‘amigo/amante’ y sofia ‘sabiduría’. Filosofía no es ser sabio, es querer serlo.
Frente al ignorante que no filosofa porque no sabe que no sabe, o el sabio que tampoco lo hace
porque ya sabe, el filósofo es el amante empujado por Eros que sabe que no sabe y desea saber. Hay
distintos métodos filosóficos: empirismo, positivismo, racionalismo, idealismo, marxismo,
existencialismo…
Pero será Heráclito quien emplee la forma verbal filosofar posteriormente.

4.3 Del mito al logos

Tales es considerado el primer filósofo al postular que el agua es el principio de todas las cosas.
Iniciando así la transición del mito al logos en la tradición occidental.
Mientras las sociedades míticas recurren a narraciones ligadas a la magia para explicar fenómenos,
las sociedades lógicas buscan explicaciones racionales. El enfoque lógico proporciona respuestas
más satisfactorias para una mente libre de prejuicios y creencias preexistentes.
Para hacer la transición del mito al logos, era necesario reemplazar el antropomorfismo (los
fenómenos y eventos del universo dependen de la voluntad de seres superiores ) por una explicación
despersonalizada y no intencional de los fenómenos. Mientras que el mundo mítico es impredecible
y arbitrario, gobernado por deidades caprichosas y válidos únicamente para la comunidad que cree
en ellos; el logos explica el funcionamiento del mundo a través de leyes universales y causales y
estas pretenden ser aplicables en cualquier momento y lugar.

4.5 La filosofía, la madre de todas las ciencias

La filosofía era considerada como la totalidad del conocimiento que intentaba explicar racionalmente
la realidad. Sin embargo, el aumento del saber humano llevó a la especialización de diferentes
campos de estudio, lo que condujo al declive de la filosofía en términos de prestigio y reconocimiento
social. Mientras las ciencias experimentales lograron separarse con éxito de la filosofía al adoptar un
método hipotético-deductivo basado en la experimentación, aquellas que se ocupan del conocimiento
humano enfrentaron dificultades debido a la complejidad del objeto de estudio.

5.5 La filosofía en la ayudad de las ciencias

A pesar del progreso y prestigio de las ciencias, estas no pueden ignorar la filosofía. Se destacan
cuatro aspectos en los que la filosofía tiene relevancia para la ciencia:
1. Aspectos epistemológicos: La filosofía de la ciencia aborda cuestiones como la definición de la
ciencia y otros conceptos y la verificación de enunciados científicos, ayudando a mejorar la
metodología y fundamentación de la ciencia.
2. Aspectos éticos: La filosofía reflexiona sobre temas como los límites éticos de la investigación y la
posible influencia ideológica en la ciencia.
3. Aspectos teóricos: las teorías científicas a menudo contienen supuestos racionales que aún no han
sido comprobados experimentalmente, destacando la importancia de la labor filosófica en el
desarrollo de la ciencia.
4. Aspectos globalizadores: La filosofía aporta una perspectiva amplia que ayuda a comprender las
complejas relaciones entre diferentes áreas de conocimiento, sirviendo como una herramienta para
analizar la realidad en su totalidad.++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++
(El científico sabe mucho de algo pero nada de todo. El filósofo no es especialista en nada pero sabe
de todo. El filósofo adopta una mirada global que nos sirve para entender las relaciones complejas. )

Tema 2 La reflexión filosófica sobre el ser humano.

2.1 La teoría de la evolución y sus implicaciones filosóficas:
El conocimiento del ser humano y sus límites se basa en su realidad biológica y en la teoría de la
evolución. Las especias han variado y se han modificado a lo largo de su existencia a partir de unas
formas originales comunes. A lo largo del tiempo, han habido diversas perspectivas evolutivas o
teorías:
-Fijismo: las especies fueron creadas tal y como las conocemos en la actualidad, no han variado.
-Lamarckismo: la necesidad crea el órgano, esta teoría sostiene que los caracteres son adquiridos.
-Darwinismo: Se producen variaciones al azar en los carácteres. Pueden ser o no beneficiosas para la
supervivencia de una especie.
La teoría de la evolución actual parte de los pilares básicos que expuso Darwin en el libro “El origen
de las especies”. El mecanismo explicativo del hecho evolutivo se llama selección natural y consiste
en lo siguiente:
● El elevado número de descendientes: se reproducen más individuos de los que pueden sobrevivir,
entrando en una lucha por la supervivencia.
● La variabilidad de la descendencia: entre las generaciones y dentro de una población, se produce
una variabilidad al azar en las características hereditarias, estas pueden mejorar sus posibilidades de
supervivencia .
● La selección natural: Si la característica adaptativa se hereda, supondrá una ventaja y propagará
con más eficacia en las generaciones futuras.

La teoría de Darwin tuvo muchas implicaciones en la comprensión del ser humano.

● En primer lugar, la misma idea de cambio, la modificación y la diversificación de las especies,

chocaban con la creencia tradicional del pensamiento fijista y creacionista.
● Desafía las concepciones tradicionales de una creación perfecta y divina, y sugiere que la
diversidad y la evolución de las especies pueden explicarse sin necesidad de recurrir a un propósito o
dirección predefinidos.
● El azar es central en la teoría de Darwin, lo humano se convierte en un accidente que podía no haber
ocurrido.
● La teoría de la evolución crea un cambio importante de perspectiva en la posición dominante y de
superioridad en la que los humanos nos habíamos situado respecto a otras especies.
● La teoría no solo se limita al reino biológico, sino que puede aplicarse de manera más amplia para
comprender los cambios y adaptaciones en diferentes contextos, desde la sociedad hasta la
dinámica de los grupos humanos. A menudo confundimos evolución con mejora o progreso.