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Actividades para Derechos de Niñez Migrante

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Actividades sobre Derechos de la Niñez y Adolescencia no

Acompañada:

1. Sensibilización y conocimiento:

 "Yo soy un niño/a con derechos": Cada participante crea un cartel o dibujo que
represente un derecho de la niñez y adolescencia no acompañada. Se exponen en
la sala y se realiza una ronda de presentaciones.
 "Trueque de historias": Los participantes se dividen en parejas y comparten
historias reales o ficticias de niños/as o adolescentes no acompañados. Se
reflexiona sobre los desafíos y necesidades de este grupo.
 "Mapa de la esperanza": En un mapa grande, los participantes ubican los países
de origen y destino de los niños/as y adolescentes no acompañados. Se agregan
imágenes o palabras que representen sus sueños y esperanzas para el futuro.

2. Fortalecimiento de habilidades:

 "Simulacro de viaje": Los participantes se ponen en la piel de un niño/a o


adolescente no acompañado que emprende un viaje migratorio. Se enfrentan a
diferentes situaciones y deben tomar decisiones utilizando sus habilidades para
resolver problemas.
 "Taller de primeros auxilios emocionales": Los participantes aprenden técnicas
para manejar la ansiedad, el estrés y la tristeza, emociones comunes en la niñez y
adolescencia no acompañada.
 "Campaña de sensibilización": Los participantes diseñan y ejecutan una
campaña de información sobre los derechos de la niñez y adolescencia no
acompañada en su comunidad.

3. Promoción de la participación:

 "Foro debate": Los participantes se dividen en grupos para debatir sobre


diferentes temas relacionados con la niñez y adolescencia no acompañada, como
la educación, la salud o la protección.
 "Creación de un consejo de jóvenes": Se elige un grupo de jóvenes para que
represente las necesidades e intereses de la niñez y adolescencia no acompañada
ante las autoridades y organizaciones locales.
 "Encuentro intergeneracional": Los participantes comparten experiencias y
opiniones con adultos sobre la situación de la niñez y adolescencia no
acompañada. Se busca generar un diálogo y colaboración entre las diferentes
generaciones.

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