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i

La ansiedad y el trastorno del sueño en jóvenes


universitarios.

Nombre del estudiante:


Ally Makeyla Cardona

Número de cuenta:
22411114

Sede de estudio:
Unitec Sps

Docente:
Esdra Alavarez

Fecha de entrega:

7/11/2024
ii

Tabla de contenido
Introducción ............................................................................................................................ iii
Planteamiento del problema........................................................................................................... iv
Objetivos...................................................................................................................................v
General ............................................................................................................................................v
Especifico .......................................................................................................................................... v
Justificación.............................................................................................................................. vi
Marco teórico… ................................................................................................................................ vii

¿Qué es la ansiedad en la Universidad? ............................................................................................ vii

Como lidiar con la ansiedad en la Universidad…............................................................................... vii

Causas… ............................................................................................................................................viii

¿Cómo se manifiesta la ansiedad en adolescentes universitarios?. .................................................. ix

Estudios precedentes sobre la exploración del sueño… .................................................................... x

Aspectos generales del sueño… ......................................................................................................... x

Calidad del sueño en estudiantes universitarios… ............................................................................. xi

Conclusión… ......................................................................................................................................xiii

Tabla de ilustraciones
Ilustración 1, Respiracion .................................................................................................................. viii
iii

Introducción

La ansiedad y el trastorno del sueño son problemas comunes que afectan a muchos

jóvenes universitarios en la actualidad. Estas condiciones pueden tener un impacto

significativo en la vida diaria de los estudiantes, ya que pueden dificultar su capacidad para

concentrarse en sus estudios y rendir al máximo en sus actividades académicas. La ansiedad

es una sensación de preocupación o miedo intenso que puede manifestarse de diferentes

formas, como nerviosismo, inquietud o dificultad para relajarse. Los jóvenes universitarios a

menudo experimentan ansiedad debido a la presión académica, las expectativas sociales y la

transición a la vida universitaria. Esta ansiedad puede interferir con su capacidad para dormir

adecuadamente, lo que a su vez puede llevar a problemas de sueño.

Planteamiento del problema

El planteamiento del problema se centra en la ansiedad y el trastorno del sueño en

jóvenes universitarios. Estos dos aspectos son de gran relevancia, ya que afectan

significativamente la calidad de vida y el rendimiento académico de los estudiantes. La

ansiedad puede manifestarse de diferentes formas, como preocupación constante,

nerviosismo, dificultad para concentrarse y problemas para conciliar el sueño. Por otro lado,

el trastorno del sueño puede incluir dificultades para dormir, despertares frecuentes durante

la noche o sueño no reparador.


iv

Objetivos

General
El objetivo principal de estudiar la ansiedad y el trastorno del sueño en jóvenes

universitarios es comprender cómo estos problemas afectan su bienestar y rendimiento

académico. Los resultados de esta investigación serán de gran importancia, ya que permitirán

a los profesionales de la salud y a las instituciones educativas desarrollar estrategias efectivas

para abordar la ansiedad y el trastorno del sueño en jóvenes universitarios.

Específicos

El objetivo específico de este estudio es investigar la relación entre la ansiedad y el

trastorno del sueño en jóvenes universitarios. Se busca comprender cómo estos dos factores

pueden estar interconectados y cómo afectan la calidad de vida de los estudiantes en la

universidad.

Justificación
La justificación de este informe se basa en la necesidad de generar conciencia sobre

la prevalencia de la ansiedad y el trastorno del sueño en los jóvenes universitarios. Estas

condiciones pueden tener consecuencias negativas a largo plazo si no se abordan

adecuadamente, como el deterioro de la salud física y mental, el bajo rendimiento académico

y la disminución de la calidad de vida. Por lo tanto, es fundamental investigar y comprender

los factores subyacentes que contribuyen a estos problemas, así como identificar estrategias

de prevención y tratamiento efectivas.


v

¿Qué es la ansiedad en la Universidad?

Esta emoción puede resultar difícil de controlar, ya que sus síntomas pueden influir

en nuestros pensamientos y acciones de manera significativa. La ansiedad suele manifestarse

como una sensación similar al miedo, donde sentimos que no tenemos control sobre una

situación determinada. Esta sensación puede aparecer de forma repentina, como cuando nos

encontramos solos en una parada de autobús durante la noche, o puede aumentar

gradualmente a medida que se acerca el momento de una presentación oral.

Si bien la ansiedad es una emoción que podemos experimentar en cualquier etapa de

la vida, es especialmente común durante nuestra etapa universitaria. Durante este período,

experimentamos una serie de cambios que nos acercan a esta emoción. Por ejemplo, tenemos

que adaptarnos a una nueva rutina diaria con horarios y actividades diferentes. Además,

debemos asumir más responsabilidades, ya que ahora somos responsables de nuestras propias

decisiones y acciones. También enfrentamos cambios en las materias que estudiamos y en

las formas de evaluación a las que nos enfrentamos. Además, nos encontramos con nuevas

personas en nuestra vida social, lo que puede generar cierta ansiedad social. (state, s.f.).

Como lidiar con la ansiedad en la Universidad.

En la universidad, podemos experimentar fuertes crisis de ansiedad por miedo de

quedarnos con la mente en blanco durante una exposición, no terminar el trabajo final a

tiempo, jalar un curso que pasamos horas estudiando o decepcionar a nuestros padres.

Los siguientes son los mejores métodos para controlar la ansiedad:

i. Controla sus horas de sueño.


vi

Cuando duermes pocas horas, no solo te sentirás cansado y mal físicamente, sino que también

tendrá un impacto significativo en tu salud mental. Descansar menos de ocho horas puede

causar problemas.

ii. Eliminar pensamientos negativos

La ansiedad provoca pensamientos negativos o fatalistas en nosotros. Estas ideas solo te

molestarán y te dificultarán el éxito académico. Dejar de lado esa ola de negatividad es mejor

en estos casos. Reemplaza esos pensamientos por otros más optimistas, confiando en que

puedes lograr lo que te propones.

iii. Ten control sobre tu

respiración.

La respiración es una parte

importante del tratamiento de la

ansiedad. Aunque parece simple y

ineficaz, es muy útil. Hacer

respiraciones más profundas y lentas


Ilustración 1, Respiracion
te ayudará a controlar tu respiración.

Siente cómo el aire entra y sale de tus pulmones mientras inhalas y exhalas con calma. Puedes

controlar tu ansiedad practicando este ejercicio antes de un examen o exposición. (state, s.f.)

Causas

Las causas de la ansiedad suelen venir propiciadas por:

1. Incremento de la carga académica.

2. Altas expectativas y presión por alcanzar el éxito.

3. Necesidad de destacar y ser aceptados por los amigos.


vii

4. Miedo a hacer el ridículo.

5. Sobreexposición en las redes sociales.

6. Inseguridad ante el futuro. (unir, 2017)

Ilustración 2, Causas

¿Cómo se manifiesta la ansiedad en adolescentes universitarios?

Generalmente, este trastorno se manifiesta de la misma forma en adultos que en adolescentes,

aunque estos últimos suelen presentar algunos síntomas más característicos. Entre ellos

destacan:

1. Aislamiento social.

2. Dolores físicos (cabeza, estómago, palpitaciones…).

3. Cambios repentinos de comportamiento.

4. Variación en los hábitos alimenticios.

5. Problemas para conciliar el sueño.

6. Temor a cometer errores.

7. Dudas constantes sobre las habilidades y capacidades.

8. Búsqueda de aprobación.

9. Evitar realizar ciertas actividades, ir a la escuela o mantener interacciones sociales.


viii

10. Bajada en las calificaciones.

11. Problemas para concentrarse.

12. Preocupación excesiva. (state, s.f.)

Ilustracion 3, Sintomas

Estudios precedentes sobre la exploración del sueño

Hasta la actualidad, el sueño ha sido estudiado por autores como Quevedo Blasco

(2011) quien, en su estudio realizado con universitarios en España, verifica la existencia

de una influencia significativa de los patrones de sueño sobre el rendimiento académico

global (nota media de las asignaturas comunes a toda la muestra). De este modo, se puede

afirmar, que los sujetos que poseen un patrón de sueño medio obtienen significativamente

mejores calificaciones en comparación con los sujetos que presentan un patrón de sueño

corto y largo (Quevedo Blasco 2011).

Aspectos generales del sueño

Durante mucho tiempo, la definición del sueño ha sido puramente descriptiva. Según

el Diccionario de la Real Academia Española (1982), el sueño se define como la "acción de

dormir, acción de soñar mientras se duerme". El sueño es un proceso fisiológico de descanso

en el cual el organismo se recupera (Tirapu-Ustárroz, 2012). Esta recuperación ocurre en dos

dimensiones: una física, en la cual las células somáticas se reproducen mediante mitosis,

permitiendo así la regeneración de tejidos; y otra cerebral, en la cual las células nerviosas se
ix

activan y contribuyen en gran medida a la consolidación del almacenamiento de información,

es decir, el aprendizaje (Restrepo Tamayo, 2014).

Calidad del sueño en estudiantes universitarios

El sueño desempeña un papel importante en la consolidación de la memoria, el

aprendizaje y los procesos restaurativos y de codificación. Por lo tanto, es crucial que los

estudiantes universitarios tengan una buena calidad de sueño. Sin embargo, se enfrentan a

exigencias académicas que les obligan a pasar menos tiempo en la cama, lo que altera su

ciclo de sueño/vigilia. Además, diversos factores y hábitos como fumar, consumir alcohol,

llevar una vida sedentaria, usar demasiado internet y la falta de apoyo social pueden generar

problemas de sueño y una mala calidad del sueño. La privación de sueño también puede

afectar la atención visual, la velocidad de reacción, la memoria visual y el pensamiento

creativo. (UCA, 2017)

En el caso de la población joven, son especialmente propensos a desarrollar trastornos del

sueño debido a factores externos y distintos hábitos que pueden afectar su calidad de sueño,

como el consumo de alcohol, tabaco y cafeína. Se considera que en los hombres jóvenes, la

duración del sueño para estar despiertos y alerta es de aproximadamente 7 a 8 horas cada 24

horas. La falta de sueño es acumulativa y puede llevar a un déficit de sueño, lo que provoca

somnolencia diurna, es decir, la tendencia a quedarse dormido en situaciones en las que

deberían estar despiertos. Los estudiantes suelen tener una carga académica excesiva, largas

horas de estudio y preparación teórico/práctica, lo que los hace propensos a retrasar el inicio

de las horas de sueño y a recortar las horas de sueño, lo cual puede interrumpir su ritmo
x

circadiano y provocar fatiga, factores principales de riesgo para una mala calidad del sueño.

(UCA, 2017

Conclusión

En conclusión, es importante destacar que los estudiantes universitarios enfrentan desafíos

que muchas personas no comprenden completamente. La vida universitaria no es tan sencilla

como se suele creer, ya que los estudiantes a menudo experimentan altos niveles de ansiedad

y trastornos del sueño debido al estrés académico y la presión constante a la que están

sometidos. La ansiedad es un problema común entre los universitarios, ya que deben lidiar

con la carga de trabajo, los exámenes, los plazos de entrega y las expectativas académicas.

Esta constante presión puede afectar negativamente su salud mental y emocional, lo que a su

vez puede provocar trastornos del sueño y otros problemas relacionados con el estrés. Es

fundamental reconocer que los estudiantes universitarios necesitan apoyo y comprensión

para poder sobrellevar de manera más efectiva los desafíos que enfrentan. La salud mental

de los estudiantes es un aspecto crucial que no debe pasarse por alto, y es importante que se

promueva un ambiente de bienestar y cuidado en las instituciones educativas para garantizar

que los estudiantes puedan tener una experiencia universitaria más equilibrada y saludable.
xi

Bibliografía
comunidad, H. P. (21 de 4 de 2022). Estimular el cerebro: ¿por qué y cómo hacerlo? Recuperado el
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mutua, M. (7 de 5 de 2021). Interés Mutuo. Obtenido de El blog de MGC Mutua:


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Pharma, K. (2 de 2 de 2021). Kern Pharma . Recuperado el 11 de 5 de 2024, de Kern Pharma:


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universitarios

UCA. (4 de 2 de 2017). Universidad catolica Argentina. Obtenido de


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unir. (20 de 3 de 2017). La universidad del internet . Obtenido de


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xii

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