Universidad Pedagógica del Estado de
Sinaloa
Facilitador:
Mirella Zatarain
Nombre del alumno:
Nadia Ibarra
Grupo:
02
Diplomado:
Evaluación psicopedagógica infantil
Domingo, 13 de agosto del 2023
Resumen
Calidad de la valoración y/o evaluación psicológica
Artículo 15. Las valoraciones, recomendaciones, informes, y diagnósticos psicológicos o
enunciados evaluativos del psicólogo se basan estrictamente en información y técnicas
suficientes y actuales para proporcionar sustento a sus interpretaciones y recomendaciones.
Artículo 16. El psicólogo desarrolla investigaciones compruebas o técnicas de valoración de
procedimientos científicos y conocimientos profesionales actualizados para su diseño
estandarizado.
Artículo 17. El psicólogo debe cerciorarse de qué los resultados se basan en datos sólidos
que garanticen la confiabilidad, validez, y normas, así como la aplicación apropiada y uso de
técnicas y/o instrumentos que emplea. Toma decisiones reconociendo los límites de la
certidumbre con la que es posible diagnosticar, emitir juicios o hacer predicciones acerca de
individuos o grupos.
Artículo 18. No emplea técnicas instrumentos solamente traducidos de otro idioma y yo
cuyos datos acerca de su construcción, adaptación, validez, confiabilidad, estandarización y
yo investigación de resultados que se hayan determinado con base en estudios realizados
en poblaciones diferente a la que pertenecen los individuos o grupos que pretenda valorar.
Artículo 19. El psicólogo que ofrece servicios de valoración a individuos pertenecientes a
grupos indígenas de México otros grupos, emplean técnicas de valoración y normas
elaboradas ex profeso o adaptadas debidamente para esa población, y que tomen en
cuenta su contexto cultural. Este artículo fue uno de los que más llamó mi atención porque
desconocía si se podía realizar evaluaciones a personas que no hablaran el mismo idioma
que el psicólogo, me gustaría conocer qué adaptaciones o qué protocolo se debe de seguir
para poder hacerlo.
Artículo 20. El psicólogo toma en cuenta diversos factores de las pruebas u otros
instrumentos de medida, y las características de la persona valorada que pudiesen afectar
su juicio o reducir la precisión de las interpretaciones. Indica cualquier reserva significativa
que tenga acerca de la precisión o las limitaciones de las interpretaciones.
Artículo 21. El psicólogo no promueve el uso de técnicas de valoración psicológica por parte
de personas no calificadas, es decir que no hayan recibido formación, educación y
supervisión formal para desempeñar dichas actividades. Este es uno de los artículos que
me pareció muy importante porque para aplicar este tipo de pruebas tenemos que tener una
preparación, desde mi criterio a pesar que con este diplomado tengo las bases para poder
evaluar, no me siento apta para hacerlo, porque no soy una psicóloga.
Artículo 22. El psicólogo no basa sus decisiones de valoración o intervención, o sus
recomendaciones, en datos, normas o resultados de pruebas psicológicas obsoletas para
propósitos actuales.
Artículo 23. El psicólogo que realiza valoración psicológica por medio de procedimientos
automatizados a distancia, como pueden ser, por ejemplo la Internet, o el teléfono, se
mantiene alerta a las limitaciones a la calificación e interpretación de los resultados, y a las
comunica a las personas valorada
Artículo 24. El psicólogo selecciona servicios de calificación interpretación apegados
estrictamente a las normas de calidad científica que garanticen la validez y confiabilidad de
programas y procedimientos. Se cerciora qué tal es programas y procedimientos están
basados en estudios que se hubiese realizado en las poblaciones a las que permanezca los
individuos bajo valoración, asimismo vas a su opinión mental consideraciones pertinentes.
Artículo 25. El psicólogo asume la responsabilidad por la aplicación, interpretación y uso de
instrumentos de valoración apropiados, ya sea el mismo quién califica interprete los
resultados o simple servicios automatizados o de otra índole.
Artículo 26. El psicólogo cuida y promueve el control profesional y comercial de los
instrumentos psicológicos reservados solamente para psicólogos que cuentan con la debida
licencia. El psicólogo no condonan y permite el acceso a los instrumentos no psicólogos.
Artículo 27. El psicólogo hará esfuerzos razonables para mantener la integridad y seguridad
de las pruebas y otras técnicas de valoración, de acuerdo con la ley, obligaciones
contractuales, y con este código ético. Me da conocer los contenidos, respuestas y yo
resultados posibles de pruebas instrumentales psicológicas, ni los no psicólogos, ni
estudiantes de psicología sin la supervisión adecuada.
Artículo 28. El testimonio de informes forenses, el psicólogo testifica verás, honesta
imparcialmente, y de manera consistente con los procedimientos legales aplicables,
describe con justeza las bases de sus testimonios y conclusiones.
Calidad de las intervenciones psicológicas
Artículo 29. Al efectuar intervenciones iba asesorías terapéuticas, preventivas, educativas,
organizaciones, sociales, comunitarias, consejo psicológico directo, por escrito, por radio,
telefónico, televisivo, por Internet, o por cualquier otro medio de comunicación, el psicólogo
se basa en la investigación y los datos acerca de la eficacia y efectividad de las técnicas o
procedimientos que produce.
Artículo 30. El psicólogo efectúa solamente las intervenciones para las cuales poseen la
educación, formación, o experiencia supervisada, y la pericia necesarias. Me parece
importante que los evaluadores únicamente apliquen las técnicas o instrumentos que
conocen y han practicado con ellos pues aplicar un instrumento que está en
desconocimiento puede afectar los resultados por ende también la interpretación.
Artículo 31. El psicólogo basa sus conclusiones, recomendaciones e intervenciones en
resultados confiables y válidos investigaciones científicas, valoración y diagnóstico
psicológico.
Artículo 32. El psicólogo identifica los casos en los que ciertas técnicas o procedimientos de
investigación no sean aplicables o requieran de ajustes para su utilización debido a factores
tal es como el género, edad, raza, origen étnico, origen nacional, orientación sexual,
discapacidad, idioma, nivel socioeconómico de los individuos, y toma las medidas
adecuadas para hacer cerciorarse de su ubicación.
Artículo 33. El psicólogo que aplica técnicas y procedimientos de intervención individuos
pertenecientes a los pueblos indígenas de México emplean técnicas y procedimientos que
previamente somete a prueba y adapta debidamente para esa población, tomando en
cuenta su contexto cultural, idioma e idiosincrasia.
Artículo 34. El psicólogo no promueve ni condona el uso de técnicas o procedimientos
intervención psicológicos por parte de personas no cualificadas, psicólogos o no psicólogos
que carezcan de la formación, educación y experiencia supervisada formales, ni la delega
en ello.
Artículo 35. El psicólogo que usa técnicas o procedimientos de intervención psicológico por
medio de procedimientos automatizados a distancia, cómo pueden ser por ejemplo, la
Internet o el teléfono, se cerciorará de recibir la educación información necesaria para
prescindir de señales auditivas y señales visuales sólo perceptibles de la interacción frente
a frente, y trabajar solamente con señales textuales.
Artículo 36. Se mantiene alerta del hecho de qué el correo electrónico y los sitios para
chatear esconden o disfrazan las expresiones emocionales faciales, verbales, posturas,
conductuales, signos diagnósticos clínicos de la persona que recibe el servicio psicológico
por este medio. Asimismo, le advierte a esta los posibles límites de la confiabilidad y toma
las medidas pertinentes para ocultar la identidad del cliente. Este fue uno de los artículos
que me pareció más coherente porque el evaluador tiene que observar con lujo de detalles
lo que la persona evaluada hace cuando se le est realizado una entrevista, aplicado una
técnica o instrumento.
