Grooming
I. Antecedentes
¿Qué es?
La palabra Grooming es un anglicismo, proveniente del verbo to groom que quiere
decir preparar algo para un fin específico, la conducta penada como grooming
implica una serie de acciones realizadas por un adulto que tienden a ganarse la
confianza, aprecio y amistad de un menor de edad creando un vínculo emocional
con el mismo, con la finalidad de posteriormente bajar sus inhibiciones y poder
tener acceso sexual al menor.
Se trata de un proceso en el que se produce un vínculo de confianza entre la
víctima y el acosador. Este intenta aislar poco a poco al menor, y lo consigue
desprendiéndolo de su red de apoyo (familiares, profesores, amigos, etc.) y
generando un ambiente de secretismo e intimidad.
Esta práctica tiene diferentes niveles de interacción y peligro: desde hablar de
sexo y conseguir material íntimo, hasta llegar a mantener un encuentro sexual.
En el caso del online grooming el abusador envía, a través de un medio
tecnológico, material sexual al niño o niña. Además, se suele hacer pasar por
menor y adapta el lenguaje a la edad de la víctima. Es una violencia igual de real
que la física, pero de la que no se puede huir.
El grooming y, en su evolución digital, el online grooming (acoso y abuso sexual
online) son formas delictivas de acoso que implican a un adulto que se pone en
contacto con un niño, niña o adolescente con el fin de ganarse poco a poco su
confianza para luego involucrarle en una actividad sexual.
Causas
Las causas principales del grooming incluyen:
Acceso fácil a internet: Los menores tienen acceso a dispositivos
conectados a internet, lo que facilita el contacto con desconocidos.
Falta de supervisión: La ausencia de supervisión parental o educativa
puede dejar a los menores vulnerables.
Baja autoestima: Los menores con baja autoestima pueden ser más
susceptibles a la manipulación emocional.
Necesidad de aceptación: Los menores que buscan aceptación y validación
pueden ser más propensos a confiar en extraños en línea.
Desconocimiento de los riesgos: La falta de educación sobre los peligros
del internet y cómo protegerse puede aumentar el riesgo.
Consecuencias
Las consecuencias del grooming pueden ser muy graves y afectar tanto la salud
mental como física de las víctimas. A continuación hablaremos sobre algunas
consecuencias principales del grooming.
Consecuencias Psicológicas
Trauma emocional: Las víctimas pueden experimentar ansiedad, depresión
y estrés postraumático.
Pérdida de autoestima: La manipulación y el abuso pueden llevar a una
disminución significativa de la autoestima.
Dificultades para confiar: Las víctimas a menudo tienen problemas para
confiar en los demás, lo que puede afectar sus relaciones futuras.
Sentimientos de culpa y vergüenza: Es común que las víctimas se sientan
culpables o avergonzadas por lo que les ha sucedido.
Consecuencias Físicas
Abuso sexual: En algunos casos, el grooming puede llevar a encuentros
físicos que resultan en abuso sexual
Heridas y traumatismos: Las víctimas pueden sufrir daños físicos como
resultado del abuso
Consecuencias Sociales y Académicas
Aislamiento social: Las víctimas pueden aislarse de amigos y familiares
debido a la vergüenza o el miedo.
Bajo rendimiento académico: El estrés y la ansiedad pueden afectar
negativamente el rendimiento escolar.
Es crucial estar atentos a los signos de grooming y tomar medidas para prevenirlo,
como educar a los menores sobre los peligros en línea y supervisar su actividad
en internet.
¿Cuándo surge?
El Grooming como figura delictiva no es un concepto nuevo, ya que desde el año
1921 con la aprobación de la Convención Internacional para la Supresión del
Tráfico de Mujeres y Niños, aprobado por la extinta Liga de Naciones, se señalaba
la figura del grooming, como una forma utilizada por los traficantes para poder
atraer víctimas, las cuales posteriormente serían introducidas al mercado de
tráfico, prostitución y pornografía infantil, Sin embargo, por muchos el grooming
sólo se vio como un acto preparativo, iter criminis, para la comisión de otros delitos
relacionados con el abuso infantil, penándose el grooming solamente si dentro de
estos actos preparativos se cometían algún otro delito como sería la corrupción de
menores.
No fue hasta principios del siglo XXI, que en un estudio Ilevado a cabo por Karen
Terry y Jennifer Tallon del John Jay College of Criminal Justice sobre los abusos
pederastas dentro de la Iglesia Católica y su ocurrencia en otras organizaciones,
se logró identificar que el grado de confianza que posefan los sacerdotes católicos
con sus víctimas, era un factor esencial para lograr abusar de los menores. En
este sentido definieron el Grooming como un comportamiento premeditado
destinado a manipular a la víctima potencial para que cumpla con el abuso sexual.
Sin embargo, no sería hasta el año 2007 con la aprobación del el Convenio para la
Protección de los Niños contra la Explotación Sexual y el Abuso Sexual, que se
abordaría de forma específica al grooming como una figura delictiva
Según Victoriano Panizo, Jefe del Grupo de Investigación Tecnológica de la
Jefatura Superior de Policía de Castilla y León, el Child grooming podría definirse
como aquel ciber-acoso con intención sexual que Ileva a cabo un adulto a través
de las diversas tecnologías de la información y la comunicación (TICS), mediante
el cual busca ganarse la confianza de un menor de edad y obtener su propia
satisfacción sexual mediante imágenes eróticas o pornográficas que consigue del
menor, pudiendo llegar incluso a concertar un encuentro físico y abusar
sexualmente de él.
¿Quiénes son parte del problema social?
Adultos malintencionados: Son los principales responsables, ya que se
hacen pasar por menores de edad en internet para ganarse la confianza de
niños y adolescentes con el fin de acosarlos o explotarlos sexualmente.
Niños y adolescentes: Aunque son las víctimas, su falta de conocimiento y
experiencia en el uso seguro de internet los hace vulnerables a estos
engaños.
Plataformas digitales: Redes sociales y otras plataformas en línea pueden
ser utilizadas para el grooming. La falta de medidas de seguridad
adecuadas puede facilitar que los adultos malintencionados contacten a
menores.
Padres y tutores: La falta de supervisión y educación sobre el uso seguro
de internet puede dejar a los menores expuestos a riesgos.
Sociedad en general: La falta de conciencia y educación sobre el grooming
contribuye a que este problema persista.
En México, en 2023, 20.9 % de la población usuaria de internet (18.4 millones de
personas de 12 años y más) vivió alguna situación de ciberacoso. El mismo año,
22.0 % de las mujeres y 19.6 % de los hombres que usaron internet fueron
víctimas de ciberacoso. El ciberacoso más frecuente que experimentaron ambos
sexos fue el contacto mediante identidades falsas. Las 3 entidades federativas con
mayor porcentaje de población de 12 años y más que experimentaron alguna
situación de ciberacoso fueron: Durango (28.8 %), Oaxaca (25.5 %) y Puebla (25.0
%). (INEGI, 2023).
II. Análisis
Áreas a mejorar
1. Educación digital
Explicar los riesgos de compartir información personal en línea y cómo
identificar comportamientos sospechosos.
Distribuir folletos, infografías y videos que expliquen los peligros y las
medidas de seguridad.
Enseñar a utilizar plataformas seguras.
Reconocer las señales de alerta de posibles amenazas.
Ilustrar los riesgos y la importancia de la seguridad digital con ejemplos
reales.
2. Comunicación Abierta
Fomentar un ambiente donde los menores se sientan cómodos
hablando sobre sus experiencias en línea con adultos de confianza.
3. Supervisión Activa:
Los padres y tutores deben supervisar la actividad en internet de los
menores y utilizar herramientas de control parental para limitar el acceso
a contenido inapropiado.
Estar presente y guiar a los menores mientras navegan por internet,
explicando los riesgos y buenas prácticas.
Objetivos
1. Educar y concienciar: Es fundamental educar a niños, adolescentes y
adultos sobre los peligros del grooming y cómo identificarlo. Esto incluye
enseñarles a no compartir información personal en línea y a desconfiar de
extraños en internet.
2. Implementar herramientas de control parental: Utilizar software y
configuraciones de seguridad que permitan a los padres monitorear y limitar
el acceso de sus hijos a ciertos contenidos y aplicaciones en línea.
3. Fomentar la comunicación abierta: Crear un ambiente de confianza donde
los menores se sientan cómodos hablando con sus padres o tutores sobre
sus actividades en línea y cualquier situación incómoda que puedan
experimentar.
III. Responsables para la solución
Erradicar el problema del grooming es una responsabilidad compartida que
involucra a varios actores clave:
Nosotros mismos como alumnos y personas, podemos ayudar a la solución de
este problema por medio de platicas, conferencias, infografías o trípticos, esto con
el fin de informar y crear conciencia sobre los peligros a los que estamos
expuestos día a día, sin duda creo que todos como sociedad jugamos un papel
importante en la solución de este problema, y podemos trabajar en conjunto para
lograr al menos una disminución en los casos de grooming.
Padres y tutores: Deben estar informados sobre los riesgos del grooming,
mantener una comunicación abierta con sus hijos y supervisar su actividad en
línea.
Educadores: Las escuelas y los maestros juegan un papel crucial al educar a los
estudiantes sobre los peligros del grooming y cómo protegerse.
Gobiernos y autoridades: Implementan leyes y políticas para combatir el grooming,
además de proporcionar recursos y apoyo a las víctimas.
Empresas tecnológicas: Deben desarrollar y aplicar medidas de seguridad en sus
plataformas para proteger a los menores de edad.
Sociedad en general: Todos podemos contribuir al crear conciencia sobre el
grooming y apoyar a las víctimas.
Resultados de encuestas realizadas a personas de 16 – 19 años
Referencias bibliográficas
1. H50. (s.f.). El grooming y su evolución en el entorno digital. Recuperado de
[Link]
2. Protección Online. (s.f.). ¿Qué es el grooming? Recuperado de
[Link]
3. Generación Universitaria. (s.f.). UNAM explica qué es el grooming.
Recuperado de [Link]
explica-que-es-el-grooming/
4. INEGI (2023, Julio17). Módulo sobre ciberacoso. Recuperado de
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