PROYECTO DE AYUDA A LA COMUNIDAD
“Yo cuido mi parque”
Jornada de Limpieza y concientización para reducir la contaminación en el Parque
Infantil Miguel Cortés de la Región, Piura 2024.
INTEGRANTES:
Flores Yangua, Lizeth
Heredia Serna, Shary Ariana
Inga Caña Cecilia Nathaly
Ordinola Zapata Mirella Abigail
Querevalu Querevalu Jhon Sammir
Trelles Holguin Jose Augusto
DOCENTE:
Marlon Levy Alcalde Roman
CURSO:
Tutoría VI: Liderazgo Transformacional
PIURA-PERÚ
2024- I
I. INTRODUCCIÓN
La contaminación ambiental es uno de los mayores desafíos que enfrenta nuestro
planeta en la actualidad. Los parques, como espacios verdes urbanos, son vitales
para el bienestar de las comunidades, proporcionando lugares para la recreación, la
relajación y la conexión con la naturaleza. Sin embargo, la acumulación de
desechos y la falta de conciencia ambiental en las personas pueden convertir estos
espacios en focos de contaminación, afectando no solo la estética del lugar, sino
también la salud de los ecosistemas y de las personas que los frecuentan.
Para abordar esta problemática, se ha organizado una Jornada de Limpieza y
Concientización en el parque local. Este evento tiene como objetivo principal reducir
la contaminación a través de la participación activa de la comunidad en labores de
limpieza, así como fomentar una mayor conciencia sobre la importancia de
mantener estos espacios libres de residuos. Durante la jornada, los voluntarios se
unirán para recoger basura, reciclar materiales y aprender sobre prácticas
sostenibles que pueden implementar en su vida diaria para contribuir a la protección
del medio ambiente.
La actividad no solo se centra en la limpieza física del parque, sino también en la
educación ambiental. A través de talleres, charlas y actividades interactivas, se
busca sensibilizar a los participantes sobre los efectos nocivos de la contaminación
y la importancia de adoptar hábitos más ecológicos. Además, la jornada ofrece una
oportunidad única para fortalecer el sentido de comunidad y responsabilidad
colectiva hacia el cuidado del entorno natural.
El siguiente proyecto de investigación tiene como propósito concientizar a la
población a través de una jornada de limpieza con el fin de reducir la contaminación
en este ambiente.
I.1. Diagnóstico
En el parque infantil Miguel Cortez, ubicado en el distrito de Piura, Región Piura, se
observa una problemática progresiva de contaminación ambiental que está
afectando a la comunidad como al ecosistema que habita, asimismo hay un
deterioro del paisaje natural y poniendo en un alto riesgo de salud a los pobladores
que habitan alrededor del parque como los que visitan incluyendo niños, adultos,
ancianos.
I.1.1. Problema
La contaminación en los parques es un problema que requiere una respuesta
competente por parte de la población con la que se pueda contar con el apoyo para
la limpieza,además de que cuenten con el interés de recibir la educación ambiental
para fortalecer los recursos de mantenimiento con una participación activa de la
comunidad para garantizar un entorno saludable y agradable para todos
I.1.2. Causas
Dentro de las principales causas de este problema resaltan las siguientes:
● Desconocimiento: Algunas personas no están informadas sobre los efectos
negativos de la contaminación en espacios públicos.
● Actitudes Irresponsables: Algunos individuos no sienten la responsabilidad
de mantener los parques limpios, creyendo que es responsabilidad exclusiva
de las autoridades municipales.
● Escasez de Contenedores de Basura: La escasez de contenedores de
basura, adecuadamente distribuidos, puede llevar a que las personas dejen
sus residuos en cualquier lugar.
● Contenedores Mal Mantenidos: Contenedores llenos fomentan el desecho
de basura en las áreas no designadas.
● Insuficientes Planes de Limpieza: Las autoridades correspondientes no
implementan los planes adecuados de limpieza, dejando residuos dispersos.
● Desinterés Comunitario: La falta de un sentido de pertenencia con el
parque hace que las personas sean menos propensas a cuidar del entorno.
● Residuos de Un Solo Uso por Comerciantes: El uso generalizado de
productos desechables, como botellas de plástico, envoltorios y utensilios,
incrementa la cantidad de basura que termina en los parques.
● Vandalismo: Actos de vandalismo, como destrozar contenedores de basura
o esparcir desechos deliberadamente, contribuyen a la contaminación.
I.2.3. Consecuencias en la Comunidad
● Riesgos Sanitarios: La acumulación de basura puede atraer plagas como
roedores, insectos y aves, que son portadores de enfermedades. La
presencia de desechos también puede propiciar la proliferación de bacterias y
otros patógenos, aumentando el riesgo de enfermedades para los visitantes
del parque.
● Problemas Respiratorios y Alergias: Los residuos pueden descomponerse
y liberar sustancias tóxicas y malos olores, afectando la calidad del aire y
causando problemas respiratorios y alergias en las personas.
● Menor Atractivo Visual: La presencia de basura y desechos degrada la
apariencia del parque, haciéndolo menos atractivo para los visitantes.
● Disminución de Actividades Recreativas: La contaminación puede limitar
las actividades recreativas que las personas pueden realizar en el parque,
como picnics, deportes y caminatas, debido a la presencia de desechos y el
mal estado del entorno.
● Disminución del uso público: Un parque contaminado puede atraer menos
visitantes, lo que puede afectar negativamente a las economías locales que
dependen del turismo y de las actividades recreativas.
● Percepción Negativa: Un parque sucio puede crear una percepción negativa
de la comunidad y de las autoridades locales, reflejando una falta de cuidado
y responsabilidad.
II. DISEÑO DEL PROYECTO
II.1. Objetivo General
● Contribuir a la reducción de la contaminación ambiental para mejorar la
calidad de vida de la comunidad en el Parque Infantil Miguel Cortez de la
Región Piura 2024.
Objetivos Específicos
● Elaborar material de sensibilización para difundir mensajes sobre la
importancia de mantener limpio el Parque Infantil Miguel Cortez de la
Región Piura,con la finalidad de impulsar la participación de la
comunidad.
● Organizar una jornada de limpieza masiva en el parque Infantil Miguel
Cortez de la Región Piura, con la participación activa de voluntarios
locales con el fin de eliminar los desechos acumulados y restaurar el
entorno del parque.
● Desarrollar charlas de educación ambiental dirigidas a los residentes
del parque Infantil Miguel Cortez de la Región Piura, para crear
conciencia sobre la relevancia de promover prácticas de reciclaje y
fomentar el cuidado del medio ambiente.
II.2. Actividades
En el contexto del proyecto, se entiende por actividad cualquier acción específica
llevada a cabo para alcanzar los objetivos, asimismo el éxito del proyecto va a
depender de las actividades que se planifiquen y ejecuten de manera efectiva. Por
ello como el objetivo de contribuir a la reducción de la contaminación ambiental para
mejorar la calidad de vida de la comunidad en el Parque Infantil Miguel Cortez de la
Región Piura [Link] cual se llevarán a cabo una serie de actividades A
continuación, se detallan las actividades programadas.
● Elaboración de afiches informativos sobre el cuidado del medio ambiente en
el Parque infantil Miguel Cortez del distrito de Piura 2024.
● Diseño y difusión de volantes educativos para reducir la contaminación en el
parque.
● Convocatoria de personas voluntarias para participar en la jornada de
limpieza en el parque.
● Adquisición de herramientas y materiales para realizar la limpieza respectiva
del parque infantil Miguel Cortés, como (bolsas de basura, guantes,
escobas.).
III. ESTRATEGIAS
Debido a la contaminación ambiental que se evidencia en el parque Infantil Miguel
Cortez de la Región Piura, se ha decidido como grupo, realizar una implementación
de estrategias que no solo busquen atenuar los impactos negativos derivados de las
actividades humanas, sino también instaurar prácticas más sostenibles que
preserven los recursos naturales y mitiguen los efectos adversos en los
ecosistemas. Por lo consiguiente, se puntualizan estas estrategias sumamente
importantes para la mejora de este parque y por el bien de las personas que viven
cerca de ella en la actualidad:
a) Establecer colaboraciones con empresas locales para obtener apoyo de recursos
materiales, como, por ejemplo, solicitar colaboraciones a una empresa para que nos
brinde bolsas reciclables y materiales de sensibilización y limpieza.
b) Diseñar campañas de comunicación en Facebook para difundir mensajes sobre la
importancia de mantener limpio el Parque Infantil Miguel Cortez de la Región Piura,
promover la participación comunitaria y educar sobre prácticas ambientales
sostenibles, además que las personas interesadas, puedan unirse a esta jornada.
c) Colaborar con los jóvenes estudiantes de psicología de la Universidad César
Vallejo para mejorar la comunicación con la comunidad, por ejemplo, solicitar ayuda
a los estudiantes de psicología para desarrollar estrategias de comunicación
efectivas que fomenten la intervención y del compromiso de las personas de la
comunidad en el proyecto.
IV. MARCO TEÓRICO:
● A nivel Internacional:
Smith (2019) expuso como objetivo en su investigación evaluar el impacto de la
acumulación de residuos sólidos en parques urbanos teniendo en cuenta, la calidad
del entorno y la satisfacción de los usuarios, el diseño utilizado es cuantitativo y de
nivel descriptivo, realizado a través de un muestreo aleatorio a cinco parques
urbanos de ciudades de Estados Unidos. Por lo tanto, el estudio indicó que la
acumulación de residuos sólidos en parques urbanos afecta negativamente tanto, la
calidad del entorno como a la biodiversidad local, generando un riesgo para la salud
pública y la disminución de la satisfacción de los usuarios. De esta manera, resalta
la importancia y necesidad de una gestión más efectiva de los residuos en áreas
recreativas para incentivar la sensibilización ambiental.
● A nivel nacional:
García, (2018) en su investigación planteó como objetivo desarrollar la educación y
la cultura ambiental en los parques públicos recreativos, para mejorar socialmente la
formación de una ciudadanía ambientalmente forjada en responsabilidad,
sostenibilidad, competitividad, inclusividad y con identidad. Empleó un tipo de diseño
básico, asimismo, las unidades de estudio son cualitativas, con técnicas de charlas.
Y se concluyó que, el cuidado ambiental es fundamental para la preservación de los
parques y espacios naturales, por ende, la adopción de prácticas sostenibles y
responsables en la gestión de los recursos naturales, la reducción de la
contaminación y la promoción de la educación ambiental son elementos clave para
garantizar la salud y la belleza de los parques. Además, la colaboración de la
comunidad y el compromiso de los visitantes con el respeto y la conservación del
medio ambiente son fundamentales para el cuidado de estos espacios verdes.
● A nivel local:
Mendoza & Mercedes (2020) en su investigación, se establecieron como objetivos,
determinar la incidencia de la gestión de residuos sólidos en el principio de
sostenibilidad en los parques del distrito 26 de octubre, con la finalidad de encontrar
una correlación entre las premisas. El tipo de diseño aplicado es no experimental y
visto desde un enfoque cuantitativo, así pues, la población muestreada fueron los
ciudadanos del Distrito 26 de octubre y la normativa del municipio distrital, utilizando
como instrumento de recolección de datos, el cuestionario y la guía de análisis
documental. En resumen, la investigación presentada, Gestión de Residuos Sólidos
y su Incidencia en el Principio de Sostenibilidad Ambiental en el Distrito 26 de
octubre, Piura 2020. Concluyen que, la concientización y compromiso de los
pobladores aledaños será fundamental para preservar los parques teniendo en
cuenta que, la contaminación de estos espacios que afecta la calidad de vida de la
comunicación local, por la presencia en la atmósfera de sustancias o partículas que
causan daño a su salud generando enfermedades del corazón o de pulmón, por
ello, se requieren políticas y regulaciones gubernamentales, así como acciones
concientizadores de los ciudadanos.
2. Variable de estudio: Contaminación ambiental:
La contaminación ambiental es un desafío global que requiere la acción colectiva y
la participación activa de todos los sectores de la sociedad. Las jornadas de
limpieza y concientización en parques infantiles son una excelente oportunidad para
educar y sensibilizar a la comunidad, especialmente a los niños, sobre la
importancia de proteger nuestro entorno. Estas actividades no solo mejoran el
espacio físico, sino que también fomentan una cultura de sostenibilidad y
responsabilidad ambiental que perdurará en el tiempo.
Asimismo, es importante señalar que esta contaminación abarca varios tipos, como
la contaminación del aire, suelo y agua entre las principales. La contaminación del
aire, según se indica en la Biblioteca Nacional de Medicina de los Estados Unidos,
es causada por diversas actividades humanas como la industria, la quema de
basura y el uso de agroquímicos, esto como consecuencia llega a dañar la salud de
las personas . Por otro lado, la contaminación del suelo, es generada por prácticas
agrícolas insostenibles y movimientos como la deforestación y la aglomeración de
desechos tóxicos. (Portillo, 2020). Por último, la contaminación del agua, originada
principalmente por actividades humanas y que implica la presencia de compuestos
químicos en masas de agua.
En este contexto, la contaminación es causada por, la actividad humana, mediante
la quema de combustibles fósiles para calefacción, transporte e industria, emite una
variedad de contaminantes atmosféricos, por ejemplo, la industrialización
descontrolada, el transporte intensivo, la agricultura y la gestión inadecuada de
residuos (Rojas y Carlos, 2021). Por otro lado, los factores naturales también
contribuyen a la contaminación, ya sea a través de fenómenos como sismos,
inundaciones o incendios forestales, que liberan partículas y gases nocivos a la
atmósfera. En consecuencia, la contaminación se manifiesta de manera compleja y
abarca una amplia gama de consecuencias, debido a la exposición de
contaminantes atmosféricos, generando problemas respiratorios, cardiovasculares y
diversos trastornos crónicos. Asimismo, a largo plazo en la resiliencia y
sostenibilidad de los ecosistemas se evidencia a través de diversos factores, como
lo señalan Reyes Palomino y Cano Ccoa (2022), la biodiversidad enfrenta
amenazas significativas debido a la explotación excesiva y la práctica intensiva en la
agricultura y la ganadería, son estos factores los que contribuyen a la alteración de
los ecosistemas, comprometiendo su capacidad para adaptarse y recuperarse frente
a cambios y perturbaciones.
Como se ha podido exponer anteriormente, la responsabilidad ecológica y la
sostenibilidad se traducen prácticamente a través de la gestión ambiental. Según
Anzules, P. y Castro, D. (2022), promover prácticas sostenibles y fomentar la
responsabilidad ecológica tanto individual como comunitario, implica tomar
decisiones conscientes, como reducir el consumo de recursos, reciclar y minimizar
los mismos, esto incluye el desarrollo y la implementación de procesos industriales
más limpios, el uso racional de la energía y la incorporación de tecnologías
respetuosas con el medio ambiente.
Y de igual forma, la educación y sensibilización ambiental desempeñan un rol
importante en la promoción de prácticas sostenibles y la adopción de
comportamientos responsables hacia el medio ambiente, ya que, proporcionar
plataformas informativas y programas educativos sobre los problemas ambientales y
las posibles soluciones es esencial para aumentar la conciencia pública y motivar la
acción proactiva. La sensibilización ambiental no solo informa sobre la importancia
de la gestión ambiental, sino que también inspira a individuos y comunidades a
tomar medidas concretas para reducir su huella ecológica y la comprensión de los
impactos ambientales de nuestras acciones cotidianas, se pueden tomar decisiones
más informadas y adoptar comportamientos que contribuyan al cuidado del medio
ambiente y la conservación de los recursos naturales. (Roney et al., 2018).
V. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
CRONOGRAMA DE
ACTIVIDADES PARA 1era 2da 3era 4ta 5ta 6ta 7ma 8va
sesión sesión sesión sesión sesión sesión sesión sesión
MEJORA DE LA
PROBLEMÁTICA
X X X
Elaboración de afiches
informativos sobre el
cuidado del medio ambiente
en el Parque infantil Miguel
Cortés del distrito de Piura
X X X
Diseño y difusión de
volantes educativos para
reducir la contaminación en
el parque.
Convocatoria de personas X X
voluntarias para participar
en la jornada de limpieza en
el parque.
Adquisición de herramientas X X
y materiales para realizar la
limpieza respectiva del
parque infantil Miguel
Cortés, como (bolsas de
basura, guantes, escobas.).
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
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[citado el 5 de junio de 2024]. Disponible en:
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tentado-ecologico-en-parque-de-piura-409305
2. Carrasco-Jocope RR, Vigil-Requena SV, Valiente-Saldaña YM,
González-González DG. Contaminación urbano ambiental y espacio público
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miento-del-parque-nestor-martos-recibe-luz-verde-por-parte-del-ministerio-del
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4. Sánchez, R. E. O., & Aguilar, N. A. L. (2023). Bases teóricas de la conciencia
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5. Tiempo E, 3. G. Piura tiene siete veces menos áreas verdes de las que
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[Link]
es-de-las-que-deberia/gua3.0/
