SERVICIO NACIONAL DE ADIESTRAMIENTO EN TRABAJO INDUSTRIAL
FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL
INFORME DE PRÁCTICA
CÓDIGO N° 89001677
DIRECCIÓN ZONAL
Cajamarca Amazonas San
Martin
FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL
CFP/UCP/ESCUELA: SENATI Cajamarca-baños del inca
ESTUDIANTE: Moreno Sánchez Kevin Alexis
ID: 001606641 BLOQUE:
CARRERA: Ingeniería de software con IA
INSTRUCTOR: Niño Vásquez Edgar Gerardo
SEMESTRE: Segundo DEL: 23/10/24 AL: 25/09/24
INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL
INFORME DE PRÁCTICA DE TRABAJO SEMANAL
1. PRESENTACIÓN.
El Informe de Práctica de trabajo semanal es un documento de control, en el cual el
estudiante, registra diariamente, durante la semana, las tareas, operaciones que ejecuta en
su formación práctica en SENATI y en la Empresa.
2. INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL INFORME DE PRÁCTICA.
2.1 En el cuadro de rotaciones, el estudiante, registrará el nombre de las áreas o
secciones por las cuales rota durante su formación práctica, precisando la fecha de
inicio y término.
2.2 Con base al PEA proporcionado por el instructor, el estudiante transcribe el PEA en el
informe de práctica. El estudiante irá registrando y controlando su avance, marcando
en la columna que corresponda.
2.3 En la hoja de informe semanal, el estudiante registrará diariamente los trabajos que
ejecuta, indicando el tiempo correspondiente. El día de asistencia al centro para las
sesiones de tecnología, registrará los contenidos que desarrolla. Al término de la
semana totalizará las horas.
De las tareas ejecutadas durante la semana, el estudiante seleccionará la más
significativa y hará una descripción del proceso de ejecución con esquemas y dibujos
correspondientes que aclaren dicho proceso.
2.4 Semanalmente, el estudiante registrará su asistencia, en los casilleros
correspondientes.
2.5 Semanalmente, el Monitor revisará, anotará las observaciones y recomendaciones que
considere; el Instructor revisará y calificará el Informe de Práctica haciendo las
observaciones y recomendaciones que considere convenientes, en los aspectos
relacionados a la elaboración de un Informe Técnico (términos técnicos, dibujo técnico,
descripción de la tarea y su procedimiento, normas técnicas, seguridad, etc.)
2.6 Si el PEA tiene menos operaciones (151) de las indicadas en el presente formato,
puede eliminar alguna página. Asimismo, para el informe de las semanas siguientes,
debe agregar las semanas que corresponda.
2.7 Escala de calificación:
CUANTITATIVA CUALITATIVA CONDICIÓN
16,8 – 20,0 Excelente
13,7 – 16,7 Bueno Aprobado
10,5 – 13,6 Aceptable
00 – 10,4 Deficiente Desaprobado
PLAN DE ROTACIONES
PERÍODO
ÁREA / SECCIÓN / EMPRESA SEMANAS
DESDE HASTA
PLAN ESPECÍFICO DE APRENDIZAJE (PEA)
SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN
Llenar según avance
OPERACIONES OPERACIONES
OPERACIONES
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* PARA
POR EJECUTAR
SEMINARIO
1 2 3 4
01
02
03
04
05
INFORME SEMANAL
..............SEMESTRE SEMANA N°………...... DEL ………. AL …………. DEL 20……
DÍA TRABAJOS EFECTUADOS HORAS
LUNES
MARTES
Desarrolla página web utilizando principios del frontend
MIÉRCOLES 10:14 horas
JUEVES
Identifica los lenguajes de marcado y de programación en la web.
Utiliza etiquetas HTML5 más comunes
VIERNES Define los principales elementos de una web 5:14 horas
Define que es el UX/UI
SÁBADO
TOTAL 15:28 horas
Tarea más significativa: Crear un Formulario
Aquí tienes cómo crear el formulario paso a paso. Empezaremos desde la estructura básica de
un archivo HTML y luego iremos añadiendo cada parte del formulario:
1. Estructura Básica del Documento HTML
Primero, necesitamos la estructura básica de un archivo HTML. Esto incluye las etiquetas `<!
DOCTYPE html>`, `<html>`, `<head>`, y `<body>`, que le dicen al navegador que el documento
es HTML5 y le proporcionan información básica.
```html
<!DOCTYPE html>
<html lang="en">
<head>
<meta charset="UTF-8">
<meta name="viewport" content="width=device-width, initial-scale=1.0">
<title>Formulario</title>
</head>
<body>
</body>
</html>
```
2. Creamos la Etiqueta `<form>`
Dentro del `<body>`, agregamos la etiqueta `<form>`. Esta etiqueta define el formulario en sí y
contiene dos atributos importantes:
- **`action`**: Define la URL a la que se enviarán los datos del formulario (aquí es
`[Link]`).
- **`method`**: Define el método de envío de los datos (usaremos `post` por seguridad).
```html
<form action="[Link]" method="post">
</form>
```
3. Añadimos el Campo de Texto para el Nombre
Ahora, dentro del `<form>`, agregamos un campo para que el usuario escriba su nombre.
Usamos `<label>` para el texto que acompaña el campo, y `<input>` para que el usuario
ingrese su nombre.
```html
<p>
<label for="nombre">Nombre:</label>
<input type="text" id="nombre" name="nombre" placeholder="Tu nombre" required>
</p>
```
4. Añadir el Campo de Texto para Apellidos
De forma similar al campo de nombre, añadimos otro campo de texto para los apellidos.
```html
<p>
<label for="apellidos">Apellidos:</label>
<input type="text" id="apellidos" name="apellidos" placeholder="Tus apellidos" required>
</p>
```
5. Añadimos una Lista Desplegable para las Provincia
Para permitir que el usuario seleccione su provincia, utiliza la etiqueta `<select>`, que crea un
menú desplegable. Dentro de `<select>`, cada `<option>` representa una opción en el menú.
```html
<p>
<label for="provincia">Provincia:</label>
<select name="provincia" id="provincia">
<option value="L">Chiclayo</option>
<option value="C">Cajamarca</option>
<option value="X">Celendín</option>
</select>
</p>
```
6. Añadimos un Campo de Texto Largo (Textarea)
Para permitir al usuario escribir un mensaje o comentario más largo, usa `<textarea>`.
```html
<p>
<label for="mensaje">Mensaje:</label>
<textarea name="mensaje" id="mensaje" cols="30" rows="5" placeholder="Escribe tu
mensaje aquí"></textarea>
</p>
```
7. Añadimos Botones de Restablecer y Enviar
Finalmente, agregamos los botones para restablecer y enviar el formulario.
```html
<p>
<button type="reset">Borrar</button>
<button type="submit">Enviar</button>
</p>
```
8. Código Completo del Formulario
```html
<!DOCTYPE html>
<html lang="en">
<head>
<meta charset="UTF-8">
<meta name="viewport" content="width=device-width, initial-scale=1.0">
<title>Formulario</title>
</head>
<body>
<form action="[Link]" method="post">
<p>
<label for="nombre">Nombre:</label>
<input type="text" id="nombre" name="nombre" placeholder="Tu nombre" required>
</p>
<p>
<label for="apellidos">Apellidos:</label>
<input type="text" id="apellidos" name="apellidos" placeholder="Tus apellidos"
required>
</p>
<p>
<label for="provincia">Provincia:</label>
<select name="provincia" id="provincia">
<option value="L">Chiclayo</option>
<option value="C">Cajamarca</option>
<option value="X">Celendín</option>
</select>
</p>
<p>
<label for="mensaje">Mensaje:</label>
<textarea name="mensaje" id="mensaje" cols="30" rows="5" placeholder= "Escribe tu
mensaje aquí"></textarea>
</p>
<p>
<button type="reset">Borrar</button>
<button type="submit">Enviar</button>
</p>
</form>
</body>
</html>
```
HACER ESQUEMA, DIBUJO O DIAGRAMA
AUTOCONTROL DE ASISTENCIA POR EL ESTUDIANTE
LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES SÁBADO
M T M T M T M T M T M T
INJUSTIFICADAS: I
ASISTENCIA A SENATI INASISTENCIA
JUSTIFICADAS : FJ
OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES
El Instructor que revisa los informes de Prácticas realizará la retroalimentación directamente en la
plataforma LMS Blackboard
PROPIEDAD INTELECTUAL DEL SENATI. PROHIBIDA SU
REPRODUCCIÓN Y VENTA SIN LA AUTORIZACIÓN
CORRESPONDIENTE
