INSTITUCIÓN EDUCATIVA ADVENTISTA
“TERCER
Curso: Comunicación Grado: 6t0 Fecha: 30/04/21
Conocimiento: La autobiografía MILENIO”
Competencia: Producción de textos descriptivos.
Recuerda que:
Las biografías cuentan los hechos
más importantes en la vida de
N o só lo lo s p erso najes fam o so s p ued en escribir su
autobiografía. La vida de todos nosotros es interesante, si la una persona siguiendo
sabem os contar bien. Adem ás, escribirla nos da la oportunidad de un orden cronológico, es decir, según
reflexionar sobre los aspectos de nuestra vida.
fueron pasando.
Para que tu autobiografía resulte muy atractiva para los lectores, ten en cuenta lo
siguiente:
3 Tú eres el narrador y el protagonista; por eso, tu relato debe ser narrado en 1ra
persona.
3 Debes contar los hechos en forma ordenada, tal como ocurrieron en el tiempo:
desde tu infancia hasta el presente.
3 Como no puedes relatar absolutamente todo, escogerás los sucesos más
importantes de tu vida: aquellos que ofrezcan interés para ti y para tus lectores.
3 Tu relato debe ser veraz; es decir, no puedes contar hechos inventados o ficticios.
Lee el siguiente fragmento de una autobiografía:
Yo nací en Trujillo, en 1979. Mi hogar consta de cuatro miembros: mi hermano Rafael,
mi madre, mi padre y yo.
Cuando yo tenía cuatro años, a mi papá le ofrecieron un trabajo interesante en Lima y
nos fuimos a vivir allá. Yo me adapté fácilmente, pero no ocurrió lo mismo con mi mamá,
que había vivido siempre en Trujillo, ni con mi hermano, que ya tenía diez años y muchos
amigos en su colegio.
Con el tiempo, todos nos acostumbramos a la vida en Lima. Yo entré al colegio a los
seis años y encontré muchas amigas. Durante mi vida escolar he tenido alegrías, pero
también dificultades: me encantaba el taller de música y teatro; sin embargo, los cursos
de Matemática y Física me hicieron batallar. Felizmente, descubrí que con esfuerzo todo
es posible. ¡Y mi gran satisfacción fue obtener el Primer Premio en Matemática!
Al salir del colegio estuve en graves dificultades para reconocer mi vocación. Yo
quería ser actriz, pero en mi casa no aceptaron la idea. Finalmente tuve las cosas claras y
logré convencer a todos. Ahora estudio actuación.
ESTHER SUÁREZ
î Analiza de forma oral los siguientes aspectos de la autobiografía de Esther Suárez.
• ¿Dónde y cuándo nació Esther? ¿Quiénes son los miembros de su familia?
• ¿Cuáles son los acontecimientos principales de su vida?
• ¿Qué sentimiento expresa ante cada uno de ellos?
• ¿En cuántos párrafos ha ordenado su historia?
• ¿Los sucesos están ordenados cronológicamente?
• ¿El estilo es claro y directo?
APLICO LO APRENDIDO
1. Ahora prepara tu autobiografía. Recuerda que debes considerar lo siguiente:
• Dónde y cuándo naciste.
• Quiénes son los miembros de tu familia.
• Cuáles son los sucesos más importantes de tu vida y qué sentiste cuando los
viviste.
• Algunos rasgos de tu carácter (habilidades y talentos, virtudes y defectos)
• Principales pasatiempos.
2. Recuerda: Utiliza el esquema de la siguiente página para empezar, luego sigue los
pasos que se muestran a continuación:
• Organizar tu escrito en párrafos.
• Usa un lenguaje claro y directo.
• Redáctalas en primera persona.
• Sigue una secuencia cronológica.
• Aplica una ortografía y caligrafía correcta.
