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Práctica #06 - Grupo 1

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MATERIAL INFORMATIVO

Programa de Estudios/Programa Programa de Formación Humanística Sesión N° 6

Experiencia Curricular Emprendimiento para el desarrollo sostenible Semestre: 2024 - I

Contenido temático La propuesta de Valor

Docente Dra. Irma Nancy Fernandez Murga

Tipo de material informativo Guía práctica

LA PROPUESTA DE VALOR
Resultado esperado: Organiza el proyecto de emprendimiento social basado en los procesos de una
gestión sostenible.

Evidencia de aprendizaje: Propuesta de valor con los beneficios del proyecto de


emprendimiento social
Integrantes del equipo de trabajo:

Apellidos y nombres % de participación


1.-Aguirre La Rosa Christian 100%
2.-Benavides Ocho, Sandra 100%
3.-Calixto Barrientos, Marco 100%
4.-Chillcce Prado Julio Herbher 100%
5.-Rafael Cano Lyanne 100%
6.-Ruiz Talavera, Doris 100%

1. ACTIVIDADES DE INICIO
⮚ OBSERVACIÓN DE VIDEO

1.1 Observe el video sobre el Lienzo de la propuesta de valor que se presenta en el siguiente
enlace: https://www.youtube.com/watch?v=JqJOPphfwlU
1.2 Comente en clase con su equipo, las siguientes preguntas:
- ¿Consideras que una propuesta de valor es eje fundamental en un emprendimiento?
- ¿Cuál es la finalidad de desarrollar una propuesta de valor en un proyecto de
emprendimiento social?

2. ACTIVIDADES DE PROCESO

2.1 RECOPILACIÓN DE INFORMACIÓN


Haga uso de la biblioteca virtual para obtener información sobre la propuesta de valor, responda
a la interrogante, cite a dos autores y luego registre la referencia utilizada:

PROGRAMA DE FORMACIÓN HUMANÍSTICA


¿Cuándo ocurre el encaje en la propuesta de valor?
El encaje del modelo se consigue cuando el mapa de valor coincide se asemeja al perfil del cliente,
cuando el productos o servicios generan aliviadores de frustraciones y creadores de alegrías que
coinciden con alguna de las tareas, frustraciones y alegrías importantes para el cliente.

Cite dos referencias bibliográficas revisadas en fuentes confiables:

Pigneur, P. A. O. e. (2016, mayo 11). Diseñando la propuesta de valor. Scalahed.com.


https://gc.scalahed.com/recursos/files/r161r/w24844w/M3_propuesta-de-valor.pdf

Becerra, C. M. O. (2018, julio 25). FUNDACION VIDA DIGNA: PROPUESTA DE VALOR PARA LA
ATENCIÓN DE TRANSTORNOS DEPRESIVOS. Edu.co.
https://biblioteca.utb.edu.co/notas/tesis/0073501.pdf

2.2 CONSTRUCCIÓN DEL LIENZO DE LA PROPUESTA DE VALOR

NOMBRE DEL PROYECTO EMPRENDEDO

Sistemas urbanos ecosostenible: Cosecha de agua, huertos urbanos para la


sostenibilidad hídrica y alimentaria.

A. ELEMENTOS DEL LIENZO DE LA PROPUESTA DE VALOR


Elabore el Perfil de Cliente y el Mapa de Valor del Proyecto de emprendimiento Social,
en el lienzo de la propuesta de valor que se presenta a continuación

PROGRAMA DE FORMACIÓN HUMANÍSTICA


A. ENCAJE DEL LIENZO DE LA PROPUESTA DE VALOR

Ganancias
Generadores de ganancias
• Reducción del consumo de agua potable, lo que se traduce • Sentir la satisfacción de contribuir al
Producto en ahorros a largo plazo. cuidado del medio ambiente.
o servicio • Incremento del valor de las propiedades al incorporar • Disfrutar de productos frescos y cultivados
tecnologías eco sostenibles. de forma sostenible en su propio hogar.
• Posibilidad de ofrecer servicios adicionales o productos • Sentir orgullo por formar parte de una
relacionados con la sostenibilidad a los residentes. comunidad comprometida con la
sostenibilidad Trabajo del usuario
Sistema de captación Reducir el
de agua del medio pago de
ambiente a través de mantenimient
atrapa nieblas. o áreas
comunes y
Implementación de agua
huertos urbanos en Aliviadores de frustraciones Frustraciones
• Seguridad alimentaria
Rentabilizar
áreas comunes de • Reducción de pagos de agua por medio del sistema de recolección de • Alimentos con pesticida. sus áreas.
condominios agua a través del medio ambiente (atrapa nieblas). • Facturaciones altas en el servicio de agua. Comer sano
asociados a la • Acceso a alimentos orgánicos. • Escases de productos naturales.
• Ofrecer asesoramiento técnico continuo para garantizar el correcto • Sentir incertidumbre sobre la eficacia de los
empresa.
funcionamiento de los sistemas. sistemas de captura de agua y huertos urbanos.
• Proporcionar garantías y mantenimiento regular de los equipos • Experimentar dificultades para mantener los
instalados. sistemas en funcionamiento.
• Facilitar la accesibilidad y disponibilidad de materiales y herramientas • Enfrentar limitaciones de espacio o recursos para
necesarios para el mantenimiento de los huertos urbanos. implementar las soluciones propuestas.

Adaptado de: Osterwalder, A. y Pigneur Y., Bernarda, G., Smith, A., & Papadakos, T. (2015). Diseñando la propuesta de valor

PROGRAMA DE FORMACIÓN HUMANÍSTICA


3. ACTIVIDADES DE SALIDA

A. Elegir un representante de su grupo para que expongan en plenario el producto realizado.


B. Subsanar las observaciones y/o sugerencias recibidas en el plenario por compañeros y docente.
C. Presentar en la carpeta Producto 6 del Blackboard la guía práctica desarrollada, de manera
grupal (solo sube un integrante del grupo).
D. La nota se obtiene con la aplicación de los criterios de evaluación de la rúbrica.

4. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

REFERENCIA

50Minutos (2017). El modelo canvas: Analice su modelo de negocio de forma eficaz. Lemaitre Publishing.
Disponible en: https://www.proquest.com/legacydocview/EBC/5335782?accountid=37408

Osterwalder, A. (2015). Diseñando La Propuesta De Valor (2a Ed.). Barcelona Deusto.


https://ucv.primo.exlibrisgroup.com/permalink/51UCV_INST/175ppoi/alma991000027579707001

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