ESCUELA SUPERIOR DE FORMACIÓN DE

MAESTRAS Y MAESTROS
“CARACOLLO”

TE MEDICINAL
ELABORACIÓN DE MATES MEDICINALES
Institución : (ESFM) Caracollo
Nombres : Yhuliza Apaza Reynaga
: Gladys Asquicho Yujra
: Geovana Rosales Moroco
: Fausto Mamani Lázaro
: Raul Quispe Condori
Área de enfoque : Química
Año de formación : cuarto
 TE MEDICINAL
ELABORACIÓN DE MATES MEDICINALES

RESUMEN:
Este proyecto busca revalorizar los saberes locales y conocimientos tradicionales sobre
plantas medicinales, con el objetivo de investigar su potencial para el cuidado de la salud
de los estudiantes. A través de la recolección y el estudio de diversas especies, se
pretende identificar aquellas que puedan contribuir al tratamiento y prevención de
enfermedades comunes.

Con el fin de lograr los objetivos planteados, se llevarán a cabo actividades prácticas
como la elaboración de infusiones a partir de plantas medicinales locales. Esta
experiencia permitirá a los participantes conocer de primera mano los beneficios de estas
plantas y adquirir conocimientos sobre su uso tradicional. La información científica que
sustenta estas prácticas se encuentra detallada en el marco teórico.

Todas las actividades que se desarrollan van encaminadas a solucionar los problemas
que de salud que presenta los estudiantes, mejorar sus habilidades creativas, a través
una visión mas realistas de las situaciones de emprendimientos para mejorar su calidad
de vida y la de sus familiares, ya que si no mantienen un cuerpo sano jamás se lograra
que los estudiantes o las personas estén totalmente concentrados en las actividades.

Promover la integración del conocimiento científico y cultural relacionado con las plantas
medicinales, destacando su relevancia tanto en el ámbito académico como en la vida
cotidiana de la comunidad. Concientizar sobre la importancia de utilizar recursos naturales
del contexto local, promoviendo la sostenibilidad y la preservación del conocimiento
tradicional sobre el uso de plantas medicinales.
Demostrar las propiedades químicas de las diferentes plantas medicinales expuestas
durante la exposición, se explicará como las bolsitas de filtro o bolsitas de té de sopar,
conservan sus beneficios terapéuticos.

Fomentar el conocimiento y uso de las plantas medicinales presentes en el contexto local,

a través de los procesos de preparación del té de sopar y la posterior degustación de té
medicinal, en la feria educativa científica y productiva de "Física – Química" .
 1. INTRODUCCIÓN.

Las plantas medicinales han sido utilizadas desde épocas ancestrales. La gran mayoría
de nosotros, en algún momento, hemos escuchando o incluso usado alguna de ellas en
remedios caseros. Los expertos de la organización mundial de la salud (OMS) la definen
como toda especie vegetal, de la cual toda o una parte de la misma está dotada de
actividad farmacológica y pueden clasificarse.

Se denomina plantas medicinales a aquellas plantas usadas para tratar enfermedades de

personas, animales o para curar lesiones, y pueden utilizarse enteras o por partes
específicas. La acción curativa o terapéutica (alivio o mejora), se debe a las sustancias
químicas que les componen, llamadas principios activos que son considerados sustancias
que ejercen sobre el organismo vivo, una acción farmacológica, beneficiosa o
perjudicial. El uso de las plantas en la medicina tradicional se remonta a tiempos
prehistóricos, pero la ciencia actual ha permitido identificar, aislar y producir cientos de
principios activos para la elaboración de fármacos utilizados en el tratamiento de diversas
enfermedades. Sin embargo, el uso tradicional de plantas medicinales aún persiste,
especialmente en sociedades poco industrializadas con dificultades de acceso a
medicamentos.

Bolivia es uno de los 11 países con mayor diversidad de plantas superiores, donde incluye
aproximadamente unas 5.000 especies exclusivas del país. Se conocen alrededor de
2.849 especies de plantas medicinales con identidad taxonómica verificada en los
distintos herbarios del país de las cuales, los investigadores han evaluado cerca de 1.726
(Oca, 2005)

La medicina tradicional es parte de este conocimiento local, ya que es todo el conjunto de

conocimientos, aptitudes y prácticas basados en teorías, creencias y experiencias
indígenas de las diferentes culturas, sean o no explicables, usados para el mantenimiento
de la salud, así como para la prevención, el diagnóstico, la mejora o el tratamiento de
enfermedades físicas o mentales en base a las plantas medicinales (Zhang, 2002).

Cada persona tiene sus necesidades, valores y creencias que contribuyen

diferencialmente a la sabiduría total de una comunidad, por ello el conocimiento sobre las
plantas medicinales y de los recursos naturales también proviene de la experiencia
individual (Benz et al 1994; Benz et al 2000).

2. OBJETIVO GENERALES Y ESPECÍFICOS.

OBJETIVO GENERAL:

Fomentar el conocimiento y uso de las plantas medicinales presentes en el contexto local,

a través de los procesos de preparación del té de sopar y la posterior degustación de té
medicinal, en la feria educativa científica y productiva de "Física – Química" en la ESFM
Caracollo, el 21 de octubre de 2024. Con esta intervención educativa, se busca
concientizar a la comunidad sobre los beneficios terapéuticos de las plantas accesibles en
su entorno, promoviendo una alternativa de cuidado de la salud que sea sostenible y
económica, y que tenga un impacto positivo en la calidad de vida de la comunidad.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

 Difundir los beneficios de las plantas medicinales, resaltando su accesibilidad en el

contexto local y su importancia como recurso natural al alcance de todos.
 Mostrar el proceso de preparación del té de sopar, que incluye moler las plantas
medicinales en una licuadora y colocarlas en bolsitas de té, resaltando su simplicidad.
 Demostrar las propiedades químicas de las diferentes plantas medicinales expuestas
durante la exposición, se explicará como las bolsitas de filtro o bolsitas de té de sopar,
conservan sus beneficios terapéuticos.
 Incentivar a la comunidad educativa a explorar y aprovechar las plantas medicinales
de su entorno mediante la degustación del té preparado, destacando sus propiedades
curativas.
 Concientizar sobre la importancia de utilizar recursos naturales del contexto local,
promoviendo la sostenibilidad y la preservación del conocimiento tradicional sobre el
uso de plantas medicinales.
 Fomentar el conocimiento sobre las propiedades medicinales de las plantas como una
alternativa económica que puede evitar gastos mayores en tratamientos de salud.
 Sensibilizar a la comunidad estudiantil sobre la importancia de este saber ancestral y
su relevancia en la sociedad actual como una opción accesible y sostenible para en
bienestar.
 Promover la integración del conocimiento científico y cultural relacionado con las
plantas medicinales, destacando su relevancia tanto en el ámbito académico como en
la vida cotidiana de la comunidad.
 Evaluar la exposición y su impacto en la comunidad estudiantil y la institución
mediante la observación directa y la recopilación de comentarios de los asistentes,
 valorando su percepción sobre los beneficios y el conocimiento adquirido acerca de
las plantas medicinales y su uso.
3. MARCO TEÓRICO.

Se denomina plantas medicinales a aquellas plantas usadas para tratar enfermedades de

personas, animales o para curar lesiones, y pueden utilizarse enteras o por partes
específicas. La acción curativa o terapéutica (alivio o mejora), se debe a las sustancias
químicas que les componen, llamadas principios activos que son considerados sustancias
que ejercen sobre el organismo vivo, una acción farmacológica, beneficiosa o perjudicial.
El uso de las plantas en la medicina tradicional se remonta a tiempos prehistóricos, pero
la ciencia actual ha permitido identificar, aislar y producir cientos de principios activos para
la elaboración de fármacos utilizados en el tratamiento de diversas enfermedades. Sin
embargo, el uso tradicional de plantas medicinales aún persiste, especialmente en
sociedades poco industrializadas con dificultades de acceso a medicamentos. Así, la
Organización Mundial de la Salud (OMS) se organiza para incentivar el uso seguro y
racional de la medicina tradicional, debido a que no toda la planta medicinal suele ser
benéfica al organismo, o el principio activo debe de ser dosificado minuciosamente. Las
plantas medicinales suelen prepararse de diferentes formas como infusiones, cocidas, en
cataplasmas o en ensaladas para consumo directo. La tecnología farmacéutica permite la
aplicación de ciertos extractos de plantas medicinales en presentaciones tipo cápsulas,
comprimidos, cremas y jarabes.

Flor de Jamaica
Conocida también como hibisco, esta planta se caracteriza por ser rica en antocianinas,
un compuesto que le da su coloración característica roja y que a su vez le proporciona un
gran poder antioxidante. Además, también posee flavonoides, vitamina C y ácidos
orgánicos, los cuales son compuestos que le confieren todas sus propiedades
medicinales.

Su nombre científico es Hibiscus Sabdariffa y puede ser ingerida en forma de té, “agua”,
cápsulas e incluso en algunos países puede ser utilizada para preparar algunos platos
culinarios, pudiendo adquirirse en supermercados, tiendas naturistas y en algunas tiendas
online. Asimismo, puede ser utilizada como una fuente de pigmentos para aplicaciones
cosméticas y en la industria

Amor seco
La chipaca, chirato, amor seco, masiquía, sillcao, cadillo, mozote, mozo quelite o romerillo
(Bidens pilosa) es una especie de planta perteneciente a la familia Asteraceae. Es
considerada una mala hierba en algunos hábitats tropicales. Sin embargo, en algunas
partes del mundo es una fuente de alimento. Es originaria de Sudamérica y tiene una
distribución cosmopolita.

Menta

La Menta (Mentha piperita L.), es una especie herbácea aromática, ampliamente utilizada
desde tiempos inmemoriales en diversos tratamientos médicos, preparaciones
gastronómicas, cuidado personal y cultivada en asociación con otras especies vegetales,
generando un efecto repelente importante contra plagas. Estudios científicos recientes,
dan cuenta del gran potencial de la menta para la agricultura, evidencias que se sustentan
en las propiedades químicas de los metabolitos secundarios contenidas en los aceites
esenciales; más de 100 componentes químicos tiene la menta, de estos, 35 son
estudiados con mayor interés, identificando al mentol con 51,8%, mentona 20,5 %,
acetato de mentil 6,6%, mentofurano 5,2% como componentes mayoritarios y por tanto
causantes de sus efectos benéficos.

Yarita

La yareta es originaria del Altiplano andino, la cual tiene una apariencia muy similar al
musgo, pero que, en realidad, es más cercano al cilantro o al perejil, ya que pertenecen a
la misma familia: Opiáceas.

De acuerdo con un artículo de Scielo, escrito por químicas de la Universidad Nacional

Mayor de San Marcos, Lima, Perú, la yareta tiene un compuesto llamado “a-felandreno” el
cual se le atribuyen numerosas propiedades antinflamatorias, antinconceptivas y actividad
anti proliferativa

Suyco suyco

Tagetes minuta, conocida comúnmente como huacatay, chinchilla y suico, es una especie
del género Tagetes nativa de Sudamérica y que ha sido introducida en varias partes del
mundo.

Es una hierba anual de la familia de las asteráceas. De porte erecto, puede alcanzar más
de 2 metros de altura; tiene hojas lanceoladas, dentadas y un olor fuerte.
Es originaria de los pastizales templados y las regiones montañosas del sur de
Sudamérica, incluidos los países andinos de Bolivia, Chile, Ecuador, Perú y en parte del
Paraguay y Argentina.

Hinojo

El hinojo es una planta originaria de la cuenca mediterránea y se cultiva desde hace

siglos, remontándonos a la época de Carlomagno. Es un ingrediente muy apreciado en la
cocina mediterránea por su delicado aroma y sabor, y también tiene muchas propiedades
medicinales. Esta planta, de la que se aprovecha todo, desde las semillas hasta los tallos,
crece en cualquier sitio, incluso en zonas secas y con piedras.

Los frutos (semillas), las hojas y el cogollo del hinojo contienen azúcares, fibra, sales
minerales (potasio, calcio, magnesio y fósforo) y vitaminas A, B3 y C, proteínas,
carbohidratos, ácido fólico y aceites esenciales (entre 2 y 6%: anetol, fenchol,
anisaldehido, cumarinas…), además de un bajo contenido en grasas (0,2 mg en el bulbo
por cada 100g de parte comestible y 13,6mg en los frutos) y de aporte calórico (31kcal en
el bulbo y 110kcal en los frutos).

Ñak’a t’ula

Arbusto perenne de aspecto semiesférico, ramoso y resinoso con ramas redondeadas,

glandulosas y con muchas hojas pequeñas, que se disponen hasta el ápice.
Generalmente, las hojas tienen un aspecto lustroso debido a la presencia de gotitas de
resina que las cubren. Las flores blancas se reúnen en capítulos, los que crecen
agrupados en los extremos de las ramas o solitarios en las axilas de las hojas. El fruto es
muy pequeño (aquenio) con una estructura plumosa blanca. Florece en forma abundante
en enero-febrero y fructifica en marzo.

A Bácharis tola se le atribuyen propiedades antibióticas, para tratamientos de dolores de

estómago, vesícula y resfríos. También es utilizada como combustible y forraje

Ch’api ch’api

El ch’api ch’api más conocido como lip’i lip’i produce en el altiplano donde las
temperaturas son muy bajos, esta yerba es pequeña mide de uno y dos cm, esta yerba
produce en época de lluvia donde abunda y en época de frío casi no hay. El ch’api ch’api
se utiliza para las enfermedades de sobre parto donde esta yerba se hace tostar una
parte y otra sin tostar y se hace hervir durante 10 minutos.
Muña

Minthostachys mollis, conocida comúnmente como muña, peperina, poleo de Quito,tifo o

tipo es una especie de planta arbustiva leñosa, oriunda del Perú, Bolivia, Colombia,
Ecuador, Argentina y Venezuela.

La muña o menta de los Andes es una planta arbustiva leñosa que alcanza de 80 a 120
cm de altura, es frondosa en la parte superior. Su tallo es ramificado desde la base y
posee hojas pequeñas. Sus flores son blancas y se encuentran reunidas en cortos
racimos.

Ruda

Ruta es un género de subarbustos siempreverdes fuertemente aromatizados de 20-60 cm

de altura, de la familia Rutaceae, nativas de la región del Mediterráneo, Macaronesia y el
suroeste de Asia. Son conocidas comúnmente como rudas, y diferentes autores aceptan
entre 8-40 especies en el género. La especie más conocida es la ruda común (Ruta
graveolens). Usada tradicionalmente como planta medicinal, tiene una muy fuerte
toxicidad, según los usos y dosis.

WIRA WIRA

Nombre común: Wira wira, Marancela, Marcela.

Nombre científico: Achyrocline satureioides (Lam.) DC.

Propiedades medicinales: Las flores sirven para desórdenes gastrointestinales y

hepáticos (Protege el hígado). Además, se lo usa como antiinflamatorio, analgésico,
antiespasmódico, sedativo y como antioxidante. En medicina tradicional boliviana es
utilizada para afecciones al sistema respiratorio (resfríos y otros) y para proteger al
hígado. La mayoría de estas propiedades dadas por los flavonoides que posee.

Eucalipto

Los eucaliptos o eucaliptas, Eucalyptus L’Hér. (del griego: ευκάλυπτος, eukályptos, que
significa ‘bien cubierto’, refiriéndose a la semilla en su cápsula), es un género de árboles
(y algunos arbustos) de la familia de las mirtáceas. Existen alrededor de setecientas
especies, la mayoría oriundas de Australia y Nueva Guinea. En la actualidad, se
encuentran distribuidos por gran parte del mundo. Es considerada una Especie exótica en
Colombia, México, Chile, Argentina, Estados Unidos, Nicaragua, Sudáfrica y algunos
países de Europa.

Su principal utilización es en monocultivos forestales para la producción de pulpa de

celulosa para la industria papelera. En menor medida, se utiliza como combustible, en la
industria maderera o para la obtención de productos químicos, se usan para té
medicinales, además de su valor ornamental.

“El eucaliptu o “eucaliptus glóbulos”, originario de Australia fue traído por primera vez a
Bolivia por el señor Adalberto Violad, austriaco, comerciante e industrial progresista y muy
honrado, condiciones por las cuales era estimado por todos.

Romero

Salvia rosmarinus, conocida popularmente como romero, es una hierba leñosa perenne,
con follaje siempre verde y flores blancas, rosas, púrpuras o azules, perteneciente a la
familia Lamiáceas, nativa de la región mediterránea

El romero es una planta perenne que pertenece a la familia de las labiadas (Labiatae).
Este arbusto puede llegar a alcanzar un metro y medio de altura. Posee muchas hojas
finas y unas flores que pueden ser azuladas, blanquecinas o rosáceas.

La actividad principal del romero está íntimamente vinculada al sistema digestivo por
estimular y favorecer las secreciones y la producción de jugos gastrointestinales.

Lamphaya

Lamphaya es una planta medicinal que crece en altiplano, en los lugares en que hay
dunas de arena. Es un remedio para curar resfrió y dolor de estómago; se toma infusión
en mate dos veces al día.

Tara Tara

Está planta se desarrolla en el altiplano de Bolivia especialmente en cercanías asociados

a diferentes t’ula

4. METODOLOGÍA.

4.1. DISEÑO EXPERIMENTAL

Ñ`AKA T`ULA

Clasificación Taxonómica:
  Clase: Magnoliopsida
 Orden: Rubiales
 Familia: Rubiaceae

Beneficios:

1. Propiedades Antiinflamatorias: Se utiliza para reducir la inflamación y aliviar dolores

articulares.
2. Fortalecimiento del Sistema Inmunológico: Puede ayudar a estimular la respuesta
inmune.
3. Antioxidante: Contiene compuestos que ayudan a combatir el daño celular causado
por los radicales libres.
4. Digestión Saludable: Tradicionalmente se ha usado para tratar problemas digestivos.
5. Antibacteriano y Antiviral: Se ha estudiado por sus posibles efectos contra ciertas
infecciones.

YARITA

Clasificación Taxonómica:

 Clase: Magnoliopsida
 Orden: Apiales
 Familia: Apiaceae (o Umbelliferae)

Beneficios:

1. Propiedades Medicinales: Se ha utilizado en la medicina tradicional para tratar

diversas afecciones.
2. Antiinflamatorio: Puede ayudar a reducir la inflamación y aliviar el dolor.
3. Uso Tópico: En algunas culturas, se aplica para aliviar dolores musculares y
articulares.
4. Beneficios Digestivos: Se ha usado para tratar problemas estomacales.

SUYKU SUYKU

Clasificación Taxonómica:
  Clase: Magnoliopsida
 Orden: Brassicales
 Familia: Tropaeolaceae

Beneficios:

1. Propiedades Antiinfecciosas: Se utiliza por sus efectos antimicrobianos y

antibacterianos.
2. Rico en Nutrientes: Las hojas y flores son ricas en vitamina C y otros antioxidantes.
3. Efecto Diurético: Puede ayudar a promover la eliminación de líquidos del cuerpo.
4. Uso Digestivo: Se ha utilizado para tratar problemas estomacales y mejorar la
digestión.
5. Antiinflamatorio: Puede ayudar a reducir la inflamación y aliviar el dolor

INUJU

Clasificación Taxonómica:

 Clase: Magnoliopsida
 Orden: Apiales
 Familia: Apiaceae (o Umbelliferae)

Beneficios:

1. Digestivo: Se utiliza para aliviar problemas digestivos, como gases y malestar

estomacal.
2. Antiinflamatorio: Posee propiedades que pueden ayudar a reducir la inflamación.
3. Antioxidante: Contiene compuestos que ayudan a combatir el daño celular.
4. Efecto Diurético: Puede ayudar a aumentar la eliminación de líquidos del cuerpo.
5. Propiedades Antimicrobianas: Puede tener efectos positivos contra ciertas
infecciones bacterianas. AMOR SECO

Clasificación Taxonómica:

 Clase: Magnoliopsida
 Orden: Asterales
 Familia: Asteraceae (o Compositae)
Beneficios:

1. Propiedades Antiinflamatorias: Se utiliza para aliviar la inflamación y el dolor.

2. Antioxidante: Contiene compuestos que pueden ayudar a combatir el estrés
oxidativo.
3. Uso Digestivo: Tradicionalmente se ha utilizado para tratar problemas estomacales.
4. Efecto Diurético: Puede ayudar a promover la eliminación de líquidos.
5. Mejora de la Salud Respiratoria: Se ha usado para tratar afecciones respiratorias.

MENTA

La planta "menta", conocida científicamente como Mentha (existen varias especies, como
Mentha piperita para la menta piperita).

Clasificación Taxonómica:

 Clase: Magnoliopsida
 Orden: Lamiales
 Familia: Lamiaceae (o Labiateae)

Beneficios:

1. Propiedades Digestivas: Ayuda a aliviar problemas digestivos, como gases y

malestar estomacal.
2. Efecto Calmante: Puede ayudar a reducir el estrés y la ansiedad, promoviendo una
sensación de relajación.
3. Antiinflamatoria: Posee propiedades que pueden ayudar a reducir la inflamación.
4. Alivio de Dolores de Cabeza: Se ha utilizado para aliviar dolores de cabeza y
migrañas.
5. Antimicrobiana: Puede tener propiedades que ayudan a combatir ciertos
microorganismos.

4.2. Materiales y Reactivos:

Materiales Reactivos
 Bolsas de filtro  Plantas medicinales secas
(pueden ser hojas, flores o
  Mortero raíces)
 Caldera eléctrica  Agua hervida
 Taza  Miel
 Cucharilla  Azúcar y limón opcional

4.3. PROCEDIMIENTO

1. Selecciona las Plantas Medicinales: Escoge las plantas que deseas usar.
Algunas opciones comunes son yarita, la ñ`aka t`uyla, la menta o inuju.
2. Prepara las Plantas: Seleccionar las hierbas o plantas medicinales, dejar secar
por 1 a 2 semanas para facilitar su preparación.
3. Ponemos las plantas secas en el mortero y moler. Añade las plantas medicinales.
De 1 a 2 cucharadillas de los mates en las bolsitas de filtro y cerrar.
4. Hervir el Agua: Lleva el agua a ebullición en una olla o caldera eléctrica.
5. Dejar Reposar: Poner en una taza de agua hervida, dejar reposar el mate
seleccionado durante 2 a 3 minutos, dependiendo del mate. Este tiempo permite
que las propiedades de las plantas se liberen en el agua.
6. Endulzar (Opcional): Si lo deseas, puedes añadir miel, limón u otro endulzante a
tu gusto.
7. Disfrutar: Bebe el mate caliente, preferiblemente 30-60 minutos antes de dormir
para aprovechar sus propiedades relajantes.

5. ANÁLISIS DE RESULTADOS.

6. Las plantas medicinales en un té de sopar pueden ofrecer varios beneficios para la

salud, especialmente si se consumen antes de dormir mencionamos que resultados
podemos obtener al consumir un té de sopar:
7. Relajación y alivio del estrés: Hierbas como la manzanilla y la lavanda pueden
ayudar a calmar la mente y reducir la ansiedad, facilitando la transición hacia el sueño.
8. Mejora de la calidad del sueño: Plantas como la valeriana y la pasiflora son
conocidas por sus propiedades sedantes, ayudando a combatir el insomnio y
promoviendo un sueño más profundo.
9. Digestión: Tés de hierbas como el jengibre y la menta pueden ayudar a aliviar
problemas digestivos, como la indigestión o los gases, lo que puede ser beneficioso
después de la cena.
10. Propiedades antiinflamatorias: Algunas hierbas, como el jengibre, pueden ayudar a
reducir la inflamación en el cuerpo, mejorando el bienestar general.
11. Regulación del azúcar en sangre: Algunas plantas, como la canela, pueden ayudar a
estabilizar los niveles de azúcar en sangre, lo cual es beneficioso para la salud
metabólica.
12. Efecto antioxidante: Muchas hierbas son ricas en antioxidantes, que ayudan a
combatir el daño celular y pueden tener efectos positivos en la salud a largo plazo.
13. Alivio de síntomas respiratorios: Hierbas como el tomillo o la menta pueden ayudar a
despejar las vías respiratorias, lo que puede ser útil si tienes congestión o tos.
14. Incorporar tés de hierbas en tu rutina nocturna puede ser una forma agradable y
saludable de cuidar tu bienestar.

6. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES.

CONCLUSIONES.

 A lo largo del desarrollo del proyecto, se lograron importantes avances en la

concientización de la comunidad educativa sobre el uso de las plantas medicinales
y sus beneficios terapéuticos. La preparación del té de sopar permitió a los
estudiantes y asistentes no solo conocer un recurso natural accesible en su
contexto local, sino observar también cómo los procesos químicos y físicos
intervienen en la conservación de las propiedades medicinales de las plantas. La
integración de conocimientos de Física y Química fue fundamental para
comprender cómo los cambios de temperatura y la extracción de compuestos
bioactivos impactan en la calidad del té, mientras que la aplicación de Robótica,
aunque no directamente visible en esta fase, podría ser clave en futuras
automatizaciones del proceso de preparación y empaque, optimizando el tiempo y
los recursos.

6. Este proyecto resolvió la necesidad de promover alternativas de salud accesibles y

sostenibles para la comunidad, utilizando recursos locales que no solo cuidan el
 bienestar, sino que también evitan gastos mayores en tratamientos convencionales.
La participación activa de los estudiantes y la degustación del té preparado refuerzan
el aprendizaje práctico y el aprecio por el conocimiento ancestral de las plantas
medicinales.

RECOMENDACIONES.

7. Para futuras iniciativas similares, se recomienda buscar más información a través de

los abuelos o sabios de la comunidad, ya que ellos poseen un conocimiento
profundo sobre el uso de las plantas medicinales transmitido de generación en
generación. Esta información es invaluable y puede enriquecer aún más el proyecto,
permitiendo integrar saberes ancestrales con el conocimiento científico que
desarrollamos en el aula. Además, sería interesante mejorar los procedimientos de
preparación y conservación del té de sopar mediante el uso de tecnologías sencillas,
lo que podría contribuir a una mayor eficiencia y calidad en los productos obtenidos.
Finalmente, sería recomendable extender este tipo de proyectos a otras áreas del
currículum y explorar la posibilidad de trabajar con diferentes tipos de plantas
medicinales de la región, ampliando así el alcance y el impacto de las soluciones
ofrecidas.
1. ANEXOS.

Flor de jamaika Muña Lamphaya

Suycu suycu Ñaka tula Inojo