Aritmética

Básico Intermedio Avanzado

Números decimales
2. Completa las siguientes expresiones según
Números decimales corresponda.
Un número decimal viene a ser la represen-
a. 8 décimas =    centésimas
tación de la división entre el numerador y el
denominador de una fracción. b. 7 centésimas = 70        
Partes de un número decimal c. 15 unidades =       milésimas
Veamos las partes de un número decimalen d. 2 centésimas = 200         
la siguiente expresión:
e. 8 unidades =    décimos
443, 510
3. Representa los siguientes números en la recta
Parte entera Parte decimal numérica.
Coma decimal
2,4 2,9 1,4 1,8 1,2 2,3 0,2
Valor posicional
Diez milésimos (dm)
Cien milésimos (cm)
Millonésimos (mm)

0 1 2 3
Centésimos (c)
Milésimos (m)
Decimos (d)
Prohibida la reproducción total o parcial de este libro por cualquier medio o procedimiento sin permiso expreso de la Editorial.

Decena(D)
Unidad(U)

Nivel intermedio
, 4. Compara las parejas de números decimales
colocando los signos >, < o =.
a. 8,75 8,751 d. 75, 984 45, 218

b. 15,6001 15,6100 e. 215,30046 215, 46

5 , 1 2 6
c. 78,5 78,48956 f. 15, 807 15, 8069
1 9 , 0 4 5 6 4 2
5. Expresa como número decimal el resultado
0 , 0 0 0 4 4 3
de B, si:
1
B = 3+
1
Practica lo aprendido 1+
1
2-
Nivel básico 2

1. Escribe los números correspondientes para

cada escritura.
a. Dieciséis enteros, veinticuatro
centésimas:
b. Mil doscientos cincuenta
y cuatro enteros, ciento
veintisiete milésimos:
c. Cuarenta y dos enteros,
doscientos catorce diez
milésimos:
d. Treinta y cuatro enteros, tres
mil doscientos catorce cien
milésimos:

e. Ocho millonésimos:

53

15 NUMEROS [Link] 53 25/10/19 10:37

 Básico

Nivel avanzado Refuerzo en casa

405 Nivel básico
6. ¿Qué tipo de decimal genera el número ?
185
1. Marca la alternativa que señale correctamente
la veracidad (V) o falsedad (F) de cada uno de
los siguientes enunciados:
I. Todos los números decimales mixtos
son periódico puro.
II. Todos los números racionales se pueden
expresar como números decimales.
21
III. El número es mayor que 6.
4
a. FVF b. FVV c. VVV d. VFV
2. ¿Cuál de los siguientes números representa a:
cinco enteros, doscientos cuarenta y dos diez
milésimos?
a. 5,0000242 c. 5,0242
b. 5,0042 d. 5,242
Nivel intermedio

3. Determina el numero decimal que se genera

7. Completa los números decimales en la recta en una división donde el divisor es 3, el cocien-
numérica mostrada. te 2 y el residuo es la mitad del cociente.
a. 2,3 b. 2,3 c. 2,03 d. 2,03
5 6
10 10 Nivel avanzado

4. Determina el valor de 2 + ‒ .
0.5 0.6 5 1 1
0, ...
5 6 5 0 ‒
10 10
6 0 ‒

5 0 ‒
0.5 0.6
8. Ordena los siguientes conjuntos de números ...
decimales de acuerdo al criterio solicitado.
a. 9 b. 16 c. 21 d. 23
a. De menor a mayor
Nivel destacado
0,5 0,49 1,25 4,05 0,01 0,28 1,74
5. Determina a2 + b2, si se cumple que:
9
= 0,ba
11
b. De mayor a menor a. 64 b. 63 c. 17 d. 65
Respuestas
1,01 1,1 1 0,9 1,21 1,201 1,11 2
1 2 3 4 5
a c a c d

54

15 NUMEROS [Link] 54 25/10/19 10:37

 Aritmética
Básico Intermedio Avanzado

Generatriz de números decimales

Practica lo aprendido
Recordamos lo aprendido
Nivel básico
Tipos de decimales
1. Determina la fracción generatriz de los siguientes
• Decimal exacto: Es un decimal que tiene números.
una cantidad finita de cifras en su parte
decimal.
a. 0,65: d. 0,09:
• Periódico puro: Tiene uno o más decimales
que se repiten indefinidamente en su parte
b. 5,142 e. 0,004:
decimal.
• Periódico mixto: Número que tiene una
c. 30,41: f. 0,531:
cantidad finita de cifras en su parte no
periódico, seguida de cifras en la parte
2. Determina el valor de a + b en cada caso.
periódica.
a. 2 = 0,ababab ...
Cálculo de fracciones generatrices
11
1. Fracción generatriz de un decimal exacto
Se siguen los siguientes pasos:
• Escribe en el numerador el número
decimal, sin la coma, como si se tratara de
un número natural o entero.
• En el denominador escribe la unidad,
seguido de tantos ceros como cifras tenga
la parte decimal.
b. 8 = 0, ab
2. Fracción generatriz de un decimal periódi- 25
co puro
Para hallar la fracción generatriz se siguen
los siguientes pasos:
• Se escribe por numerador la diferencia el
número decimal sin la coma con la parte
entera.
• Se escribe por denominador tantos nueves
como cifras tenga el periodo.
3. Fracción generatriz de un decimal periódi- 3. Calcula el valor de ab en la siguiente expresión.
co mixto
0, ab = 4
Para hallar la fracción generatriz de un deci- 15
mal periódico mixto, se siguen los siguien-
tes pasos.
• Escribe por numerador la diferencia del
número decimal sin la coma, menos el
número que se forma sin considerar el
periodo.
• Escribe por denominador tantos nueves
como cifras tenga el periodo, seguidos de
tantos ceros como cifras tenga la parte no
periódica.

55

16 GENERATRIZ DE UN NÚMERO [Link] 55 25/10/19 10:52

 Básico

Nivel intermedio 6. Encuentra el valor de n – m, si m + n = 0,3

mn
4. Determina el valor de «p + q», si se sabe que:

0, 2p = q
11

Nivel avanzado
7. Si se sabe que:

7 = 0, abc, mnp = 0,125

8 xyz

Prohibida la reproducción total o parcial de este libro por cualquier medio o procedimiento sin permiso expreso de la Editorial.
a Determina el valor de abc × xyz
5. Si: 0,23 = b , donde «a» y «b» son primos entre mnp
sí, calcula el valor de a + b.

8. Si ab genera el decimal 0,481 ¿cuál es

(a+1)(b+4)
la suma de cifras del periodo de f = b + 2a
a. Si 5 =0,27, halla el valor a 4b – a
ab b

56

16 GENERATRIZ DE UN NÚMERO [Link] 56 25/10/19 10:52

 Aritmética
Básico Intermedio Avanzado

Refuerzo en casa 8. La suma de los términos de una fracción

Nivel básico irreductible es 62 y el número decimal que
se general al dividir éstos términos es 0,6a5,
1. Determina el valor de «a» si:
encuentra el valor de a.
Refuerzo en casa a,8a = 9 – 2 a. 5 b. 9 c. 7 d. 3
2 3
9. Trabajando solo con las fracciones generatrices
Nivela. básico
1 b. 2 c. 5 d. 3 8. Trabajando solo con las
de los decimales fracciones generatrices
mostrados encuentrade el los
valor
1. Determina el valor de «a» si:
2. Indica cual o cuales de los siguientes números
decimales mostrados
de N, si:» encuentra el valor de N, si:
9 2
decimales: 𝑎𝑎, 8𝑎𝑎̂ = −
2 3 ̂ × 0,003̂ × 7,25
0, 28
a) 1I. 0,35 b) 2 c) 5 d) 3 𝑁𝑁 = √
̂ × 0,3
0,29 × 0,007
II. 0,4444…
2. Indica cual
III. 0,35 5 o cuales de los siguientes números a) 3,3 3, 3̂2,3
b) b. c)2,3 12, 3̂
d) d.
a. 3,3 c. 12, 3
decimales:
Tiene por fracción generatriz con mayor deno- 3, 3
[Link],
0,35 sabiendo que dichas fracciones son Nivel avanzado
[Link].
0,4444… Nivel avanzado
9. Si se verifica la igualdad:
III.a. Solo
0,35̂
III c. Solo I 10. Si la fracción generatriz de 2,3 ab es 1160 ,
Tiene por fracción generatriz con mayor denominador, ̅̅̅
𝑏𝑏2valor de ba 495
b. Todas son iguales d. Solo II determina el ̂
= 0, (4𝑎𝑎)(3𝑎𝑎)(2𝑎𝑎)
sabiendo que dichas fracciones son irreductibles. (𝑎𝑎 + 1)𝑐𝑐
3. Si se verifica que: a. 32 b. 64 c. 81 d. 24
Prohibida la reproducción total o parcial de este libro por cualquier medio o procedimiento sin permiso expreso de la Editorial.

a) Solo III b) Todasab son iguales c) Solo Calcula el valor de a + b + c

= 0,222 ... I d) Solo II 11. Halla la suma de las cifras del numerador de la
ba a) 9 siguienteb)fracción
8 irreductible.
c) 5 d) 12
3. Si se verifica que:
Calcula el valor de b – a x0x = 0,mnm(m+ 1160
̅̅̅
𝑎𝑎𝑎𝑎 10. Si la fracción generatriz ̂ es n) , determina el
de 2,3𝑎𝑎𝑎𝑎
a. 6 7 = 0,222 …
b. ̅̅̅ c. 8 d. 9 185 495
𝑏𝑏𝑏𝑏 valor de 𝑏𝑏𝑎𝑎
[Link] el valor
Calcula de b –adel numerador y denominador
la suma a. 4 b. 2 c. 3 d. 6
a) 6de la fracción b) 7generatrizc) 8de: 2,454545
d) 9 a) 32 b) 64 c) 81
12. Si se verifica la igualdad:
d) 24
a. 36 b. 37 c. 38 d. 40 11. Halla la suma de
b2las cifras del numerador de la
4. Calcula la suma del numerador y denominador de la = 0,(4a) (3a) (2a)
Hallageneratriz
[Link]ón el valor de:
de 2,454545
«a» si se verifica que: siguiente fracción irreductible
(a + 1)c (raya por sombrerito).
Calcular el valor de de a + b + c
a) 36 b) 37 0,a c)
3 38
= 7 d) 40 ̅̅̅̅̅
𝑥𝑥0𝑥𝑥 ̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅
̂
= 0, 𝑚𝑚𝑛𝑛𝑛𝑛(𝑚𝑚
30 a. 9 b. 8
185 c.+5𝑛𝑛) d. 12
5. Halla el valor de «a» si se verifica que:
a. 1 b. 2 c. 4 d. 7
7 a) 4Nivel destacado
b) 2 c) 3(UNI 2015
d) 6 - I)
Nivel intermedio 0, 𝑎𝑎3̂ = 30
Nivel
13. Endestacado (UNI 2015
la expresión - I)
siguiente, b ≠ 0, se cumple:
6. Si se sabe que se verifica la igualdad:
a) 1 b) 2 c) 4 d) 7 12. En la expresión 0,ab
siguiente, b ≠=
0, 0,4
se cumple:
− 0,ba
a b
Nivel intermedio + = 2,436 Entonces la suma
5 11 0, 𝑎𝑎𝑏𝑏̂ −de
0, todos
𝑏𝑏𝑎𝑎̂ = 0,los
4̂ valores posibles
de 0,ab que satisfacen la ecuación anterior es:
6. Si se sabe que se verifica la igualdad:
Determina el máximo valor de a + b, si {a,b} ⊂ Entonces la suma de todos los valores posibles de 0, 𝑎𝑎𝑏𝑏̂
a. 0,6 1 b. 1,3 c. 2,16 d. 3, 1
ℤ+ 𝑎𝑎 𝑏𝑏 que satisfacen la ecuación anterior es:
+ = 2,436̂
a. 16 b.522 11 c. 198 d. 26 Respuestas
a) 0,61̂ b) 1,3̂ c) 2,16̂ d) 3,1̂
[Link]
Dado: ela máximo valor de a + b, si {a,b} +
=0,a de manera que a +⊂2 =0,
ℤ
b b+2 Claves
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
a) 16
ef y a + 2b)=22 c) 18
e + f, determina eld)valor
26 de a + b.
1
d 2
a 3
b c4 b5 b6 b7 b8 c9 c 10 b 11d 12d
7. La
a. suma
15 de los términos
b. 16 de unac. fracción
17 irreductible
d. 18 d a b c b b c b d b b d
es 62 y el número decimal que se general al dividir éstos
̂
términos es 0, 6𝑎𝑎5

57

16 GENERATRIZ DE UN NÚMERO [Link] 57 25/10/19 10:52

 Básico

Adición y sustracción de números decimales

7. Determina el valor de «x» en cada una de las
Recordamos lo aprendido siguientes ecuaciones.
Adición de números decimales
a. x + 103,2 = 110,6 b. x + 200,813 = 202,49
Adición de decimales exactos
Iguala la cantidad de cifras decimales de los
sumandos.
Caso general de adición de decimales
Para este tipo de adición, el problema se re-
duce a encontrar las fracciones generatri-
c. 315,4 – x = 27,821 d. x – 87, 206 = 45, 9
ces de cada sumando y efectuar la suma de
fracciones.

Sustracción de números decimales

Sustracción de decimales exactos
Iguala la cantidad de cifras decimales entre el
minuendo y el sustraendo, luego opera como

Prohibida la reproducción total o parcial de este libro por cualquier medio o procedimiento sin permiso expreso de la Editorial.
5. Observa la siguiente figura, y determina el
si restara números naturales.
peso del líquido en la segunda jarra, con los
Caso general de la sustracción pesos mencionados.
Operamos con las fracciones generatrices de
cada uno de los términos de la sustracción.

Practica lo aprendido
1,136 kg 1,6 kg
Nivel básico
1. Escribe de manera vertical los números
decimales y efectúa las operaciones.
a. 786,25 + 59, 8 b. 78,235 + 51,29

Nivel intermedio
6. Un futbolista durante el calentamiento da
vueltas alrededor del campo rectangular
c. 402,95 + 874,62 d. 295,18 – 64,548
que tiene por dimensiones: 85,6 m y 39,35 m,
¿cuántos metros recorrerá en una vuelta?

e. 98,794 + 61,085 f. 905,472 – 47,502

58

17 ADICIÓN Y SUSTRACCIÓN [Link] 58 25/10/19 10:48

 Aritmética
Básico Intermedio Avanzado

7. Uno de los lados de un triángulo mide 11,24 Nivel avanzado

cm; otro de ellos 3,07 cm más que el anterior y 10. Efectúa las siguientes operaciones con
el tercero 3,7 cm más que el segundo, ¿cuánto decimales, para ello determina la fracción
mide el perímetro de dicho triángulo? generatriz en cada caso.
a. 1,888… + 0,2525… – 2.0101…

b. 13,5252… – 8,777... + 10,3636…

8. Un señor tiene por masa 74,5 kg, él y su esposa
juntos pesan 125 kg y junto con su hijo los tres
Prohibida la reproducción total o parcial de este libro por cualquier medio o procedimiento sin permiso expreso de la Editorial.

pesan 162, 26 kg, ¿cuánto es la masa de la

esposa y del hijo?

11. Si se verifica que:

0,ab +0,ba + 0,a + 0,b = 2,2 1
Determina el valor de a + b.
9. Determina el valor de «a + b», si se verifica:
1,6a + 0,b5 = 1,94

59

17 ADICIÓN Y SUSTRACCIÓN [Link] 59 25/10/19 10:48

 Refuerzo en casa 8. Dos lados de un triángulo tienen por longitudes:
Nivel básico 12,75 cm; 36,24 cm respectivamente, ¿cuánto
es el valor de la longitud del tercer lado si el
1. Determina el perímetro del siguiente trapecio. triángulo tiene por perímetro 63,35 cm?
3,125 cm a. 14,36 cm c. 14,46
b. 14,26 d. 14,56
5,306 cm 4,218 cm
9. Una competencia de ciclismo consta de 4
etapas: un competidor en la primera recorrió
276,82 km, en la segunda 198, 12 km y en la
7 cm tercera 105,124 km, si la competencia es de
a. 19,649 cm c. 14,343 700 km, ¿cuántos km le quedan por recorrer?
b. 12, 648 d. 19,643 a. 396,756 c. 119,936
! $
2. ¿En cuánto excede el número 1, 02 a 0, 58 ? b. 225,06 d. 580,064
a. 0,436 b.
432
c.
432 d. 0,44 Nivel avanzado
990 900
3. Determina el resultado de A + B, si: 10. Marca la alternativa que contenga la secuencia
correcta.
A = 11,5 + 7,3    B = 3,6 – 0,8
45 11 1
I. 4,5 + 3,6 + 0,2 A.
+ +
a. 19,6 b. 22,4 c. 18,8 d. 21,6 10 3 45
41 18 2
4. Efectúa la siguiente operación. II. 4,5 + 3,6 + 0,02 B. + +
9 5 9
4,2 + 6,3 + 2,1 + 3,3 9 18 1
III. 4,5 + 3,6 + 0,2 C. + +
2 5 5
a. 16 b. 15,9
c. 14,9 d. 144 # 9 18 7
$ IV. 4,5 + 3,6 + 0, 21 D. +
2 5 33
+
5. Determina el valor de 0, cb , si se verifica la
siguiente igualdad:
$ # $
a. IC – IIA – IIIB – IVD c. IB – IID – IIIA – IVD
0, bc = 0, 71 - 0, 26 b. IA – IIC – IIIB – IVD d. IC – IIA – IIID – IVB
$ 40 $
a. 0, 45 b. c. 0, 54 d. 0,54 11. Determina el valor de «a × b» si se verifica:
99
Nivel intermedio a b
+ = 0,969696….
11 3
6. Luis tiene S/6,8 mas que Roberto; y Roberto Si «a» y «b» son números naturales
tiene S/4,125 menos que Lucas, si Lucas tiene
a. 77 b. 7 c. 8 d. 32
S/250, ¿cuánto dinero tienen Luis y Roberto
juntos?
Nivel destacado
a. S/252,675 c. S/498,55
12. Determina el valor de (A + B)2 si se cumple
b. S/245,875 d. S/495,875 que:
7. Carla fue a comprar con una cantidad de A+B !
S/215, realizó una compra de un jarrón de = 1, 416
A
S/44,99; luego recibió un depósito de S/142,6 Además, A y B son primos entre sí.
y finalmente compró un par de zapatillas a. 13 b. 289 c. 17 d. 169
en descuento a S/118,99, ¿cuánto dinero
disponible le queda? Respuestas
a. S/96,01 c. S/283,6 1 2 3 4 5 6. 7 8 9 10 11 12
b. S/146,44 d. S/193,62 a b d a c c d a c a b b

60

17 ADICIÓN Y SUSTRACCIÓN [Link] 60 25/10/19 10:48

 Aritmética
Básico Intermedio Avanzado

Multiplicación y división de números decimales

Recordamos lo aprendido 3. Un alumno, muy aplicado del 1° de secundaria,
efectuó las multiplicaciones mostradas,
Multiplicación de números decimales pero olvidó colocar la coma «,» en el lugar
• Para el caso de multiplicación entre números correspondiente, ayúdalo a colocarlo en la
decimales exactos, se sigue lo siguiente: posición correcta.
1. Colocamos los números y multiplicado como a. 2,154 × 46 = 99084
,
si fueran naturales. b. 0,6925 × 24 = 166200,
2. Contamos cuántas cifras decimales tienen c. 15,485 × 36 = 557460 ,
los factores en total y dejamos esa cantidad d. 4,32 × 6,02 = 260064
,
de cifras decimales en el resultado.
e. 89,001 × 0,3 = 267003 ,
• Para el caso general: Toda la multiplicación se
reduce a multiplicar fracciones generatrices. f. 74,2 × 1,04 = 77168
,
4. Representa como producto de fracciones, las
División de números decimales multiplicaciones entre números decimales.
3. División entre decimales exactos a. 1,68 × 4,5
a. Multiplica el dividendo y el divisor por la
unidad seguida de tantos ceros tenga el di-
visor, en caso no se igualen la cantidad de
cifras decimales, iguala completando ceros.
b. Divide como si se tratase de una división b. 5,2 × 4,6
entre números naturales escribiendo la
coma decimal al bajar la primera cifra
decimal.
4. División entre decimales inexactos
c. 0,15 × 1, 1
Si los decimales a operar son decimales exac-
tos, periódico puro o periódico mixto, operar
con las fracciones generatrices, con las técni-
cas ya estudiadas.

5. Efectúa las siguientes multiplicaciones entre

decimales exactos.
Practica lo aprendido
a. 0,5 × 0,3 c. 24,2 × 8,6
Nivel básico
1. Completa las frases con las palabras
[Link] dividir un número decimal
entre un número natural se realiza la división
como si los dos números fueran naturales ,
pero al bajar la primera cifra decimal, colocamos
la coma en el cociente .
2. Escribe el resultado de efectuar las siguientes
operaciones. b. 1,21 × 4,5 d. 54, 6 × 3, 8
35,8
a. 3,58 × 10 = 35,8
b. 0,063 × 100 = 6,36,3
1256
c. 1,256 × 1000 = 1256
4528,4
d. 45,284 × 100 = 4528,4,4
96,4
e. 964 ÷ 10 = 96,4
562,83
f. 56283 ÷ 100 = 562,83

61

18 MULTIPLICACIÓN Y DIVISIÓN [Link] 61 25/10/19 11:35

 Básico

Nivel intermedio Nivel avanzado

6. Determina cual, de los rectángulos mostrados, 8. En un laboratorio se desea embotellar 20,8
tiene mayor área. L de jarabe en botellitas de 0,4 L, ¿cuántas
botellas se necesitarán?, si cada botella se
vende por S/20,6, ¿cuánto será la ganancia
5,4 m R1 R2 total? .
5,9 m

10,8 m 9,7 m

Prohibida la reproducción total o parcial de este libro por cualquier medio o procedimiento sin permiso expreso de la Editorial.
9. Una marca de gaseosas vende su bebida en
7. Efectúa las siguientes divisiones. tres presentaciones como se muestra en la
tabla:
a. 70, 50 ÷ 25
Capacidad Precio po L
Presentación 1 0,475 L 2,5
Presentación 2 1,5 2,5
Presentación 3 2,25 2,5
Determina el costo de cada presentación de
botella.

b. 46,05 ÷ 15

62

18 MULTIPLICACIÓN Y DIVISIÓN [Link] 62 25/10/19 11:35

 Aritmética
Básico Intermedio Avanzado

Refuerzo en casa Nivel avanzado

Nivel básico 5. En un monedero hay una cantidad «D»
desconocida de monedas, pero se sabe que:
1. Escribe verdadero (V) o falso (F) según
corresponda en cada caso. • La cuarta parte son monedas de S/5.
I. El residuo al dividir un número decimal 2
• Los del total son monedas de S/2.
entre uno natural es siempre 0. (F) 5
• Lo restante que son 7 monedas de S/0,20.
II. La división 241,01 ÷ 2, 31 es equivalente ¿cuánto dinero hay en el monedero?
a la siguiente: 241010 ÷ 2310. ( V)
III. El cociente al dividir 28 entre 0,25 es 7 ( F ) a. S/34,4 c. S/52,4
b. S/42,4 d. S/41,4
a. FVF b. VFF c. FVF d. VFV
6. Las notas de Carlos en las prácticas de
2. Marca la alternativa que contenga una división matemática son; en prácticas: 11,8; 12,2; 10,4;
de números naturales equivalente a: 15,6; en el examen parcial; 15,2 y en el examen
584,25 ÷ 5,2 final; 11,3. Determina su promedio de curso.
a. 5842,5 ÷ 52 c. 58,425 ÷ 0,52 Promedio prácticas + ex. parcial + ex. final
Promedio=
b. 58425 ÷ 520 d. 584,25 ÷ 5,20 3

Nivel intermedio a. 13 b. 13,3 c. 12,5 d. 11,3

Prohibida la reproducción total o parcial de este libro por cualquier medio o procedimiento sin permiso expreso de la Editorial.

3. Luis mide usando otras unidades la estatura y Nivel destacado

la masa de su primo.
7. La siguiente tabla muestra los precios de un
tiquete aéreo a la ciudad del Cusco, según el
horario de salida, ¿cuánto se gastaría como
mínimo para realizar dicho viaje incluyendo el
costo del IGV?
Tipo de cambio: $1 = S/3,15
IGV: 18%

Vuelo Salida Llegada Precio

N° 1 04: 00 05: 25 $73

Si obtiene 5a al medir la estatura y 9b al medir
la masa. Halla la estatura en metros y la masa
en kilogramos e indica la suma de los valores N° 2 14: 15 15: 40 $58
numéricos. (a = 36 cm, b = 8000 g)
N° 3 18: 13 17: 48 $43,5
a. 72 b. 72,8 c. 73,8 d. 71,8
4. Determina el área del siguiente triángulo.
N° 4 20: 02 21: 37 $60

a. S/ 161, 6895 c. S/ 161,695

b. S/ 160, 6995 d. S/ 161,895
4,35 m
Respuestas

1 2 3 4 5 6 7
5,36 m
a b c b b a a
a. 11,558 m2 c. 11,658 m2
b. 23,316 m2 d. 11,758 m2

63

18 MULTIPLICACIÓN Y DIVISIÓN [Link] 63 25/10/19 11:35

 Básico

Potenciación y radicación de números decimales

Recordamos lo aprendido Práctica lo aprendido

Potenciación de números decimales Nivel básico
El resultado de la potenciación de números 1. Expresa como cociente de fracciones las si-
decimales, tiene una cantidad de cifras en guientes potencias.
la parte decimal, equivalente al producto de
multiplicar el exponente por la cantidad de ci-
a. 0,652 =
fras de la parte decimal de la base.
Ejemplo:
b. 2,52 =
Calcula (–2,25)3.
Por la potenciación, se tiene: c. 0,83 =
Base: –2,25
Potencia: 3
d. 1,63 =
Cantidad de cifras decimales de la base: 2
Cantidad de cifras decimales en el resultado: 2. Se resolvió cada potencia de los números de-
2×3=6 cimales mostrados, el único inconveniente fue
Se resuelve sin coma decimal: colocar las comas en la posición correcta, ubí-

Prohibida la reproducción total o parcial de este libro por cualquier medio o procedimiento sin permiso expreso de la Editorial.
(–225)3 = (–225)(–225)(–225) calas según las propiedades estudiadas.
(–225)3 = 11390625 a. (–2,26)2 = 5, 1 0 7 6
Se cuenta 6 decimales a partir de la derecha: b. (0,041)2 = 0, 0 0 1 6 8 1
(–2,25)3 =-11,390625
c. (4,01)3 = 6 4, 4 8 1 2 0 1
Caso general para la potenciación de
decimales d. (–1,3)3 = –2, 1 9 7
Para calcular la potencia de un número deci- e. (2,5)3 = 1 5, 6 2 5
mal cualquiera bastará trabajar con su fracción
generatriz, y utilizar la potenciación ya trabaja- 3. Sin realizar cálculos, completa la siguiente tabla.
da con fracciones.
Calcula (9,2)2.
N° de cifras

Exponente
Operación

decimales

decimales
Hallamos la fracción generatriz de 9,2.

Total de
92 46

cifras
Base

9, 2 = 10 = 5
Entonces:
0,83 0,8 1 3 1×3=3
^ 9, 2 h2 a 46 k = 462
2 2

5 5
2,13
216
(9, 2) 2 = = 84, 64
25
0,014
Radicación de números decimales
Identifica el número decimal, que se desea ex- 4,0215
traer raíz cuadrada: decimal exacto, periódico
puro o periódico mixto. 4. Indica si la raíz de los siguientes números ten-
Determina la fracción generatriz del número. drá una cantidad finita o infinita de cifras en
Calcula la raíz de la fracción, mediante las téc- su parte decimal.
nicas estudiadas. ! 49
Se expresa el resultado como fracción o como a. 5, 4 = 9 →         
decimal.
b. 225 →         
Ejemplo: 2, 25 = 100
2025 2025 45
20, 25 = = 10 = 4, 5 3
21952
100 = 100 c. 3
21, 952 = →         
3
1000

64

19 POTENCIACION [Link] 64 25/10/19 11:10

 Aritmética
Básico Intermedio Avanzado

5. Expresa como potencia de 10, los resultados Nivel avanzado

de las siguientes operaciones.
8. Reduce la siguiente expresión:
!
a. 0,22 = _ 1, 3 i^ 0, 8 h
K= ! !
_ 0, 6 i^ 1, 2 h_ 0, 3 i
b. 1,32 =

c. 2,012 =

Nivel intermedio

6. Calcula las raíces de los siguientes números

decimales:
a. 0, 25

Simplifica la siguiente expresión:

!
9.
b. 0, 296 K = _ 0, 5833f + 2, 33f i
3 2
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7. Expresa como número decimal lo indicado en
cada caso.
a. El área del cuadrado.

0,22 m 10. Determina el valor de «x», si ambas figuras son

cuadrados y el cuadrado mayor tiene por área
529
m2.
81

b. El lado del cuadrado que tiene por área
0,444…m2. A = 1,77... m2

A = 0,44... m2

65

19 POTENCIACION [Link] 65 25/10/19 11:10

 Refuerzo en casa 6. Determina la longitud de la base de un trián-
gulo que tiene la misma longitud que su altu-
Nivel básico ra, si además su área es 2,42 cm2.
1. Relaciona correctamente cada operación con a. 2,42 cm c. 1,1
su respectivo resultado. b. 2,2 d. 2
7. Determina la longitud del radio de la base del si-
I. (0,4)2 (0,4) a. 0,4 guiente cilindro, si tiene por volumen 4,84 π m3.
0, 64
II. b. 0,00001
4

III.
3
0, 216 c. 0,064
4m

IV. (0,1)2 (0,1)3 d. 0,6

r

a. Ia - IIb – IIIc - IVd

b. Id - IIb – IIIc - IVa a. 1,01 m c. 1,1 m
c. Ia - IIc – IIIb - IVd b. 1,001 m d. 1,21 m
d. Ic - IIa – IIId - IVb
Nivel avanzado
2. Aplicando las propiedades de la potenciación,
determina el valor de K, si: 8. Determina el valor de A, si:
K = (0,6)3125 (0,6)3126 (0,6) ÷ (0,6)6251 A = [12,567567567…-3,567567…]2

a. 0,36 b. 0,6 c. 0,3 d. 0,66… a. 9 c. 81

b. 8,1 d. 0,81
3. Marca la alternativa correcta que contenga la
secuencia correcta. 9. Determina el valor de a + b + c, si se verifica la
siguiente igualdad:
I. 3,6 × 10 III. 4,106 × 105 ! " ! !
II. 0,43 × 102 IV. 1,875 × 103 0, 00 a + 0, 00 b + 0, 00 c = 0, 16

a. 36 – 43 – 410600 – 1875 a. 25 c. 15
b. 36 – 43 – 41060 – 1875 b. 5 d. 20
c. 3,6 – 4,3 – 410600 – 1875
Nivel destacado
d. 36 – 43 – 41060 – 187,5
10. Reduce el valor de la siguiente expresión:
Determina el valor de A + B + C, si se verifican
! !
4.
las igualdades: 99, 4 + 0, 5
! !
• A2 = 3,24 4, 61 - 0, 61
• B3 = 0,064 a. 4,79 c. 4,99
• C4 = 0,0081 b. 4,89 d. 5
a. 2,2 b. 2,3 c. 2,4 d. 2,5
Respuestas
Nivel intermedio
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
5. Determina la longitud de la arista de un cubo
que tiene 13,824 m3. d b a d b b c c a d
a. 2,3 b. 2,4 c. 2,5 d. 2,6

66

19 POTENCIACION [Link] 66 25/10/19 11:10

 Aritmética
Básico Intermedio Avanzado

Operaciones combinadas con números decimales

2. Resuelve las siguientes operaciones combinadas.
Recordamos lo aprendido
a. 17,2 × (9 – 5,5)
Operaciones combinadas con números
decimales
La jerarquía que se va a respetar, es la misma
que se aplicó para las operaciones combina-
das con números naturales, por lo tanto, los
pasos para efectuar correctamente las opera-
ciones serán los siguientes:
Paso 1: b. (37,49 + 5,32 + 20,4) ÷ 3
se resuelve primero las operaciones dentro de
los signos de agrupación, respetando las jerar-
quías ({}, [], ())
Paso 2:
una vez resuelto las operaciones dentro de las
llaves, paréntesis o corchetes se opera respe-
tando la siguiente jerarquía:
• Las potencias o radicales c. 0,8 ÷ (1,2 + 0,4) – 0,6
• Multiplicación o división
• Suma y resta
Observaciones:
a. En el caso de no encontrarse signos de agru-
pación la jerarquía será la siguiente.
• Primero: potenciación o radicación
• Segundo: multiplicación o división d. 48 ÷ 0,06 × 3,4 + 6,53
• Tercero: adición o resta.
b. En caso de solo aparecer adiciones o sus-
tracciones, se resuelve en el orden que
aparecen.

Practica lo aprendido
Nivel básico
3. Resuelve la siguiente operación combinada,
1. Efectua la siguiente operación combinada
usando la fracción generatriz de cada número.
2. A = (4,8 ÷ 3 - 0,3)2 (6,43 + 3,27) × 0,04 + (8,06 + 4,94) ÷ 0,05

67

20 OPERACIONES COMBINADAS - ARITM - [Link] 67 25/10/19 11:14

 Básico

Nivel intermedio Nivel avanzado

4. Determina el valor de «a» si se verifica la siguiente 7. Si el mes de noviembre yo ganara S/60 más,
igualdad: podría gastar diariamente S/32,50 y ahorrar S/85.
! ! ! ! ¿Cuánto es mi sueldo mensual?
0, 00 a + 2 `0, 0 a j + 0, a = 0, 73

5. Simplifica la expresión: 8. Efectúa la siguiente operación:

! ! !
0, 2 + 0, 3 + ... + 0, 7 _ 3, 111... - 2, 2555... i # 0, 7272...
A= ! ! ! M=

Prohibida la reproducción total o parcial de este libro por cualquier medio o procedimiento sin permiso expreso de la Editorial.
0, 32 + 0, 43 + ... + 0, 87 1, 2626... - 0, 777

6. Efectúa la operación, simplificando cada fracción

generatriz: 9. Efectúa la siguiente operación:
S = ` 0, 91666... + 3, 666... j
2
9,41 + 1,05 ÷ 0,52– (3,4 × 0,1 – 22)

68

20 OPERACIONES COMBINADAS - ARITM - [Link] 68 25/10/19 11:14

 Aritmética
Básico Intermedio Avanzado

Refuerzo en casa 8. Este es el resumen de las operaciones de una

Nivel básico empresa durante cierta semana: el lunes hubo

Unidad 3
ingresos de S/ 254,60; el martes ingresos de
1. Simplifica la siguiente expresión:
S/ 280, el miércoles ingresos de S/ 109,10, el
4, 666... + 5, 333... jueves hubo egresos de S/ 618,80 y el viernes
M=
5, 888... + 14, 111... ingresos de S/ 832,80. ¿Cuánto dinero tendrá
a. 1 b. 2 c. 1,5 d. 0,5 dicha empresa al finalizar la semana?

2. Determina la cantidad de cifras que tiene el a. S/ 832,8 c. S/ 856,8

periodo de la siguiente operación: b. S/ 857,7 d. S/ 857,5
3,888… + 1,010101… + 2,444…
Nivel avanzado
a. 2 b. 3 c. 4 d. 5 9. Efectúa:
3. Efectúa la siguiente operación: JK 1 NO
1, 16 # KK1 + OO # 1, 125
3, 75 ' 1, 25 7
L P
! JK
M=
_ 5, 7 - 3, 5 i K 1 ONO
0, 83 # K1 - O # 0, 875
7
L P
! ! $
a. 1,63 b. 1, 36 c. 1, 63 d. 1, 36 a. 4 b. 5 c. 2 d. 6
4. Calcula el valor de «K», si: 10. Reduce la expresión:
' '2 ! ! ! !
Prohibida la reproducción total o parcial de este libro por cualquier medio o procedimiento sin permiso expreso de la Editorial.

K = 812, 567 - 3, 567B 0, 1 + 0, 2 + 0, 3 + ... + 0, 8

M= ! ! !
a. 9 b. 11 c. 81 d. 8,99 0, 13 + 0, 24 + ... + 0, 79

Nivel intermedio a. 1 30 60 d. 1,5

b. c.
5. ¿Qué número sumado con su triple da como 49 49
resultado 4,70? 11. Halla el resultado de la siguiente operación:
a. 1,715 b. 1,175 c. 1,35 d. 1,25 _ 3, 111... - 2, 2555... i # 0, 7272...
M=
6. Reduce la siguiente expresión: 1, 2626... - 0, 777...

22 # 2, 454545... # 1, 666... 1 7 77
K= a. 4 b. c. d.
2, 222... 2 9 60
12. En este momento tengo S/ 1,70 y necesito
9 2 9 9 2 9 S/ 4,90 para comprar una botella de gaseosa. Le
a. b. c. d. pedí a mamá S/ 2,80 pero ella sólo pudo darme
2 2 4 4
S/ 0,80 menos de lo que le pedí; luego le pedí a
7. Un cuadrado mágico es un arreglo de números
papá S/ 0,50 y él me dio S/ 0,40 más de lo que
en el que los números ubicados en una fila,
le pedí. ¿Cuánto me falta para poder comprar la
columna, diagonal suman la misma cantidad,
botella?
determina la suma de los números en los
recuadros sombreados. a. S/ 0,10 b. S/ 0,20 c. S/ 0,30 d. S/ 0,40
Nivel destacado (UNFV - 2004)
4,25 6 1,25 3 3,75
13. Si se tiene que:
1,25 3,5 !2
0, xyxyxy... + 0, yzyzyz... + zxzxzx... = ` 1, 3 j
0,5 1,5 5,25 Determina el valor de x + y + z.
a. 8 b. 16 c. 11 d. 15
2,5 3 4,75 2,75
Respuestas
2,75 0,5 2,25
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12. 13

a. 42,5 b. 40,5 c. 33,5 d. 45,5 b a d c b a a b a c d c b

69

20 OPERACIONES COMBINADAS - ARITM - [Link] 69 25/10/19 11:14