FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
PROGRAMA ACADÉMICO DE PSICOLOGÍA
“TEST TOKEN”
Autor:
• Campo Gonzalez Jose Enrique
• Guerra Cruz Juan Eduardo
Experiencia Curricular: Psicofisiología
Ciclo:
Docente:
Carlos Jhonatan Morales Alayo
Trujillo- Perú
2024
INFORME DE EVALUACIÓN NEUROPSICOLÓGICA
I. DATOS DE FILIACIÓN
A) Datos de Filiación:
• Nombre: U.M.D.A
• Edad: 06 años
• Sexo: Masculino
• Lugar y Fecha de Nacimiento: Trujillo – 17/04/18
• Procedencia: Trujillo
• Ocupación: ESTUDIANTE
• Idioma(s): español
• Religión: católico
• Nombre del examinador: Campo Gonzalez Jose Enrique
Guerra Cruz Juan Eduardo
II. MOTIVO DE EVALUACIÓN
Evaluación de la comprensión verbal de órdenes de complejidad creciente a
través de la Aplicación “Token Test” para la práctica del curso de
Psicofisiología.
III. OBSERVACIÓN GENERALES
3.1 Descripción física y de vestimenta
La persona menor, cuyas iniciales son U.M.D.A, posee una constitución
delgada y mide aproximadamente 1.00 metro. Posee una apariencia
trigueña, ojos oscuros y cabellera castaño. Desde el comienzo de la
evaluación, mostró disposición para colaborar, demostrando activa a
través de su expresión facial y sus acciones. Durante el transcurso del
proceso evaluativo, el individuo demostró un óptimo desempeño y participó
activamente en cada actividad.
Después de finalizar la sesión, se despidió de manera amable.
3.2 Descripción del ambiente
La evaluación se llevó a cabo en la casa de la paciente, el ambiente tenía
buena iluminación, y buena ventilación, espacio abierto y se contó con todos
los materiales necesarios para la evaluación. Así mismo no se presentaron
distracciones sonoras o visuales para el desarrollo y termino de la misma.
3.3 Descripción del comportamiento
Al inicio de la evaluación, el examinado saludó cordialmente con una sonrisa,
el se mostró muy interesado en todo momento durante el desarrollo y la
aplicación de la prueba. Así mismo, se mantuvo tranquilo, participativo y
ordenado.
IV. TÉCNICAS E INSTRUMENTOS APLICADOS
● Entrevista psicológica
● Observación de conducta
● Aplicación del Token Test
V. ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE LOS RESULTADOS
ANÁLISIS CUANTITATIVO
CRITERIOS PUNTAJE
PARTE I 7
PARTE II 8
PARTE III 12
PARTE IV 16
PARTE V 24
PARTE VI 96
ANÁLISIS CUALITATIVO
• A través de la evaluación se puede observar que la evaluada es capaz de
comprender ordenes simples y complejas, donde obtuvo un puntaje de
163, la cual según su edad la ubica en el percentil de 90, indicando que
está dentro del Promedio con un rendimiento superior en relación de
poder seguir instrucciones.
VI. CONCLUSIONES:
• En cuanto a la evaluación mediante el Token Test, se analiza que el
evaluado logre llevar a cabo una serie de acciones en respuesta a
ordenes verbales, tocar en su mayoría, poner encima, o cambiar de
posición, denotando un buen nivel educativo y capacidad de memoria de
trabajo en cuanto a secuencias verbales.
• Por otro lado, evaluado obtuvo un puntaje de 163, la cual según su edad
la ubica en el percentil de 90, indicando que está dentro del Promedio con
un rendimiento superior en relación de poder seguir instrucciones. Es
capaz de pasar de comprensión de ordenes simples a comprensión de
ordenes complejas.
VII. RECOMENDACIONES:
• Recomendamos apoyar a la evaluada en fortalecer el desarrollo y
crecimiento de su capacidad en cuanto a comprensión de ordenes e
instrucciones de secuencias verbales, reforzando su capacidad de
atención, ante cualquier indicación que esté atento, que no tenga
distracciones, que hable con calma, que enumere las indicaciones y
verificar la comprensión, es decir constatar si se comprendió todo.
VIII. ANEXO
