FACULTAD DE INGENIERÍA Y ARQUITECTURA

Código : F15D-PP-PR-01.04
Versión : 12
SÍLABO PROGRAMA DEFecha
INGENIERÍA
: 19/01/2024 CIVIL
Página :1
SÍLABO DE MATEMÁTICA II

I. DATOS GENERALES

1.1 Unidad Académica o Programa: INGENIERÍA CIVIL

1.2 Modalidad de Estudio: SEMIPRESENCIAL
1.3 Semestre Académico: 202402
1.4 Ciclo de estudios: II
1.5 Requisitos: MATEMÁTICA I(GEDE103)
1.6 Carácter: Obligatorio
1.7 Número de Créditos: 4.5
1.8 Duración: 16 sesiones
1.9 N° de horas totales: 80.00 (64.00 Teoría y 16.00 Práctica)
(40.00 presenciales y 40.00 virtuales )
Teoría (Presencial: 32.00 horas - Virtual: 32.00 horas)
Práctica (Presencial: 8.00 horas - Virtual: 8.00 horas)
1.10 Docente(s)/Tutor Virtual: Miguel Arnulfo Maguiña Molina ([email protected])

II. COMPETENCIAS DEL PERFIL DEL EGRESADO

El presente sílabo aporta a las siguientes competencias del perfil del egresado:

COMPETENCIAS ESPECÍFICAS

● Edificaciones. Implementa proyectos estructurales en edificaciones en las diferentes etapas: diseño, mejoramiento, ejecución y
supervisión, para evitar pérdidas de vidas humanas, asegurando la continuidad de los servicios básicos y minimizando los daños a la
propiedad, aplicando buenas prácticas constructivas y estándares de calidad.
● Hidráulica. Implementa proyectos de infraestructura hidráulica en las diferentes etapas: diseño, mejoramiento, ejecución, operación y
mantenimiento, para el aprovechamiento eficiente de los tipos de uso productivo del agua siguiendo la normatividad vigente con
eficiencia y responsabilidad ambiental.

COMPETENCIA GENÉRICA

Trabajo en Equipo.
Aplica los principios de coordinación, compromiso, complementariedad, comunicación y confianza del trabajo en equipo para generar una
cultura emprendedora.

III. SUMILLA

La experiencia curricular Matemática II pertenece al área de estudios específicos. Es de naturaleza teórico-práctica y de carácter obligatorio.
Tiene como propósito brindar las herramientas del cálculo diferencial e integral que le permitan al estudiante de ingeniería desarrollar sus
capacidades de interpretación de datos y de análisis de soluciones matemáticas a problemas teóricos y propios de la ingeniería, a través del
desarrollo de contenidos como: Derivada de una función y aplicaciones de la derivada a la ingeniería. Integral indefinida y aplicaciones.

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Elaboró Docente y Desarrollo de Revisó Director del SGC Aprobó Académico
Contenidos

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Integral definida y aplicaciones al cálculo de áreas de regiones planas y al cálculo de volúmenes de sólidos de revolución y que permitirán al
estudiante desenvolverse con criterio, responsabilidad y actitud positiva en su desempeño académico y profesional.Código : F15D-PP-PR-01.04
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IV. PROGRAMACIÓN ACADÉMICA

4.1 PRIMERA UNIDAD: DERIVADA DE UNA FUNCIÓN y INTEGRAL INDEFINIDA

4.1.1. DURACIÓN: 8 Sesiones

RESULTADO DE APRENDIZAJE:

Comprende los conceptos de funciones de varias variables y derivadas en problemas relacionados a la especialidad. Interpreta los métodos
del cálculo integral para la determinación de áreas y volúmenes en problemas relacionados a la especialidad

ACTITUD:

Responsabilidad y trabajo en equipo.

ESTRATEGIAS EVIDENCIAS DE
SESIÓN CONTENIDOS / TEMÁTICAS
DIDÁCTICAS APRENDIZAJE
DERIVADA DE UNA FUNCIÓN Taller 1: Informe sesión 1. Clases Informe Académico: casos aplicativos
1 Definición, propiedades y reglas básicas. expositivas. Aprendizaje basado propuestos sobre la derivada de una
Derivación de la función compuesta. en problemas. función (INF)
Taller 2: Informe sesión 2. Clases Informe Académico: casos aplicativos
Derivada de orden superior. Derivación
2 expositivas. Aprendizaje basado propuestos sobre la derivada de orden
implícita.
en problemas. superior (INF)
APLICACIONES DE LA DERIVADA. Taller 3: Informe sesión 3. Clases Informe Académico: casos aplicativos
3 Recta normal y recta tangente. Máximos y expositivas. Aprendizaje basado propuestos aplicaciones de derivada
mínimos. en problemas. (INF)
APLICACIONES DE LA DERIVADA. Taller 4: Práctica sesión 4. Clases Informe Académico: casos aplicativos
4 Concavidad de funciones. Análisis de la gráfica expositivas. Aprendizaje basado propuestos aplicaciones de derivada
de una función . en problemas. Estudios de casos (INF)
Informe Académico: casos aplicativos
OPTIMIZACIÓN DE FUNCIONES Criterio
5 Estudios de casos propuestos aplicaciones de derivada
de la primera y segunda derivada.
(INF)
PRÁCTICA CALIFICADA SOBRE
INTEGRAL INDEFINIDA Antiderivada y Taller 5: Informe sesión 6 Clases
LA DERIVADA DE UNA
6 antiderivada general. Fórmulas básicas de expositivas. Aprendizaje basado
FUNCIÓN Y DERIVACIÓN
integración. Aplicación de las fórmulas básicas. en problemas.
IMPLÍCITA
TÉCNICAS DE INTEGRACIÓN
Taller 6: Informe sesión 7 Clases Informe Académico: casos aplicativos
Integración por sustitución. Integración por
7 expositivas. Aprendizaje basado propuestos sobre la integral indefinida
partes. Integración por sustitución
en problemas. (INF)
trigonométrica.
8 EXAMEN PARCIAL I EXAMEN PARCIAL I

4.2 SEGUNDA UNIDAD: INTEGRAL DEFINIDA Y SUS APLICACIONES

4.2.1. DURACIÓN: 8 Sesiones

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RESULTADO DE APRENDIZAJE: SÍLABO Fecha : 19/01/2024
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Modela funciones de la física e ingeniería usando herramientas del cálculo diferencial e integral de varias variables.

ACTITUD:

Responsabilidad y trabajo en equipo

EVIDENCIAS DE
SESIÓN CONTENIDOS / TEMÁTICAS ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS
APRENDIZAJE
Taller 7: Informe sesión 8 Clases Informe Académico: casos
Integración trigonométrica. Integración de
9 expositivas. Aprendizaje basado en aplicativos propuestos integración
funciones racionales.
problemas. Estudios de casos. trigonométrica (INF)
APLICACIONES DE LA INTEGRAL Taller 8: Práctica sesión 9 Clases Informe Académico: casos
10 INDEFINIDA Resolución de problemas expositivas. Aprendizaje basado en aplicativos propuestos sobre la
vinculados a la ingeniería. problemas. Estudios de casos. integral indefinida (INF)
INTEGRAL DEFINIDA: Definición y
Taller 9: Informe sesión 11 Clases Informe Académico: casos
propiedades. Primer teorema fundamental del
11 expositivas. Aprendizaje basado en aplicativos propuestos integral
cálculo. Segundo teorema fundamental del
problemas. Estudios de casos. definida (INF)
cálculo.
Taller 10: Informe sesión 12 Clases
APLICACIONES DE LA INTEGRAL Informe Académico: aplicaciones
12 expositivas. Aprendizaje basado en
DEFINIDA: Cálculo de áreas y regiones planas. de la integral definida (INF)
problemas. Estudios de casos.
PRÁCTICA CALIFICADA
Taller 11: Práctica sesión 13 Clases
Cálculo de volúmenes de sólidos de revolución SOBRE LA INTEGRAL
13 expositivas. Aprendizaje basado en
(Método del disco y método del anillo). DEFINIDA Y SUS
problemas. Estudios de casos.
APLICACIONES (PC)
Taller 12: Informe sesión 14 Clases Informe Académico: Aplicaciones
Longitud de arco en coordenadas cartesianas y
14 expositivas. Aprendizaje basado en de longitud de arco la integral
paramétricas.
problemas. Estudios de casos. definida (INF)
Taller 13: Informe sesión 15 Clases
Centros de masa centroide presión y fuerza de un Informe Académico: casos
15 expositivas. Aprendizaje basado en
fluido aplicativos propuestos (INF)
problemas. Estudios de casos.
16 EXAMEN FINAL EXAMEN FINAL

V. MEDIOS Y MATERIALES

● Medios: Medios visuales y audiovisuales: libros físicos y virtuales especificados en la bibliografía, audios, fotografías, lecturas digitales,
plataforma virtual Blackboard learn Ultra, Plataforma Trilce.
● Materiales: Pizarra, plumones, papelógrafos Proyector multimedia.

VI. EVALUACIÓN

6.1. DISEÑO DE EVALUACIÓN

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 UNID EVIDENCIAS DE CÓDI PES DISTRIBUCIÓN POR INSTRUMENTO DE
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AD APRENDIZAJE GO O UNIDAD EVALUACIÓN
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PRÁCTICA CALIFICADA PC SÍLABO
30 % CUESTIONARIO
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Página :4
PROMEDIO DE INFORME
1 INF 40 % 40 % RÚBRICA
ACADÉMICO
EXAMEN PARCIAL EP 30 % CUESTIONARIO
PRÁCTICA CALIFICADA PC 30 % CUESTIONARIO
PROMEDIO DE INFORME
2 INF 40 % 60 % RÚBRICA
ACADÉMICO
EXAMEN FINAL EF 30 % CUESTIONARIO

PRIMERA UNIDAD (X1) SEGUNDA UNIDAD (X2)

X1 = 0.30*PC+ 0.40*INF+ 0.30*EP X2 = 0.30*PC+ 0.40*INF+ 0.30*EF

FINAL (XF)

XF = 0.40*X1+ 0.60*X2

6.2. REQUISITOS DE APROBACIÓN

● Se utiliza la escala de calificación vigesimal; la nota mínima aprobatoria es 11.

● Solo en el promedio final la fracción equivalente o mayor a 0.5 será redondeada al dígito inmediato superior.
● El 30 % de inasistencias injustificadas inhabilita del curso al estudiante.
● Las inasistencias a prácticas o exámenes no justificados se calificarán (00).
● El estudiante que por algún motivo no rindió uno de los exámenes parciales, podrá rendirlos en el período de exámenes rezagados, en
caso de inasistencia será calificado con nota cero (00).
● El estudiante tendrá derecho a rendir sólo un examen, cualquiera sea su condición

VII. BIBLIOGRAFÍA

Código de biblioteca LIBROS/REVISTAS/ARTÍCULOS/TESIS/PÁGINAS WEB.TEXTO

Libros Digitales

Boletín de matemáticas. [en línea]. Bogotá: Dept. de Matemáticas, Facultad de Ciencias, Universidad Nacional
Libros Digitales de Colombia, 1967. Disponible en: ISBN 988723576529.
https://www.proquest.com/publication/2035752?accountid=37408&OpenUrlRefId=info:xri/sid:primo

Boletín de matemáticas. Bogotá: [en línea]. Dept. de Matemáticas, Facultad de Ciencias, Universidad Nacional
Libros Digitales de Colombia, 1967. [ fecha de consulta: 12 de febrero del 2005]. Disponible en:
https://www.proquest.com/intermediateredirectforezproxy ISBN 97823576529.

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 CASTRO INOSTROZA, Angela, Camilo Andrés RODRIGUEZ-NIETO, Luis ARAVENA PACHECO,
Alexis LONCOMILLA GALLARDO and David PIZARRO CISTERNAS. Nociones Código matemáticas
: F15D-PP-PR-01.04
evidenciadas en la práctica cotidiana de un carpintero del sur de Chile [en línea].Versión
/Mathematical
: 12 notions
evidenced in the dailySÍLABO
practice of a carpenter from south Chile /Nocoes matematicasFecha evidenciadas na pratica
: 19/01/2024
Libros Digitales
diaria de um carpinteiro do sul do Chile. Revista cientifica del Centro de Investigaciones
Página y: Desarrollo
5
Cientifico de la Universidad Distral Francisco Jose de Caldas [online]. 2020, (39), 278-. ISSN 0124-2253.
Available at: doi:10.14483/23448350.16270
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ESPUIG, Alicia. Matemáticas: prueba de acceso a ciclos formativos de GS. [en línea]. Primera edición.
Libros Digitales Barcelona: Marcombo, S.A, 2011. [ fecha de consulta: 29 de Noviembre del 2015]. Disponible en:
https://www.digitaliapublishing.com/a/17130 ISBN 9788426717047.

GOñi ZABALA, Jesús María. Matemáticas: complementos de formación disciplinar. [en línea]. Impreso en
Libros Digitales DIGITALIA Barcelona: Grao, 2011. [ fecha de consulta: 18 de julio de 2018]. Disponible en: ISBN
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GOñi, Juan. and José´ Ignacio BARRAGUéS. Matemáticas: complementos de formación disciplinar. [en línea].
Libros Digitales Edición electrónica. Madrid, España: Ministerio de Educación, 2011.[ fecha de consulta: 21 de octubre del
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GOñi, Juan. Ma, Vicenc¸ FONT, Juan DíAZ GODINO and Nuria PLANAS. Matemáticas: investigación,
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https://www.bibliotechnia.com.mx/portal/visor/web/visor.php ISBN: 9789587465228

HERNÁNDEZ-SUÁREZ, Cesar Augusto, Juliana Paola MÉNDEZ-UMAÑA and Luis Alberto

JAIMESCONTRERAS. Memoria de trabajo y habilidades matemáticas en estudiantes de educación básica [en
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Larson, R. E., Edwards, B.. Matemáticas II: cálculo integral. [en línea]. Cengage Learning. 2017[ fecha de
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PENSIERI, Francesca. Matemáticas preuniversitarias [en línea]. Barcelona: Editorial Reverté2018[ fecha de
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Libros Digitales
https://www.alphaeditorialcloud.com/reader/problemas-resueltos-de-algebra-lineal-para-
ingenieria?location=199 ISBN 9788417289645

Ron Larson,Jean Cálculo Diferencial E Integral. [en línea]. Cengage. Impreso 2022. [ fecha de consulta: 6 de
Libros Digitales
Agosto del 2023]. Disponible en: https://www.ebooks7-24.com:443/?il=33309 ISBN 9786075701417

ROONEY, Anne. The Story of Mathematics. [en línea]. B.m.: Arcturus, 2009. [ fecha de consulta: 18 de marzo
Libros Digitales de 2015]. Disponible en: https://web.p.ebscohost.com/ehost/detail/detail?vid=0&sid=33f91069-2f48-4002-
97e8- b561a010e685%40redis&bdata=Jmxhbmc9ZXMmc2l0ZT1laG9zdC1saXZl#AN=1026

Stewart, Jean , Cálculo de varias variables: trascendentes tempranas. [en línea]. Cengage Learning.2018 [ fecha
Libros Digitales de consulta: 4 de abril de 2020]. Disponible en: https://www.ebooks7-24.com:443/?il=5064 ISBN
9786075265520

Zill, D. Guibe . Ecuaciones diferenciales con problemas de valores en la frontera. [en línea]. Cengage
Libros Digitales Learning.2018 [ fecha de consulta: 12 de mayo de 2021]. Disponible en: ISBN 9786075266305
https://www.ebooks7- 24.com:443/?il=6382

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Código : F15D-PP-PR-01.04
Revista colombiana de matemáticas. [en línea]. Bogotá: Universidad Nacional deVersión
Colombia.,
: 121967. [ fecha de
Revistas Digitales consulta: 18 de marzoSÍLABO
de 2009]. Disponible en: ISBN 98900347426. Fecha : 19/01/2024
https://www.proquest.com/publication/2035761?accountid=37408&OpenUrlRefId=info:xri/sid:primo
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