“AÑO DE LA UNIDAD, LA PAZ Y EL DESARROLLO”
MATRIZ 7
IE: Centro Rural de Formación en Alternancia - Choco NIVEL EDUCATIVO: Secundaria
LUGAR: Distrito de Choco DIRECTOR: …………………………………………………
BALANCE DE TRABAJO CON FAMILIAS EN LA IE - 2023
CONCLUSIONES/REFLEXIONES GENERALES – BALANCE DE TRABAJO CON FAMILIAS
ACTIVIDADES LOGROS DIFICULTADES PROPUESTAS PARA EL AÑO 2024
Escuela de padres. Brindar a los padres información, Falta de participación de algunos Continuar con escuela de padres
orientación y asesoramiento para padres de familia debido a la que permita la involucración de
conseguir un mejor desarrollo en la distancia en donde viven los padres en el proceso educativo
personalidad de sus hijos Limitación en el transporte para a fin de que garantice un
Reforzar la relación intrafamiliar y acceder al distrito de choco adecuado acompañamiento por
comunicativa entre padres e hijos parte de la familia al estudiante.
Fortalecimiento de buena relación Impulsar y fortalecer el
entre padres de familia, colegio y compromiso que se debe asumir
docentes en veneficio de la formación desde los hogares a los
de los estudiantes estudiantes.
Involucrar a los padres de familia en la Concientizar que un soporte
formación personal y social de sus emocional adecuado garantiza un
hijos mejor aprendizaje para sus hijos
Actividades pedagógicas, Participación de los padres de familia Poca participación de Elaborar estrategias aplicando
deportivas, esparcimiento y de en actividades deportivas y recreativas algunos padres de familia dinámicas en la que los padres de
confraternidad con las familias. Realización de dinámicas educativas y debido a la distancia en familia sientan la confianza de
reflexivas donde viven poder realizarlo, asumiendo que
Fortalecimiento de interrelaciones este es un trabajo progresivo.
sociales entre padres de familia Fomentar que las interrelaciones
desarrolladas entre padres e hijos
impulsa la confianza para el logro
de objetivos de los estudiantes y
que cada logro sea un logro
familiar
Jornadas de reflexión. Sensibilización a padres de familia en Poca participación de fomentar jornadas reflexivas
el acompañamiento del proceso de algunos padres de familia donde estén involucrados los
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aprendizaje de sus hijos debido a la distancia en padres de familia y sus hijos
Concientización el valor de la donde viven
responsabilidad a los padres para que
sus hijos lo practiquen
Reuniones de coordinación e
informativas.
Otros.
El director de la IE deberá realizar una jornada de reflexión final en el III bloque de Semanas de Gestión con los padres de familia en la cual se tomen en
cuenta los siguientes aspectos:
a) Balance de logros de aprendizaje alcanzados por las/los estudiantes y problemáticas referidas a dichos logros
b) Rendición de cuentas final del uso de recursos financieros de la IE
c) Balance final de la implementación del PAT y las metas institucionales.
d) Balance de actividades para el involucramiento de las familias en acciones enfocadas en el bienestar socioemocional de los
estudiantes.
e) Compromisos de los padres de familia para el año 2024
NOTA: Adjuntar actas de la jornada de reflexión.
LUGAR Y FECHA: ………………………………………….
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FIRMA Y SELLO
