Escuela Agrícola Don Gregorio “Exigencia Cariñosa” Peor es Nada, Chimbarongo 2024
DEMOCRACIA Y PARTICIPACIÓN CIUDADANA
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Puntaje ideal: puntos Puntaje obtenido:
OBJETIVO DE APRENDIZAJE: Identificar los fundamentos, atributos y dimensiones de la democracia y ciudadanía,
considerando las libertades fundamentales de las personas como un principio de estas y reconociendo sus implicancias
en los deberes del estado y en los derechos y responsabilidades ciudadanas.
INSTRUCCIONES GENERALES
Tienes 80 minutos para desarrollar la evaluación de forma individual.
- El trabajo debe ser realizado en forma INDIVIDUAL
- La guía será evaluada con nota sumativa
- Cada respuesta equivale a un punto
- % de Exigencia : 60
COMENCEMOS:…
I. Responde las siguientes preguntas a partir de los apuntes de clases y con ayuda del texto de estudio
( ojo: son pregunta de análisis)
1.- ¿Por qué las personas nos organizamos políticamente? ¿Para qué ́?
2.- ¿Cómo se conforma nuestra comunidad política?
3.- ¿Cuál es la diferencia entre Estado y gobierno?
4.- ¿Quién(es) detenta el poder al interior de nuestra comunidad política? ¿sobre la base de qué se fundamenta?
5. ¿En qué se observa el Estado en tu vida cotidiana? ¿Qué elementos componen el Estado?
6. ¿Quiénes representan al Estado hoy?
II.- Lee los siguientes extractos de los artículos 1 y 5 de la Constitución Política de Chile y analiza su contenido a
partir de los criterios anteriores, usando un organizador gráfico (considera que no todos los criterios se pueden
aplicar en los textos seleccionados):
Artículo 1° inciso cuarto:
“está al servicio de la persona humana y su finalidad es promover el bien común, para lo cual debe contribuir a
crear las condiciones sociales que permitan a todos y a cada uno de los integrantes de la comunidad nacional su
mayor realización espiritual y material posible, con pleno respeto a los derechos y garantías que esta Constitución
establece”.
Artículo 5° inciso segundo:
“el ejercicio de la soberanía reconoce como limitación el respeto a los derechos esenciales que emanan de la
naturaleza humana. Es deber de los órganos del Estado respetar y promover tales derechos, garantizados por esta
Constitución, así́ como por los tratados internacionales ratificados por Chile y que se encuentren vigentes”.
III. ANÁLISIS DE FUENTES ESCRITAS SECUNDARIAS
“El término “democracia” proviene del griego antiguo. Fue acuñado en Atenas en el siglo V antes de Cristo a
partir de las palabras “demos” (pueblo, población) y “kratos” (gobierno, poder, autoridad), es decir, un gobierno
del pueblo. Hoy entendemos a la democracia como un régimen político donde la titularidad del poder la ejerce el
pueblo a través de mecanismos institucionales. En el mundo contemporáneo, existe una pluralidad de ideas,
concepciones y usos para el concepto de democracia. En la mayoría de los casos, la palabra “democracia” es
usada no solo como forma de gobierno, sino como sinónimo de libertad, de igualdad, de gobierno de mayoría, de
justicia social, de fraternidad, de participación, de respeto a las minorías, etc. Por otro lado, la democracia
constituye un régimen político que implica no solo una forma de gobierno y una estructura económica social en el
que todos los miembros de la nación están llamados a intervenir en su dirección, en pro del interés común. La
idea de democracia implica también valores, actitudes y conductas democráticas. Esto se entiende así́, pues el
fundamento de la democracia es el reconocimiento de la dignidad de la persona humana. Como todas las
personas son merecedoras de respeto y consideración, la forma en que nos conducimos como sociedad debe
respetar la opinión de todos. Las personas son libres, lo que implica que tienen la facultad de decidir y elegir; esta
libertad permite tomar decisiones en forma responsable. La democracia es reconocida también como la forma de
organización social y política que mejor garantiza el respeto, el ejercicio y promoción de los derechos humanos
(Robinson y Zalaquett, 2008). Relación que puede verse en el artículo 21(3) de la Declaración Universal de los
Derechos Humanos: ‘La voluntad del pueblo es la base de la autoridad del poder público; esta voluntad se debe
expresar mediante elecciones auténticas que habrán de celebrarse periódicamente, por sufragio universal e igual
y por voto secreto u otro procedimiento equivalente que garantice la libertad del voto’”.
Biblioteca del Congreso Nacional de Chile, Guía de Formación Cívica, ed. BCN, Santiago, 2016, p. 85 y 86.
Disponible en: https://www.curriculumnacional.cl/links/www.bcn.cl/formacioncivica/detalle_guia?h=
10221.3/45660
Preguntas orientadoras:
1.- ¿Qué elementos propios de la democracia son valorados por la sociedad?
2.- ¿Qué consecuencias tiene la pérdida de la democracia?
3-.- Revisa prensa de la última semana para identificar formas en las que se reconoce el Estado en la sociedad.
Selecciona dos ejemplos y relaciónalos con los artículos de la Constitución Política analizados inicialmente,
elaborando un texto breve en el que expliques cómo los ejemplos reflejan lo expresado en la Constitución Política
de Chile.
