La Historia: Concepto.
La Historia es la ciencia social que estudia el pasado del hombre. Estudia los hechos pasados
en el tiempo y en el espacio y lo hace analizándolos por sus causas y consecuencias. Estudia
las transformaciones o cambios que se producen en las sociedades.
La palabra “historia” tiene dos sentidos:
Por un lado hace referencia a la sucesión de acontecimientos que ocurrieron en el
pasado.
Por otro lado alude al relato de esos acontecimientos.
Los historiadores, al realizar su trabajo, reúnen los dos sentidos: parten del presente para
conocer el pasado, investigarlo y convertirlo en un relato.
La palabra “Historia” etimológicamente proviene del griego y, su raíz significa
“investigación”, “pesquisa”. Se considera a Heródoto “Padre de la Historia”, en cuanto fue el
primero que comenzó a narrar los acontecimientos de su tiempo, para que las generaciones
futuras conocieran lo que había acontecido en su época.
La historia como ciencia tiene un objeto de estudio y un método.
Objeto de estudio:
La historia tiene como objeto de estudio en el pasado del hombre. Sin embargo la
investigación histórica no puede recuperar todo lo que sucedió en el pasado. Por eso los
historiadores sólo realizan una representación de lo que sucedió en el pasado, no la realidad en
sí misma.
ETOA - 1º 3
a Ciclo Básico - Historia Guía 1
Viviana Moreno
Método:
La palabra “método” proviene del griego “methos” y significa “pasos” o camino. El
historiador debe seguir ciertos pasos del método científico para lograr llegar a la verdad del
pasado. Éstos son:
1_ Determinación del problema: el historiador después de buscar fuentes sobre un hecho
pasado, encuentra dudas.
2_ Elaboración de Hipótesis: que consiste en suposiciones o respuestas tentativas iniciales
que resolverían esas dudas.
3_ Análisis y comprobación de hipótesis: Después de buscar mayor información, a través de
las fuentes. El historiador analiza los datos obtenidos, los compara y los relaciona; de ésta
manera establece si su hipótesis inicial es válida.
4_ Elaboración de conclusiones: realiza una síntesis y difunde los resultados de su
investigación a través de publicaciones, presentaciones en congresos, conferencias, etc.
Actividad 1:
1_ Busca en el diccionario el significado de la palabra “ciencia” y las características de las
mismas.
2_ En base a lo que averiguó, responda ¿Es la Historia una ciencia? ¿Por qué?
3_ Responde si es Verdadero o Falso, colocando la inicial según corresponda.
1_ La Historia es una ciencia social que estudia al hombre
2_ La palabra “Historia” significa “interpretación”.
3_ Se considera a Heródoto el “Padre de la Historia”
4_ La historia estudia las transformaciones de la sociedad en el tiempo y
espacio.
5_ El objeto de estudio de la Historia es el pasado del hombre.
4- Ordene los pasos del método histórico colocando el número según se sucedan:
……………Elaboración de conclusiones.
ETOA - 1º 3
a Ciclo Básico - Historia Guía 1
Viviana Moreno
…………....Determinación del problema
…………..Elaboración de hipótesis
…………..Análisis y comprobación de hipótesis
Las fuentes:
Son testimonios, vestigios, restos que nos han quedado del pasado. En su investigación, el
historiador utiliza estos restos para obtener datos. A partir de este momento, esos testimonios
se convierten en fuentes de información del historiador.
Las fuentes se las puede clasificar de la siguiente manera:
Orales: Son aquellos relatos que han pasado en forma oral o verbal de generación en
generación. Ej: mitos, leyendas.
Escritas: Son testimonios escritos. Ej: cartas, documentos oficiales, diarios, revistas, etc.
Restos materiales: construcciones u objetos usados en un período histórico. Ej: vasijas,
utensilios domésticos, estatuas, etc.
Audiovisuales: imágenes y sonidos de una época. Ej: el retrato de un pintor, DVD, CD,
etc.
