Escuela:
Nombre:
Fecha:
Campo Reactivos Aciertos Valor Calif.
Lenguajes 25 4
Saberes y 25 4
Pensamiento C.
Ética, Naturaleza 25 4
y Sociedades
De lo Humano y 25 4
lo Comunitario
Promedio
Firma del padre/madre
de familia o tutor(a)
5.Laura suele estar platicando cuando
Instrucciones: sus compañeros explican un tema.
-Lee con cuidado cada pregunta. ¿Cuál regla no está respetando?
-Responde todas las preguntas. a) Tirar la basura en el bote.
b) Escuchar con atención.
-Responde primero las más
c) Trabajar en silencio.
fáciles y después las difíciles.
6.¿Qué pasa si no se respeta el
1.¿Cuál es la función de un reglamento?
reglamento? a) No pasa nada.
a) Mostrar los pasos para realizar b) Hay consecuencias.
algo.
c) Te regañan.
b) Mantener el orden en un lugar.
c) Interpretar datos de una gráfica.
2.¿Cuál es el beneficio de seguir la 7.Selecciona la regla que está bien
siguiente regla? redactada:
Mantener el orden al entrar, salir y estar a) Respetar el turno para hablar
en el salón de clases. b) cuidar los materiales del aula.
a) Se evitan accidentes. c) Mantener el salón limpio.
b) Se reduce el riesgo de
enfermedades. 8.Es un contenedor donde se guardan
c) Se promueve la concentración. objetos, mensajes o historias
3.Selecciona la característica que le significativas de la época de su
corresponde a la siguiente regla: creación con el propósito de ser abierto
Dado que hablamos de normas, deben en el futuro:
ser a) Cuento.
objetivas y precisas, sin favorecer a b) Caja mágica.
nadie. c) Cápsula del tiempo.
a) Ser ordenado.
b) Ser imparcial.
9.¿Qué son los adverbios?
4.Las normas deben ser cumplidas sólo
a) Palabras que complementan
por quienes están de acuerdo, los que
un verbo o adjetivo.
no las acepten, aunque pertenezcan al
b) Palabras que indican signos
grupo, no están obligados a
de puntuación.
cumplirás. La afirmación anterior es:
c) Palabras que señalan al pronombre.
a) Falsa
b) Verdadera
10. ¿A qué preguntas responden 16. Pedro necesita elaborar un
los adverbios? texto expositivo, ¿qué estructura
a) ¿Quién?, ¿cuántos?, por qué?. debe respetar?
b) ¿Dónde?, ¿cómo?, ¿cuándo?, a) Introducción, desarrollo y
¿cuánto? conclusión.
c) ¿Qué?, ¿cómo? ¿quién? b) Presentación, discusión y
conclusión.
11.¿Cuál es un ejemplo de adverbio de 17. Son recomendaciones para buscar
tiempo? información, excepto:
a) Claramente a) Consultar una sola fuente.
b) Luego b) Contrastar información.
c) Mal c) Citar la fuente y el autor.
18. Son partes de un texto, empiezan
12. “Estuve mucho tiempo jugando” con una letra mayúscula y terminan con
El adverbio subrayado es de tipo: un punto y aparte:
a) Modo a) Renglones.
b) Tiempo b) Ideas principales.
c) Cantidad c) Párrafos.
13. “Rápidamente corrí a atraparlo” 19. En la escuela de Carmen le pidieron
El adverbio subrayado es de tipo: elaborar objetos para representar
a) Tiempo manifestaciones artísticas. Ella necesita
b) Cantidad desarrollar:
c) Modo a) Su concentración para copiar
un objeto.
b) Imaginación y creatividad para
14. Es aquel texto que expresa una
crear un objeto.
idea, un concepto o un hecho de
c) Dedicación para buscar un objeto.
forma objetiva con la intención de
informar:
a) Texto instructivo. 20. José dice que la pascua es un
b) Texto literario. ejemplo de manifestación cultural de
c) Texto expositivo. México, ¿está en lo correcto?
15. ¿Cuáles son los dos tipos de
a) Sí
textos expositivos?
b) No
a) Informativos y científicos.
b) Divulgativos y especializados.
c) Divulgativos y literarios.
21. Manifestación artística que utiliza 24. Son composiciones poéticas
la música como base para realizar breves, generalmente en forma de
movimientos y coreografías. versos, que tienen un tono humorístico
a) Teatro. y satírico. Se caracterizan por su
b) Danza. temática relacionada con la muerte.
c) Flashmob.
a) La calavera literaria.
b) La calavera de azúcar.
22. ¿Qué manifestación artística se
c) El día de muertos.
muestra en la imagen?
25. Son algunas manifestaciones
culturales de México relacionadas al Día
de Muertos, excepto:
a) Ofrendas y altares.
b) Posadas y papel picado.
a) Danza. c) Desfiles y danzas.
b) Música no
grabada
c) Teatro. PUNTOS EXTRA
Responde la pregunta y recibe 2 puntos
23. A Mario le encargaron elaborar una extra sobre la calificación que obtengas
manifestación artística relacionada con en este campo.
el Día de Muertos. ¿Qué obra artística
puede hacer? ¿Cuándo se celebra el Día de
Muertos?
a) Una calabaza. a) 2 de octubre
b) Un huevo de pascua.
b) 2 de noviembre
c) Una catrina.
c) 5 de noviembre
5.¿Qué medidas de prevención
Instrucciones: debemos tener en cuenta para prevenir
-Lee con cuidado cada pregunta. enfermedades transmitidas por virus y
-Responde todas las preguntas. bacterias?
a) Lavarnos las manos con
-Responde primero las más
frecuencia, cubrirnos al
fáciles y después las difíciles.
estornudar, saludar de mano.
b) Limpiar con atención,
1.Sistema que se encarga de defender al cubrirnos al toser, lavarnos
cuerpo humano de invasores como las manos ocasionalmente.
bacterias, hongos y virus: c) Cubrirnos al estornudar,
a) Sistema nervioso. lavarnos las manos
b) Sistema circulatorio. frecuentemente y limpiar
c) Sistema inmunitario. nuestra superficie
6.¿Son una amenaza para la salud?
2.Son partículas infecciosas de tamaño a) Los alimentos saludables.
ínfimo, por lo que sólo podemos b) Los alimentos ultra procesados.
visualizarlas con microscopios c) Los alimentos del campo.
electrónicos:
a) Virus 7.Nos ayudan a elegir adecuadamente
b) Hongos los alimentos que consumimos:
c) Células a) Los medios de comunicación.
b) Las etiquetas de los alimentos.
c) Los índices de masa corporal.
3.En el salón de Gaby hay un
compañero enfermo de gripa, ¿cómo
podría transmitir el virus si no tiene las 8.Es una acción que se puede seguir
medidas adecuadas? para tener una dieta nutritiva:
a) Por parásitos. a) Consumir alimentos ricos en
b) Por contacto. grasas.
c) Por contaminación del agua. b) Beber abundante agua.
c) Consumir azucares en pasteles.
4.Ana fue con su mamá al centro de 9.Es una medición del peso en relación
salud para aplicarse la vacuna contra la con la estatura de una persona:
influenza. ¿En dónde debe registrar la a) El kilogramo.
vacuna aplicada? b) El Índice de Masa Corporal.
a) En el acta de nacimiento. c) El Índice de Alimentos.
b) En el CURP.
c) En la cartilla de vacunación.
10. Es un ejemplo de alimento alto 16. ¿Cuál número es?
en sodio: Cinco millones cuatrocientos ochenta y
a) Los vegetales. tres mil quinientos setenta y dos
a) 5438572
b) La leche.
b) 5483562
c) La sal de mesa. c) 5483572
11.Consiste en la capacidad de un
organismo para formar nuevos seres de 17. Selecciona el número decimal que
su especie: está escrito hasta los diezmilésimos:
a) Regeneración a) 5.843 millones
b) Reproducción b) 5.84 millones
c) Herencia c) 5.8436 millones
12. Es un riesgo del 18. Selecciona el número decimal que
embarazo adolescente,
excepto: tiene un 5 en la posición de los
a) Facilidades económicas. centésimos:
b) Interrupción de estudios. a) 0.538 b) 0.456 c) 0.895
c) Problemas de salud. 19. Ordena de menor a mayor las
13. La imagen representa el siguientes estaturas.
sistema reproductor: 1.52 m 1.235 m 1.05 m 1.425 m
a) Masculino
b) Femenino a) 1.52 m, 1.05 m, 1.425 m, 1.235 m
b) 1.05 m, 1.235 m, 1.425 m, 1.52 m
c) 1.235 m, 1.05 m, 1.425 m, 1.52 m
14. Es un riesgo de tener 20. ¿Quién pesa más?
relaciones sexuales a temprana Pedro 45.23 kg Oscar 45.023 kg
edad: a) Pedro
a) Tener un embarazo seguro.
b) Oscar
b) Ser inmune a enfermedades.
c) Contraer una ITS. 21. María tiene un Índice de Masa
15. Es un ejemplo de método Corporal de 19.5. ¿En cuál intervalo se
anticonceptivo: encuentra?
a) El VIH/SIDA. a) Bajo de peso: menor a 18.5
b) El condón masculino. b) Normal: de 18.5 a 24.9
c) La sífilis. c) Sobrepeso: de 25.0 a 29.9
d) Obesidad: mayor a 30.0
22. ¿Cuánto es 852.36 + 25.48? PUNTOS EXTRA
a) 87.844 b) 877.84 c) 865.32 Responde la pregunta y recibe 2 puntos
extra sobre la calificación que obtengas
23. ¿Cuánto es 952.8 – 848.5? en este campo.
a) 104.2 b) 104.63 c) 104.3
¿Cómo se le llama al resultado de
la división?
24. ¿Cuál es el 15% de 428?
a) 64.2 b) 642 c) a) Resido
6.42 b) Divisor
25. En una escuela hay 325 alumnos, si c) Cociente
el 20% práctica algún deporte, ¿cuántos
alumnos no lo practican?
a) 260 b) 65 c) 185
5.Carlos es obligado a trabajar
vendiendo periódico, todo lo que gana
Instrucciones: se lo tiene que entregar a sus papás.
-Lee con cuidado cada pregunta. Esto es un ejemplo de:
-Responde todas las preguntas. a) Dignidad
-Responde primero las más b) Explotación
fáciles y después las difíciles. c) Bullying
1.Es dar un trato injusto o de descuido 6.Sofía es una niña que asiste a la
a las personas, seres vivos u objetos: escuela sin comer y con la ropa sucia.
a) Valoración Esto es un ejemplo de:
b) Maltrato a) Violencia física
c) Conflicto b) Acoso escolar.
c) Negligencia y desatención.
2.¿Qué es el maltrato infantil?
a) Cuando los niños y niñas 7. ¿Qué se han creado para garantizar
son víctimas de ofensas, que los niños y niñas no sufran maltrato
agresiones y abusos. infantil?
b) Cuando los niños y niñas a) Revistas b) Leyes c) Cartas
son respetados en sus
derechos.
c) Cuando los niños y niñas no van a
jugar al parque. 8.Es un ejemplo de Ley que protege
contra el maltrato infantil:
a) Ley General sobre la infancia.
3.Pedro ha sufrido burlas en su b) Ley General de Derechos solo
Facebook ya que subió una fotografía de niños y adolescentes.
de él. ¿Qué tipo de maltrato está c) Ley General de los Derechos
recibiendo? de Niñas, Niños y
a) Físico Adolescentes.
b) Psicológico 9.Es un ejemplo de derecho que tienen
c) Ciberacoso todos los niños y niñas:
a) A una vida libre de
4.María es golpeada por sus papás violencia.
cuando no se porta bien. ¿Qué tipo de b) A ir a la escuela.
maltrato está recibiendo?
a) c) Las dos anteriores.
b) Físico
c) Acoso escolar
10. ¿Qué se debe hacer cuando 16. En la localidad donde vive Uriel
ocurre el maltrato infantil? se registró un derrame de petróleo a
a) No decir nada porque puede ser la orilla de la playa. ¿Qué tipo de
peor. desastre se presentó?
a) Natural.
b) Denunciar ante las autoridades. b) Inesperado.
c) Platicarle a tus amigos o amigas. c) Antrópico.
11.Institución que en nuestro país se
encarga de garantizar que se respeten
17. ¿Qué debemos hacer si hay
nuestros derechos:
un terremoto?
a) IMSS
a) Quedarnos cerca de las ventanas.
b) INE
b) Mantener la calma y protegernos
c) CNDH en
un lugar seguro.
c) Salir corriendo sin pensar.
12. Es una cualidad de
todas las personas para 18. ¿Qué debemos hacer durante
reconocerlas como valiosas y una inundación?
merecedoras de respeto: a) Ir a un lugar alto.
a) Dignidad b) Entrar al agua.
b) Autoestima c) Quedarse en el sótano.
c) Estereotipo
13. Son fenómenos de la 19. ¿Qué provoca un terremoto?
naturaleza que causan grandes daños a) El movimiento de la Tierra.
a las personas, animales, plantas y
b) La lluvia.
construcciones:
c) El viento.
a) Fenómenos astronómicos.
b) Fenómenos naturales.
c) Fenómenos artificiales.
20. ¿Cuál de los siguientes
desastres naturales puede causar
14. Son ejemplos de desastres naturales: una inundación?
a) Terremotos, verano, invierno. a) Una fuerte lluvia.
b) Sismos, sequías, eclipses. b) Un día soleado.
c) Huracanes, sismos, inundaciones. c) Una nevada ligera.
15. Un huracán es un
ejemplo de desastre: 21. ¿Cómo puede afectar una sequía
a) Antrópico. a una comunidad?
b) Artificial. a) Disminuye el agua para beber y
c) Natural. regar
cultivos.
22. ¿Qué debemos hacer para 25. Además de los desastres
prepararnos ante un terremoto? naturales, estos también son un
a) Identificar lugares seguros riesgo para las personas:
para protegerse. a) Las crisis humanitarias.
b) Salir al patio sin pensar. b) Las campañas de prevención.
c) Dejar los muebles sin asegurar. c) La falta de entretenimiento.
23. Lucía está en la playa y escucha PUNTOS EXTRA
una alerta de tsunami. ¿Cuál es la Responde la pregunta y recibe 2 puntos
mejor acción? extra sobre la calificación que obtengas
a) Subir a un lugar alto y alejarse en este campo.
de la costa.
b) Seguir disfrutando de la playa. ¿Cuál de los siguientes es un
c) Correr hacia el agua para ver ejemplo de valor?
las olas. a) Estereotipo
b) Solidaridad
24. Miguel va de campamento a c) Injusticia
una zona donde podrían ocurrir
incendios forestales. ¿Qué
precaución debería tomar?
a) No hacer fogatas ni dejar basura
en
el bosque.
b) Encender fogatas cerca de
los árboles.
c) Olvidarse de apagar las
fogatas después de
6.Gabriel comenzó a ir a clases de
gimnasia artística, el mejorará su:
Instrucciones: a) Velocidad
-Lee con cuidado cada pregunta. b) Resistencia
-Responde todas las preguntas. c) Flexibilidad
-Responde primero las más
fáciles y después las difíciles. 7.Es uno de los motivos por el cual las
personas ya no se mueven lo suficiente:
a) Porque benefician a la salud.
1.Es cualquier movimiento del cuerpo b) Porque tienen un estilo de
que hace trabajar los músculos y vida sedentario.
requiere más energía que el reposo: c) Porque hay más parques en
a) La actividad mental. las ciudades.
b) La actividad física.
c) La actividad intelectual.
8.El son aquellas
2.Julio está practicando natación, ¿está actividades que realizamos las personas
haciendo actividad física? sentadas o reclinadas, mientras estamos
a) Sí despiertos y que utilizan muy poca
b) No energía.
a) Activismo.
b) Ejercicio
3.Son beneficios de la actividad física, c) Sedentarismo.
excepto:
a) Funcionamiento adecuado del
cuerpo. 9.Daniela está en un equipo de futbol
b) Aumento de la obesidad. con el cual compite con otros equipos
c) Mejor la condición física. en un torneo. Este es un ejemplo de:
a) Deporte.
4.Son indispensables en el desarrollo b) Actividad física.
físico de los seres humanos: c) Ejercicio físico.
a) Las habilidades mentales.
b) Habilidades sociales. 10. Es una actividad planificada,
c) Habilidades motrices. estructurada y repetitiva que busca un
objetivo personalizado claro como meta:
5.Rocío da vueltas al parque, este es un a) Actividad física.
ejemplo de: b) Deporte.
a) Giro c) Ejercicio físico.
b) Desplazamiento
c) Lanzamiento
c) Discutiendo.
18. Es una forma negativa de
reaccionar cuando estamos enojados:
a) Tranquilizarnos.
12. Para desarrollar nuestras b) Dialogar.
habilidades no es necesario hacer c) Aventar objetos.
actividades físicas. Esto es:
a) Verdadero
b) Falso
13. María va caminando por la
calle y tiene la sensación de estar en
peligro y el presentimiento de que le
puede pasar algo. ¿Qué emoción está
experimentando?
a) Tristeza b) Miedo
c) Alegría
14. Luis ha logrado
terminar sus estudios en la
universidad. ¿Qué emoción crees
que está sintiendo?
a) Asco b) Enfado
c) Felicidad
15. Es un ejemplo de emoción
positiva:
a) Tristeza b) Odio
c) Alegría
16. Es un ejemplo de emoción
negativa:
a) Enojo c) Alegría
c) Sorpresa
17. ¿Cómo podemos expresar la
alegría
o felicidad?
a) Golpeando.
b) Abrazando.
19. ¿Qué habilidades
11.Son ejemplos nos
de actividad física,
ayudan
excepto: en un conflicto derivado
de
a) lasSaltar
emociones?
la cuerda.
a) La expresión,
b) Andar en bicicleta.el diálogo y la
c) nobleza.
Comer.
b) La sabiduría, la emoción y la
tristeza.
c) El
autoconocimiento,
la autorregulación y
la empatía.
20. ¿Qué se debe trabajar para
el autoconocimiento?
a) Conocer las necesidades del otro.
b) La autoestima.
c) Controlar las propias emociones.
21. ¿Qué se debe trabajar para la
autorregulación?
a) Conocer las necesidades del otro.
b) La autoestima.
c) Controlar las propias emociones.
22. ¿Qué se debe
trabajar para la empatía?
a) Conocer las necesidades del otro.
b) La autoestima.
c) Controlar las propias emociones.
23. Juan se molestó
con su amigo porque le
agarró sus juguetes, sin
embargo, Juan decidió
controlar su enojo y se fue
respirando tranquilamente.
¿Qué habilidad le ayudó a
superar el conflicto?
a) Autorregulación.
b) Empatía.
c) Autoconocimiento.
24. Ana se burlaba de su compañera PUNTOS EXTRA
Laura, sin embargo, un día pensó que Responde la pregunta y recibe 2 puntos
ya no lo haría pues se puso en el extra sobre la calificación que obtengas
lugar de ella y comprendió lo difícil que en este campo.
debía ser para Laura recibir las burlas.
¿Qué habilidad le ayudó? ¿Cuál emoción sentimos cuando
a) Autorregulación. probamos algo que nos desagrada?
b) Empatía. a) Sorpresa
c) Autoconocimiento. b) Asco
c) Tristeza
25. Es el proceso de elegir entre varias
opciones. Implica identificar el
problema, buscar soluciones y escoger
la mejor opción para resolverlo:
a) Tomar venganza.
b) Tomar decisiones.
c) Tomar conciencia.
