Secretaria de Educación Pública

Escuela Primaria Urbana

“RAMON MORALES”
C.C.T.:15DPR0582U
Zona Escolar: 37 Sector: IV
Ciclo Escolar: 2024 – 2025
U.S.A.E.R. 108

Nombre del alumno: ____________________________________________________________

Lugar: __________________________________________________________________________
Fecha: __________________________________________________________________________
Nombre del padre de familia o tutor: ___________________________________________

1.- ¿Para qué sirve tener un

Lenguaje reglamento en la biblioteca del
salón?

1
a) Para que el director sepa dónde están 6.- ¿En cuál documento es importante
los libros. que la información se encuentre en orden
b) Para vender los libros. alfabético?
c) Para que el maestro reparta los libros. a) En el menú de un restaurant.
d) Para dar un buen uso, organizar y b) En las secciones del periódico.
prestar libros. c) En la lista del supermercado.
d) En un directorio telefónico.
2.- Identifica la regla de la Biblioteca
del aula escrita en modo impersonal. 7.- ¿Qué palabra está escrita
a) Puedes pedir hasta 4 libros en una incorrectamente?
semana. a) veracruz. b) manzana.
b) Entregar tu credencial al pedir un c) Luisa. d) López.
libro.
c) Devuelve los libros en la fecha 8.-Localiza la opción que define
establecida. correctamente lo que es un folleto.
d) Lleva el libro a casa llenando una a) Es un material impreso que sirve para
ficha. informar a través de textos e imágenes.
b) Es una composición literaria que
3.- ¿Cuál de las siguientes oraciones expresa los sentimientos del autor.
se encuentra escrita en discurso c) Es un documento impreso que
indirecto? contiene las noticias actuales.
a) - Tu bicicleta se ponchó. d) Es un material impreso que contiene
b) Mi hermano comentó que perdió su una moraleja.
trompo.
c) - Ayer le gané a mi papá en el juego de LEE EL SIGUIENTE TEXTO Y
la lotería. RESPONDE.
d) El balón de futbol es nuevo. Párrafo 1. El diente es un órgano anatómico
duro, enclavado en los alvéolos de los
LEE EL SIGUIENTE CHISTE Y huesos maxilares, queda descubierto en
RESPONDE. pate, para servir como órgano de
masticación.
“Un limón llega tarde a su cita con una
manzana, y al llegar le pregunta - ¿Hace Párrafo 2. ________________.
mucho que espera?, a lo que la manzana Cuando los dientes se deterioran o se
le responde -¡No!, siempre he sido rompen aparecen las caries. Una carie dental
manzana.” es un agujero que se hace en un diente y
que, con el tiempo, puede hacerse más
4.- ¿Qué juego de palabras se grande y profundo. Si tienes una carie, es
emplea en el chiste? importante que visites al dentista para que
a) Discurso indirecto. b) Chiste local. te la trate.
c) Doble sentido. d) Trabalenguas.
Párrafo 3. La higiene bucal
La buena higiene bucal proporciona una boca
5.- La siguiente es una frase con
que luce y huele saludablemente. Esto
signos de admiración: significa que:
a) ¿Por qué se comieron mi casita de  Sus dientes están limpios y no hay
chocolate? restos de alimentos
b) De inmediato Gretel liberó a Hansel.  Las encías presentan un color rosado y
c) ¡Auxilio, alguien que nos ayude! no duelen o sangran durante el cepillado
d) (de pronto se escuchó una voz). o la limpieza con hilo dental

2
  El mal aliento no es un problema 13.-¿Cuál de las siguientes
constante estrategias puedes emplear para
obtener información acerca de tu
familia?
a) Hacer encuestas a familiares.
b) Entrevistar a tus vecinos.
9.- ¿Cuál es el mejor subtitulo para c) Investigar en internet.
la información del párrafo 2? d) Elaborar un árbol genealógico.
a) Las bacterias de la boca.
b) Cuido mis dientes. 14.- Son textos informativos escritos
c) El cepillado de los dientes. en lenguaje literal que dan a conocer
d) Las caries en los dientes. descubrimientos de manera exacta y
real.
LEE EL SIGUIENTE TEXTO Y a) Autobiografía.
RESPONDE. b) Artículos de divulgación científica.
“El señor Thompson ha trabajado desde c) Chistes.
que era muy joven, lo que le ha d) Poemas.
permitido amasar una gran fortuna”. LEE LOS SIGUIENTES TEXTOS Y
RESPONDE.
10.- De acuerdo al contexto de la Texto 1. La princesa corría desesperada por
oración, ¿Qué significa amasar una el bosque, el Lobo cada vez se escuchaba
gran fortuna? más cerca, correr era su única esperanza,
a) Que amasó desde joven y le dio aunque el cansancio comenzaba a vencerla.
suerte. Texto 2.Mi infancia fue muy divertida, aún
b) Que hizo su fortuna amasando masa. recuerdo el olor a campo, las flores, la
hierba, me encantaba subirme a un árbol,
c) Que ha juntado mucho dinero.
desde ahí miraba los más hermosos
d) Que la fortuna la encontramos si atardeceres con mis amigos, correr, saltar,
amasamos. jugar, no había más preocupaciones, mi
infancia es lo que más extraño de mi vida.
11.-Son textos escritos en verso, Texto 3. -Mamá mamá, en la escuela me
que se caracterizan por tener ritmo dicen mentiroso. – Ay hijo, tu ni a la escuela
y rima; a cada conjunto de dos o vas.
más versos se le llama estrofa. ¿Qué Texto 4.Los dioses se reunieron para decidir
tipo de texto es? quién alumbraría al mundo, la oscuridad
a) Autobiografía. envolvía a la tierra, uno de ellos se tenía que
b) Artículos de divulgación científica. sacrificar y convertirse en un bello sol que
daría luz a todas las personas.
c) Chistes.
d) Poemas.
15.-¿En cuál texto está escrita una
autobiografía?
LEE EL SIGUIENTE VERSO DE UN
a) En el 1. b) En el 2.
POEMA.
c) En el 3. d) En el 4.
“Estaba todo en silencio, solo se oía
el tictac de un reloj”.
16.- Localiza las palabras que tienen
como propósito indicar el orden en
12.- ¿Cuál recurso literario empleó el
que suceden los hechos.
autor en este verso?
a) Comer, beber, dormir, saltar.
a) Símil. b) Sentido literal.
b) Mientras, después, primero,
c) Sentido figurado. d) Onomatopeya.
finalmente.
c) Introducción, cierre, desenlace.
3
d) rápidamente, mucho, poco,
felizmente. 20.- Localiza el adverbio en la
siguiente frase: “La niña hizo
17.-Identifica la oración que expresa fácilmente la tarea porque puso
claramente causa y consecuencia. atención a la maestra”.
a) No salí a jugar con mis amigas ayer ni a) Fácilmente. b) Hizo.
hoy tampoco. c) Atención. d) Puso.
b) Yo canté muy bonito en el coro.
c) El equipo de futbol ganó porque 21.-¿Cuál es la función de una
entrenó muy duro. encuesta?
d) Mañana tendré una cita muy a) Ordenar datos alfabéticamente.
importante. b) Conocer necesidades, intereses y
18.- Las preguntas: ¿qué paso?, preferencias de las personas.
¿cómo paso?, ¿cuándo paso?, ¿dónde c) Describir a una persona.
paso?, ¿quién participó?, son básicas d) Dar una moraleja.
al momento de escribir…
a) Una leyenda. b) Un cuento. 22.- Las siguientes son preguntas
c) Un instructivo. d) Una noticia. abiertas, EXCEPTO:
a) ¿Te gustan las fresas? Si No
LEE EL SIGUIENTE TEXTO Y b) ¿Cuántos años tienes?
RESPONDE. c) ¿Cuál es tu color favorito?
MÁSCARA DE CARNAVAL d) ¿Qué comiste ayer?
Proceso de elaboración
1. Primero se dibuja en la cartulina el 23.- Luis realizó una encuesta a sus
contorno de la máscara. compañeros, éstos fueron los
2. Después se recorta el contorno de la resultados que obtuvo:
máscara y se realizan dos orificios RESPUESTA FRECUENCIA
para los ojos. QUESADILLAS IIIIIIIIIIII
3. ______________________________________ POZOLE IIIII
____________________________. ENCHILADAS III
4. Una vez coloreada, se agrega un poco CHILAQUILES IIIIIII
de pegamento en el contorno de tu
máscara y se pegan trozos de papel ¿Cuál fue la pregunta que hizo Luis a
de colores para decorarla. sus compañeros?
5. Realiza dos orificios en los extremos a) ¿Cuál es tu fruta favorita?
de tu máscara y anuda la cinta b) ¿Cuál es tu color favorito?
elástica en los agujeros. c) ¿Cuál es tu comida favorita?
6. Sujeta la máscara a tu cabeza, ¡y d) ¿Cuál es tu deporte favorito?
listo!
24. La siguiente, es un ejemplo de
19.- ¿Qué pasó debe ir en el número adivinanza.
3? a) “Los pollitos dicen, pio, pio, pio,
a) Se pega la máscara a otra cartulina. cuando tienen hambre, cuando tienen
b) Se sujeta a tu cabeza con ayuda de un frío”.
listón. b) “Te la digo y no me entiendes, te la
c) Se colorea la máscara con ayuda de repito y no me comprendes, ¿qué es?”.
tus crayones, colores o pintura de agua. c) “La pícara pájara pica con su pico en la
d) Se agrega diamantina a la máscara típica jícara”.
para decorar.
4
d) “Tus ojos, son como dos luceros que 4.- ¿Cuántas ruedas necesita para
alumbran mi camino”. hacer 7 coches?
a) 26. b) 28.
25.- Lee las indicaciones, y elige la c) 21. d) 20.
que está escrita en verbo infinitivo e
imperativo. 5.- En una panadería se empacan 14
a) Tienes que poner a calentar el agua en galletas en una caja. ¿Cuántas
una olla tapada. galletas habrá en 6 cajas?
b) Se apaga la lumbre cuando el agua a) 88. b) 80.
hierva. c) 86. d) 84.
c) Ahora puedes agregar al agua los
cabellos de elote y tapar la olla. 6.- La señora Mariana compró 24
d) Esperar media hora para que los paquetes de chocolates para la
cabellos del elote suelten sus sustancias. fiesta de su hija. Si cada paquete
tenía 8 chocolates, ¿cuántos
chocolates tiene en total?
a) 192. b) 184.
c) 186. d) 198.
Saberes Y Pensamiento
Científico 7.- Identifica el reloj que marque las
2:35
1.- ¿Cómo se lee la siguiente
cantidad? 4582
a) cuatrocientos quinientos ochenta y
dos.
b) cuarenta y cinco mil ochenta y dos.
c) cuatro mil quinientos ochenta y dos.
d) cuatro quinientos ochenta y dos.
2.-¿Cómo se representa con números
la cantidad: siete mil trescientos
setenta y uno?
a) 7613. b) 7361.
c) 7371. d) 7671.
LEE LA INFORMACIÓN Y RESPONDE LOS
PROBLEMAS 3 Y 4.

Don Jacinto hace juguetes de madera,

como bicicletas, coches y tráileres. Cada 8.- Ricardo se levanta todas las
uno lleva un número diferente de ruedas. mañanas a las 6:30 am para ir a su
escuela, en arreglarse, desayunar,
Las bicicletas: 2 tomar el camión y llegar a su salón
Los coches: 4 tarda 1 hora con 20 minutos. ¿A qué
Los tráileres: 10 hora llega Ricardo a su salón?
a) 7: 55 am. b) 7: 50 am.
3.- ¿Cuántas ruedas necesita para c) 7:45 am. d) 8: 00 am.
hacer 8 bicicletas?
a) 14. b) 12. 9.- Para el cumpleaños de Luis, su
c) 18. d) 16. mamá compró 4 pizzas para repartir
a los invitados. Si en total hay 8

5
niños, ¿qué fracción del total de las a) 5. b) 7.
pizzas le toca a cada uno? c) 9. d) 11.
a) 4/2. b) 4/8.
15.-Un agricultor posee tres parcelas
c) 8/4. d) 1 ½.
en las cuales sembró milpas para
cosechar elotes. De la parcela 1
10.-Rosario compró 6 galletas de cosechó: 1926 elotes, en la parcela 2
chocolate para repartir entre ella y cosechó: 2108 elotes y en la parcela
sus 3 amigas. ¿Qué fracción del total 3 cosechó: 1263 elotes. ¿Cuántos
de las barras le toca a cada una? elotes cosechó en total?
a) 1 ½. b) 5/2. a) 5297 elotes. b) 4972 elotes.
c) 8/4. d) 1¼. c) 5927 elotes. d) 4279 elotes.

16.- José estuvo ahorrando durante

tres meses para comprarse un par
de tenis. El primer mes ahorró $52
pesos, el segundo mes $83 pesos, y
el tercer mes $60 pesos. ¿Cuánto
11.- El domingo Francisco horneo
dinero le falta si los tenis cuestan
234 rosquillas glaseadas para
$250 pesos?
venderlas en la feria de su pueblo. Si
a) $55 pesos. b) $63 pesos.
a las 2:00 p.m. había vendido 142,
c) $45 pesos. d) $23 pesos.
¿cuántas rosquillas le faltan por
vender?
17.-Jorge compró 90 canicas y las
a) 84. b) 96.
quiere guardar en 6 cajitas para no
c) 92. d) 89.
extraviarlas, pero desea que cada
caja tenga la misma cantidad de
12.- Luisa fue a la juguetería y con
canicas. ¿Cuántas canicas debe
sus ahorros se compró una pelota de
poner en cada caja?
$16 pesos y un peluche de $67
a) 18 canicas. b) 15 canicas.
pesos. Si llevaba $128 pesos,
c) 14 canicas. d) 10 canicas.
¿cuánto dinero le quedó?
a) $52 pesos. b) $36 pesos.
18.- La abuelita de Luna va a
c) $23 pesos. d) $45 pesos.
repartir $85 pesos entre sus 5
nietos. ¿De cuánto dinero le tocará a
13.- Un camión de pasajeros avanza
cada uno?
50 kilómetros cada media hora.
a) $15 pesos. b) $14 pesos.
¿Cuántos kilómetros avanzará en 4
c) $17 pesos. d) $19 pesos.
horas?
a) 350 kilómetros. b) 400 kilómetros.
19.- El maestro Ulises les pidió a sus
c) 500 kilómetros. d) 550 kilómetros.
alumnos que calcularan el largo de
OBSERVA LA SIGUIENTE SUCESIÓN Y
su libro de matemáticas, José dijo
RESPONDE.
que medía 80 cm, Sara dijo 30 cm,
Gael dijo 5 cm y Carlos dijo 100 cm,
¿Cuál de todos los niños dio la
estimación correcta?
a) José. b) Sara.
14.- ¿Cuántas estrellas debe tener la c) Gael. d) Carlos.
figura 6 si continuamos la sucesión?
6
20.-Al equipo de trabajo de Alondra
se le pidió que midiera el patio
cívico de su escuela, ¿con cuál
instrumento es más fácil medirlo?
a) Con un lápiz. b) Con un zapato.
c) Con un libro. d) Con un metro.

OPERACIONES