UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA METROPOLITANA
INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN
INTRODUCCIÓN AL TURISMO U1
PROYECTO EMPRENDEDOR
GRUPO: 1C – LICENCIATURA EN GESTIÓN Y DESARROLLO
TURÍSTICO
PROFESOR: LT JUANA GUADALUPE TEC AVILEZ
NOMBRES DE ALUMNOS:
ALVARO CRUZ DULCE SARAI
MAY MUKUL YOSELIN ANAHÍ
RODRIGUEZ ALEJO MARTHA ESTER
SANMIGUEL AGUILAR IAN MICHELLE
ZAMORA PASCUAL PERLA MAYTE
FECHA DE APLICACIÓN: MIERCOLES 2 DE OCTUBRE DEL
2024
INTRODUCCIÓN:
En este documento se podrá encontrar diversa información previamente
investigada y analizada re varios autores como Erik Cohen, Sergio Molina,
Stanley Plog y hasta de fuentes verdaderamente confiables como lo es la ONU
(Organización de las Naciones Unidas) y todos ellos hablando sobre la
conceptualizaciones de lo que es el turismo, sus tipos de tipologías tan variadas
y al igual que de los mismos turistas los cuales también cuentan con sus
tipologías debido a sus respectivos autores los cuales serán mencionados a
medida que uno avanza en la lectura de este documento.
❖ Conceptualización del turismo de acuerdo a los siguientes
autores:
• Erik Cohen quien define al TURISMO IDIOMATICO de la siguiente
manera “Es la forma de turismo educativo con la motivación primordial
de aprender un idioma. Incluye la asistencia a cursos específicos de la
lengua objetiva y la familiarización con las diferentes manifestaciones
culturales existentes en la sociedad visitada “ ( Cohen 1986)
• Sergio Molina quien define al TURISMO CREATIVO de la siguiente
manera “Es un fenómeno social y económico que implica el
desplazamiento temporal de personas desde su lugar de residencia
habitual a otros destinos, con el fin de disfrutar de experiencias y
actividades recreativas, culturales, educativas o de negocios, y que
genera un impacto en la economía ala sociedad y el medio ambiente del
destino visitado (Sergio molina 2010)
• Stanley Plog. ESTILOS DE TURISMO
Los aportes de Plog no solo se limitaron a la clasificación de los turistas,
sino que también abarcó la forma en que las empresas de turismo
pueden aprovechar este conocimiento. Gracias a su modelo, las
empresas pueden ahora diseñar productos que se ajustan mejor a las
expectativas y necesidades de diferentes tipos de viajeros. El impacto de
su trabajo es visible en múltiples áreas del turismo, desde la
planificación de destinos hasta el marketing y la gestión de servicios
turísticos. (Stanley plog 1970)
• Turista de destino
Buscan experiencias culturales, históricas y educativas
• Turista de recreación
Buscan relajación, diversión y actividades al aire libre
• Turista de aventura
Buscan emociones fuertes, riesgos y desafíos
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❖ Conceptualización del turismo de acuerdo a
• ONU Turismo
• DATATUR.
❖ Tipología del turismo y sus características de acuerdo con la
ONU Turismo: Aventura, Bienestar, Costero (marítimo de
aguas Interiores), Cultural, Deportivo, de Montaña, de
Negocios, de Salud, Educativo, Emisor, Gastronómico.
Interior, Internacional, Interno, Médico. Nacional, Receptor,
Rural, Urbano. ONU Turismo está integrada por 160 Estados
Miembros, 6 Miembros Asociados y más de 500 Miembros
Afiliados que representan al sector privado, a instituciones
de enseñanza, a asociaciones turísticas y a autoridades
locales de turismo.
Turismo de aventura: El turismo de aventura es un tipo de turismo que
normalmente tiene lugar en destinos con características geográficas y paisajes
específicos y tiende a asociarse con una actividad física, el intercambio cultural,
la interacción y la cercanía con la naturaleza. Esta experiencia puede implicar
algún tipo de riesgo real o percibido y puede requerir un esfuerzo físico y/o
mental significativo.
El turismo de aventura incluye por lo general actividades al aire libre como el
alpinismo, el montañismo, el «puenting», la escalada, el rafting, el piragüismo,
la navegación en kayak, el barranquismo, la bicicleta de montaña, el
senderismo o el buceo. Hay también algunas actividades de turismo de
aventura que pueden practicarse en espacios cerrados.
Turismo de Bienestar: El turismo de bienestar es un tipo de actividad turística
que aspira a mejorar y equilibrar los ámbitos principales de la vida humana,
entre ellos el físico, el mental, el emocional, el ocupacional, el intelectual y el
espiritual. La motivación primordial del turista de bienestar es participar en
actividades preventivas, proactivas y de mejora del estilo de vida, como la
gimnasia, la alimentación saludable, la relajación, el cuidado personal y los
tratamientos curativos.
Turismo costero (marítimo de aguas interiores): El turismo costero se
refiere a actividades turísticas que tienen su base en tierra costera, como la
natación, el surf, tomar el sol y otras actividades costeras de ocio, recreo y
deporte que tienen lugar a orillas de un mar, un lago o un río. La proximidad a
la costa es también una condición para los servicios e instalaciones que dan
apoyo al turismo costero.
El turismo marítimo se refiere a actividades que tienen su base en el mar, como
los cruceros, la navegación en yates o barcos y los deportes náuticos, e incluye
sus respectivos servicios e infraestructuras en tierra.
El turismo de aguas interiores se refiere a actividades turísticas como los
cruceros, la navegación en yates o barcos y los deportes náuticos que tienen
lugar en entornos con influencia del agua, situados dentro de las fronteras
terrestres, e incluyen lagos, ríos, pozas, arroyos, aguas subterráneas,
manantiales, ríos subterráneos y otros entornos agrupados tradicionalmente
como aguas interiores.
Turismo cultural: El turismo cultural es un tipo de actividad turística en el que
la motivación esencial del visitante es aprender, descubrir, experimentar y
consumir los atractivos/ productos culturales, materiales e inmateriales, de un
destino turístico. Estos atractivos/productos se refieren a un conjunto de
elementos materiales, intelectuales, espirituales y emocionales distintivos de
una sociedad que engloba las artes y la arquitectura, el patrimonio histórico y
cultural, el patrimonio gastronómico, la literatura, la música, las industrias
creativas y las culturas vivas con sus formas de vida, sistemas de valores,
creencias y tradiciones.
Turismo deportivo: El turismo deportivo es un tipo de actividad turística que
se refiere a la experiencia viajera del turista que o bien observa como
espectador, o bien participa activamente, en un evento deportivo que implica
por lo general actividades comerciales y no comerciales de naturaleza
competitiva.
Turismo de montaña: El turismo de montaña es un tipo de actividad turística
que tiene lugar en un espacio geográfico definido y delimitado como son las
colinas o montañas, con características y atributos inherentes a un determinado
paisaje, una topografía, un clima, una biodiversidad (flora y fauna) y una
comunidad local. Engloba un amplio espectro de actividades de ocio y deporte
al aire libre.
Turismo de negocios: El turismo de negocios es un tipo de actividad turística
en la que los visitantes viajan por un motivo específico profesional y/o de
negocio a un lugar situado fuera de su lugar de trabajo y residencia con el fin
de asistir a una reunión, una actividad o un evento. Los componentes clave del
turismo de negocios son las reuniones, los viajes de incentivos, los congresos y
las ferias. El término «industria de reuniones», en el contexto del turismo de
negocios, reconoce la naturaleza industrial de esas actividades.
El turismo de negocios puede combinarse con cualquier otro tipo de turismo
durante el mismo viaje
Turismo de salud: El turismo de salud cubre aquellos tipos de turismo que
tienen como motivación primordial la contribución a la salud física, mental y/o
espiritual gracias a actividades médicas y de bienestar que incrementan la
capacidad de las personas para satisfacer sus propias necesidades y funcionar
mejor como individuos en su entorno y en la sociedad.
El término turismo de salud engloba el turismo de bienestar y el turismo
médico.
Turismo educativo: El turismo educativo cubre aquellos tipos de turismo que
tienen como motivación primordial la participación y experiencia del turista en
actividades de aprendizaje, mejora personal, crecimiento intelectual y
adquisición de habilidades. El turismo educativo representa un amplio espectro
de productos y servicios relacionados con los estudios académicos, las
vacaciones para potenciar habilidades, los viajes escolares, el entrenamiento
deportivo, los cursos de desarrollo de carrera profesional y los cursos de
idiomas, entre otros.
Turismo emisor: El turismo receptor abarca las actividades realizadas por un
visitante residente fuera del país de referencia, como parte de un viaje turístico
receptor o de un viaje turístico interno.
Turismo gastronómico: El turismo gastronómico es un tipo de actividad
turística que se caracteriza por el hecho de que la experiencia del visitante
cuando viaja está vinculada con la comida y con productos y actividades afines.
Además de experiencias gastronómicas auténticas, tradicionales y/o
innovadoras, el turismo gastronómico puede implicar también otras actividades
afines tales como la visita a productores locales, la participación en festivales
gastronómicos y la asistencia a clases de cocina.
El enoturismo, como un subtipo del turismo gastronómico, se refiere al turismo
cuya motivación es visitar viñedos y bodegas, realizar catas, consumir y/o
comprar vino, a menudo en el lugar en que se produce o en sus cercanías.
Turismo interior: El turismo interior engloba el turismo interno y el turismo
receptor, a saber, las actividades realizadas por los visitantes residentes y no
residentes en el país de referencia, como parte de sus viajes turísticos internos
o internacionales.
Turismo internacional: El turismo internacional incluye el turismo receptor y el
turismo emisor, es decir, las actividades realizadas por los visitantes residentes
fuera del país de referencia, como parte de sus viajes turísticos o emisores, y
las actividades realizadas por los visitantes no residentes en el país de
referencia, como parte de sus viajes turísticos receptores.
Turismo interno: El turismo interno incluye las actividades realizadas por un
visitante residente en el país de referencia, como parte de un viaje turístico
interno o de un viaje turístico emisor.
Turismo médico: El turismo médico es un tipo de actividad turística que
implica la utilización de recursos y servicios de curación médica con base
empírica. Puede incluir el diagnóstico, el tratamiento, la cura, la prevención y la
rehabilitación.
Turismo nacional: El turismo nacional abarca el turismo interno y el turismo
emisor, a saber, las actividades realizadas por los visitantes residentes dentro y
fuera del país de referencia, como parte de sus viajes turísticos internos o
emisores.
Turismo receptor: El turismo receptor engloba las actividades realizadas por
un visitante no residente en el país de referencia, como parte de un viaje
turístico receptor.
Turismo rural: El turismo rural es un tipo de actividad turística en el que la
experiencia del visitante está relacionada con un amplio espectro de productos
vinculados por lo general con las actividades de naturaleza, la agricultura, las
formas de vida y las culturas rurales, la pesca con caña y la visita a lugares de
interés.
Turismo urbano: El turismo urbano o de ciudad es un tipo de actividad
turística que tiene lugar en un espacio urbano con sus atributos inherentes
caracterizados por una economía no agrícola basada en la administración, las
manufacturas, el comercio y los servicios y por constituir nodos de transporte.
Tipología del turismo y sus características de acuerdo con
DATATUR Turismo:
Comprende las actividades que realizan las personas durante sus viajes y
estancias en lugares distintos al de su entorno habitual, por un período
de tiempo consecutivo inferior a un año, con fines de ocio, y otros
motivos no relacionados con el ejercicio de una actividad remunerada en
el lugar visitado.
TURISMO EMISOR : Visitantes residentes que viajan fuera del territorio
económico del país de referencia.
TURISMO FRONTERIZO (Visitantes Internacionales a México-Turista
Internacional-Turismo Fronterizo): Un visitante que permanece en la
frontera de México una noche por lo menos en un medio de alojamiento
colectivo o privado.
TURISMO FRONTERIZO (Visitantes Internacionales de México al Exterior-
Turista Internacional-Turismo Fronterizo) Un visitante que permanece en
la frontera de otros países con México, una noche por lo menos, en un
medio de alojamiento colectivo o privado.
TURISMO INTERIOR : Incluye el turismo interno y el turismo receptor.
TURISMO INTERNACIONAL: Se compone de turismo receptor y turismo
emisor.
TURISMO INTERNO : Visitantes residentes que viajan dentro del territorio
económico del país de referencia.
TURISMO NACIONAL : Incluye el turismo interno y el turismo emisor.
❖ Tipología del turista, según:
• Alberto Bertollini
Bertollini propusouna tipologia del turista que clasifica a los turistas en:
1. Turistas de masas
2. Turistas de aventura
3. Turista cultural
4. Turista de lujo
5. Turista de naturaleza
6. Turista alternativo
• Jafar Jafari:
(2005)
1. Turistas de masas (buscan comodidad y accesibilidad)
2. Turistas de aventura (buscan emociones fuertes)
3. Turistas de cultura (interés en historia, arte y cultura)
4. Turistas de naturaleza (interés en la observación de la naturaleza)
5. Turistas alternativos (buscan experiencias únicas y sostenibles)
• Oscar de la Torre Padilla
Propuso una tipología el turismo que clasifica a los turistas en seis categorías:
1. Turismo de masas
2. Turismo de aventuras
3. Turismo cultural
4. Turismo de naturaleza
5. Turismo de lujo
6. Turismo alternativo
• ONU Turismo
Según la Organización Mundial del Turismo (OMT) de la ONU, los tipos de
turismo se pueden clasificar en tres formas básicas:
Turismo interno: Cuando las personas viajan dentro de su propio país
Turismo receptor: Cuando un país recibe visitantes extranjeros
Turismo emisor: Cuando los residentes de un país viajan a destinos
internacionales
Estas formas de turismo se pueden combinar para dar lugar a otras, como el
turismo nacional o el turismo internacional.
• DATATUR.
(Sistema de información y Estadísticas del Turismo) es una plataforma que
proporciona datos y estadísticas sobre el turismo de México y otros países.
Tipologías de Turistas:
1. Turista de masas: busca comodidad y accesibilidad
2. Turista de aventura: busca emociones fuertes
3. Turista cultural: interés en historia, arte y cultural
4. Turista de naturaleza: interés en la observación de la naturaleza
5. Turista de lujo: busca comodidad y exclusividad
CONCLUSIÓN:
Después de a ver investigado y ver leído cada conceptualización, conocer a
cada autor mencionado en este archivo, obre el turismo, su tipología, sobre el
turista e igual aquellas tipologías mencionadas al igual que lo anterior dicha por
autores específicos y hasta a ver investigado y mencionado a la ONU
(organización de las naciones unidas) y a DAATUR el cual es el sistema
nacional de información estadística del sector turismo de México, hace que se
pueda interpretar el concepto del turismo de varias formas, al igual que saber
sobre las tipologías en las cuales mas coinciden los autores requeridos n esta
investigación. En conclusión, se puede dar a entender que el turismo es un
fenómeno social, una actividad económica que involucra la interacción e
implica movilidad o desplazamiento de personas de un lugar a otro con el fin de
escapar de su rutina diaria y esto fue catalogado con varias tipologías, entre
ellas el mas mencionado turismo de masa o el turismo cultural, y estos reflejan
los diferentes enfoques y perspectivas del turismo, al igual que las tipologías
del turista el cual igual menciona el turista en masa, y entre otros el turista
aventurero, el turista de naturaleza, o el otro ya mencionado turista cultural.
Al igual que existe una variada gama de tipos de turismo en el mundo. A través del
tiempo y la globalización que existe en la actualidad, los tipos de turismo se han
modificado a los gustos de las personas.
• Evaluación consensuada del ser y saber convivir de los
participantes
Nombre del Colaboración Puntualidad Esfuerzo Comunicación
alumno:
Alvaro Cruz 10 10 10 10
Dulce Sarai
May Mukul 10 10 10 10
Yoselin Anahi
Rodríguez 10 10 10 10
Alejo Martha
Ester
Sanmiguel 10 10 10 10
Aguilar Ian
Michelle
Zamora 10 10 10 10
Pascual Perla
Mayte
CRITERIOS DE EVALUACION
TEMA: Introducción al servicio
Valor total de la actividad 5% PUNTOS
Nombre del alumnos/ Equipo:
De la estructura del reporte.
1. Entrega puntual .5 PUNTO
2. Formato correcto .5PUNTO
Del contenido de acuerdo a la siguiente lista de rango * 4 PUNTOS
3. Orden cronológico de cada época:
4. Conclusión.
5. Bibliografía (mínimo 3 referencias bibliográficas).
*LISTA DE RANGO PARA EL CONTENIDO 1 .8 .5 .0
Criterio claramente vagamente superficialmente ausente
Tema y subtemas: El título refleja el contenido, está
identificado (por ejemplo, letras grandes, subrayado, etc.).
Contenido: Información organizada e indica los distintos
apartados
Calidad de Información: relacionada con el tema principal
Ortografía/Puntuación:
Escritura, gramática y redacción adecuada.
Conclusiones 300 palabras: denotando aprendizaje y con
ideas organizadas de manera ordenada y cuidadosa.
VALIDACION DE LA ACADEMIA*
Nombre de los integrantes de la academia Firma
LT. JUANA GUADALUPE TEC AVILES
LT. EDWIN ARTURO VILLALOBOS MOTA
M.E. CARLOS ANTONIO ALCOCER MARFIL.
