IEP.

SAN MARCELO

SEGMENTO DE RECTA

Porción determinada de recta.

Notación: Segmento “AB” :

PUNTO MEDIO DE UN SEGMENTO

Es el punto que pertenece al segmento y equidista de los extremos.

PROBLEMAS
1).- Calcula “x”; si: AD = 48.
x 2x 3x

A B C D

a) 4 b) 6 c) 8
d) 10 e) 12

2).- Calcula “x”; si: AD = 24.

Tercer Periodo 1 1ro. de Secundaria

IEP. SAN MARCELO

x+1 x+2 x+3

80+2x 40+6x
A B C D
A Q B
a) 4 a) 10
b) 6 b) 11
c) 8 c) 12
d) 10 d) 13
e) 12 e) 14

3).- En la figura “O” es punto 6).- Calcula “x”, si: AD = 136.

medio de AB. Calcula “x”.
6x+ x+ x+
2x 36 8 4 4

P Q R S
A O B
a) 11
a) 11 b)14
b) 14 c) 15
c) 15 d) 18
d) 18 e) 21
e) 21
7).- Según el gráfico AD = 89.
4).- En la figura “R” es punto
medio de AB. Calcula “x”. Calcula “x”.
2x+16 48 x 4x - 3 3x + 4

A R B A B C D

a) 11 a) 11
b)14 b) 12
c) 15 c) 10
d) 16 d) 13
e) 17 e) 9

5).- En la figura “Q” es punto

medio de AB. Calcula “x”. 8).- Si AD = 36, calcula “a”.

Tercer Periodo 2 1ro. de Secundaria

IEP. SAN MARCELO

a-b a a+b 11).- En la figura “Q” es punto

medio de AB. Calcula “x”.
A B C D 200+3x
400+x
a) 5
b) 12 A Q B
c) 4
d) 9 a) 100
e) 10 b) 110
c) 120
9).-Calcula “BC”. d) 130
e) 140
a a+b a + 2b
12).- Calcula “x”, si: PS = 610.
A B C D
27 3x+4 x+4
2x+2
a) 5
b) 9
c) 6 P Q R S
d) 10 a) 110
e) 7 b) 140
c) 100
d) 180
10).- En la figura “M” es punto e) 210
medio de AB. Calcula “a”.
13).- Calcula “x”, si: AD = 420.
18 + a 26 – 3a
2x 2x+50 x+60
A M B
a) 1
P Q R S
b) 4
c) 5 a) 15
d) 3 b) 42
e) 2 c) 50
d) 62
e) 21

Tercer Periodo 3 1ro. de Secundaria

IEP. SAN MARCELO

14).-Calcula “BC”, si: AC + BD =

39
17).- Sobre una recta se ubican los
A B C D puntos consecutivos A, B y C tales
11 10 que AB = 10 y BC = 8. Si “M” es
punto medio de AB. Calcula “MC”.
a) 5
b) 7 a) 11
c) 9 b) 12
d) 3 c) 13
e) 2 d) 14
e) 15
15).- Calcula “BC”, si en la figura
se cumple: 2AC + 3OC = 75 18).- Calcula “BC”, si AC = BD = 3
y AD = 5.
9
5
A B C D
O A B C a) 1
b) 2
a) 7 c) 1,5
b) 6 d) 0,5
c) 5 e) 2,5
d) 8
e) 3 19).-Calcula “PB”, si: AB – BC = 18
y “P” es punto medio de AC.
16).-Los puntos colineales y
consecutivos A, B, C y D son tales
que: AD = 18, BD = 13 y AC = 12. A P B
Calcula “BC”. C
a) 3
a) 3 b) 4,5
b) 4 c) 5
c) 5 d) 6
d) 6 e) 9
e) 7

Tercer Periodo 4 1ro. de Secundaria

IEP. SAN MARCELO

c) 12
d) 20
e) 30
20).- Calcula d(P, Q), si: “P” es
punto de medio de AB, “Q” es
punto medio de CD y AC + BD =
40.
23).- Se tiene los puntos
consecutivos “A”, “B”, “C” y “D”
A P B C Q D de tal manera: AB = CD y AC +
a) 5 2CD + BD = 40. Calcula “AD”.
b) 10 a) 10
c) 15 b) 15
d) 20 c) 18
e) 30 d) 20
e) 25
21).-Calcula “QR”, siendo R y S
puntos medios de PT y QT
respectivamente; PQ = 20 y
QT = 30. 24).- Sobre una recta se ubican los
puntos consecutivos “A”, “B”, “C”
y “D”. Si se cumple:
P Q R S T

a) 5
Calcula “CD”, si: AD = 20
b) 6
a) 12
c) 8
b) 9
d) 10
c) 6
e) 15
d) 10
e) 8
22).- Sobre una recta se ubican los
puntos consecutivos “A”, “B” y
“C”.Tal que “M” es punto medio
de AC. Calcula “BM”. Si: BC =
25).- Sobre una recta se ubican los
AB + 40.
puntos consecutivos “A”, “B”, “C”
y “D” tal que: CD = 4AC, si BD –
a) 5
4AB = 20. Calcula “BC”.
b) 8
a) 2

Tercer Periodo 5 1ro. de Secundaria

IEP. SAN MARCELO

b) 3 28).- Se tiene los puntos colineales

c) 5 y consecutivos “A”, “B” y “C”.
d) 7 Sabiendo que: AB = 14, BC = 6 y
e) 4 “M” es punto medio de AC. Calcula
“MB”.
a) 4
b) 6
c) 9
d) 11
e) 18
26).-En una recta se ubican los
puntos consecutivos “A”, “B” y “C”
. Si AB = 22 y BC = 16.
Calcula la longitud del segmento 29).- Los puntos “A”, “B”, “C” y
determinado por los puntos “D” son colineales y consecutivos,
medios de AB y AC. tales que: AB = 12,
a) 4 CD = 17 y AC + BD = 49.
b) 6 Calcula “BC”.
c) 8 a) 6
d) 10 b) 10
e) 12 c) 14
d) 18
e) 22

27).- “A”, “B” y “C”son puntos

consecutivos de una recta. AC =
28 y AB = BC + 12.
Calcula “BC”. 30).- Sobre una línea recta se
a) 3 consideran los puntos
b) 5 consecutivos A, B, C y D tal que:
c) 7 AD = 32 y BC = 10.. Calcula la
d) 9 longitud del segmento que tiene
e) 8 por extremos a los puntos medios
de y .
a) 21
b) 22
c) 23

Tercer Periodo 6 1ro. de Secundaria

IEP. SAN MARCELO

d) 24 AB = 2BC; CD = 2AB y AD = 28m.

Halla la longitud del segmento .

a) 2
b) 4
c) 6
31).-Sobre una línea recta se d) 8
consideran los puntos e) 10
consecutivos A, B, C, D y E con la
siguiente condición: AC + DE + CE
= 44m. Halla la longitud del
segmento , si: AE = 24m y 34).- Sobre una línea recta se
DE = 2AB. consideran los puntos
a) 10 consecutivos A, B, C y D de modo
b) 20 que: AB = 9m y BC = 3m. Además:
c) 30 [Link] = AD. BC. Halla la longitud
d) 40 del segmento .
e) 50
32).- Sobre una línea recta se a) 2
consideran los puntos b) 4
consecutivos A, B, C y D; siendo c) 6
CD = 3AB y AD + 3BC = 60m. d) 8
Halla la longitud del segmento . e) 10

a) 11 35).- Sobre una línea recta se

b) 13 consideran los puntos
c) 15 consecutivos A, B, C y D. Si se
d) 17 cumple: [Link] = [Link] y AB = 6.
e) 19 Calcula “CD”.

33).- Sobre una línea recta se a) 3

consideran los puntos b) 6
consecutivos A, B, C y D. Si: c) 9
d) 12
e) 15

Tercer Periodo 7 1ro. de Secundaria

IEP. SAN MARCELO

ÁNGULO

Se denomina así a la abertura formada por dos rayos trazados desde un mismo origen
llamado “Vértice”. Los rayos que forman el ángulo reciben el nombre de “Lados”.

Notación:

El ángulo AOB: AOB ,

Medida del ángulo AOB: mAOB = 

BISECTRIZ

Tercer Periodo 8 1ro. de Secundaria

IEP. SAN MARCELO

Se denomina bisectriz de un ángulo a un rayo que partiendo del vértice divide al ángulo
en dos ángulos iguales.

 Clasificación de los ángulos

Los ángulos se clasifican según su magnitud, según sus características y según su

posición.

a) SEGÚN SU MAGNITUD

Nulos: (su medida es 0°)

Convexos:

Si: 0° <  < 180°

 Agudos

 Rectos

 Obtusos

Llano:

Miden 180°

Tercer Periodo 9 1ro. de Secundaria

IEP. SAN MARCELO

Cóncavos:

Si: 180° <  < 360°

De una vuelta:

Si:  = 360°

b) SEGÚN SUS CARACTERÍSTICAS

 Ángulos Complementarios: Son dos ángulos que sumados dan 90°.

Es decir: “” y “” son complementarios si se cumple:

 +  = 90°

Complemento de un Angulo

El complemento de un ángulo es lo que le falta a éste para medir 90°. Así: el

Complemento de 15° es 75° . en General:

C = 90° – 

 Ángulos Suplementarios: Son dos ángulos que sumados dan 180°

Es decir: “” y “” son suplementarios si se cumple:

 +  = 180°

Suplemento de un Angulo

Tercer Periodo 10 1ro. de Secundaria

IEP. SAN MARCELO

El suplemento de un ángulo es lo que le falta a éste para medir 180°. Así: el

Suplemento de 70° es 110° . en General:

S = 180° – 

c) SEGÚN SU POSICIÓN

 Ángulos Consecutivos: Son aquellos que teniendo el mismo vértice y un lado

común, se encuentran a uno y otro lado del lado común.

El AOB es consecutivo al BOC

 Ángulos Adyacentes Suplementarios.

El AOB es adyacente al BOC

 Ángulos Opuestos por el vértice

El AOB es opuesto por el vértice al COD

Tercer Periodo 11 1ro. de Secundaria

IEP. SAN MARCELO

Se cumple entonces: =

PRACTICA 1

01.- 02.-

03.- 04.-

05.- 06.-

Tercer Periodo 12 1ro. de Secundaria

IEP. SAN MARCELO

07.- 08.-

09.- 10.-

11.- 12.-

13.- 14.-

Tercer Periodo 13 1ro. de Secundaria

IEP. SAN MARCELO

15.- 16.-

17.- 18.-

PRACTICA 2

Tercer Periodo 14 1ro. de Secundaria

IEP. SAN MARCELO

Tercer Periodo 15 1ro. de Secundaria

IEP. SAN MARCELO

PRACTCA 3

Tercer Periodo 16 1ro. de Secundaria

IEP. SAN MARCELO

Tercer Periodo 17 1ro. de Secundaria

IEP. SAN MARCELO

Propiedades:

Siendo: L1 // L2 , se cumple:

01.

02.

Tercer Periodo 18 1ro. de Secundaria

IEP. SAN MARCELO

03.

PRACTICA 1

Tercer Periodo 19 1ro. de Secundaria

IEP. SAN MARCELO

PROBLEMAS
PRACTICA 2

Tercer Periodo 20 1ro. de Secundaria

IEP. SAN MARCELO

Tercer Periodo 21 1ro. de Secundaria

IEP. SAN MARCELO

Tercer Periodo 22 1ro. de Secundaria

IEP. SAN MARCELO

Tercer Periodo 23 1ro. de Secundaria

IEP. SAN MARCELO

PROBLEMAS

01.- Hallar “x” de la figura. L1//L2

a) 10°
b) 15°
c) 18°
d) 20°
e) 24°

02.- Hallar “x” ; si: L1//L2

a) 52°
b) 55°
c) 63°
d) 67°
e) 73°

03.- Calcular “” de la figura. L1//L2

a) 40°
b) 50°
c) 60°
d) 30°
e) 80°

04.- Hallar “x” ; si: L1//L2

Tercer Periodo 24 1ro. de Secundaria

IEP. SAN MARCELO

a) 15°
b) 18°
c) 30°
d) 20°
e) 25°

05.- Calcular “x” de la figura; si: L1//L2

a) 30°
b) 70°
c) 45°
d) 60°
e) 80°

06.- Calcular “x” si: L1//L2

a) 120°
b) 150°
c) 170°
d) 135°
e) 160°

07.- Calcular “x” , si: L1//L2

a) 110°
b) 150°
c) 120°
d) 160°
e) 140°

08.- Si: L1//L2 ; calcular “x”

a) 30°
b) 20°

Tercer Periodo 25 1ro. de Secundaria

IEP. SAN MARCELO

c) 45°
d) 40°
e) 24°

09.- Hallar “x” ; si:

a) 20°
b) 45°
c) 75°
d) 30°
e) 60°

10.- Calcular “x” , si:  +  = 72°

a) 108°
b) 144°
c) 124°
d) 11°
e) 136°

11.- Si: L1 // L2 ; L3 // L4 ; calcular:  ° + °

a) 180°
b) 220°
c) 270°
d) 310°
e) 360°

12.- Si: L1 // L2 ; a° + b° = 220° ; calcular “x”

a) 2°
b) 3°
c) 4°

Tercer Periodo 26 1ro. de Secundaria

IEP. SAN MARCELO

d) 5°

TRIANGULO:

Figura Formada por la unión de tres puntos no colineales mediante segmentos de línea
recta.

Notación: El triángulo ABC: ABC

Elementos:
Lados: AB , BC y AC

Internos: , , 
Ángulos:
Externos: x , y , z

Perímetro: (2p)

CLASIFICACIÓN

A) Según sus Lados

Tercer Periodo 27 1ro. de Secundaria

IEP. SAN MARCELO

*  Equilátero *  Isósceles *  Escaleno

B) Según sus ángulos:

*  Rectángulo *  Acutángulo *  Obtusángulo

TEOREMAS FUNDAMENTALES
DE LOS TRIÁNGULOS

Teorema 1 : ( De la suma de ángulos internos )

Teorema 2 : ( De la medida del ángulo exterior )

Teorema 3 : ( De la suma de ángulos exteriores )

Tercer Periodo 28 1ro. de Secundaria

IEP. SAN MARCELO

Teorema 4: Propiedad de la existencia de un triángulo

En todo triángulo la medida de un lado, debe ser menos que la suma de los otros dos
lados y a su vez mayor que la diferencia de los mismos lados.

b–c<a<b+c

a–c<b<a+c

a–b<c<a+b

Regla de Correspondencia: En todo triángulo escaleno, se cumple que a menor

lado se opone menor ángulo y a mayor lado se opone mayor ángulo.

PROPIEDADES

1.- 2.-

3.-

Tercer Periodo 29 1ro. de Secundaria

IEP. SAN MARCELO

PROBLEMAS

01.- Hallar “”

a) 50º
b) 45º
c) 30º
d) 60º
e) NA

02.- Hallar “”

a) 50º
b) 60º
c) 75º
d) 70º
e) NA

03.- Hallar “x”

a) 112º
b) 115º
c) 110º
d) 100º
e) NA

Tercer Periodo 30 1ro. de Secundaria

IEP. SAN MARCELO

04.- Hallar “x”

a) 30º
b) 20º
c) 35º
d) 60º
e) NA

05.- Calcular “x”, según la figura:

a) 8º
b) 9º
c) 10º
d) 11º
e) NA

06.- En el gráfico, calcular “x”

a) 25º
b) 35º
c) 30º
d) 28º
e) NA

07.- En el gráfico, calcular “2”

Tercer Periodo 31 1ro. de Secundaria

IEP. SAN MARCELO

a) 25º
b) 22º
c) 23º
d) 21º
e) 20º

08.- Del gráfico mostrado, calcular “”

a) 10º
b) 29º
c) 20º
d) 60º
e) 70º

09.- En el gráfico, calcular “x”

a) 40º
b) 50º
c) 80º
d) 90º
e) 70º

10.- En la figura ABC es un triángulo equilátero. Calcular “x”

a) 60º
b) 55º
c) 65º
d) 70º
e) NA

11.- Encontrar el valor de “x”.

Tercer Periodo 32 1ro. de Secundaria

IEP. SAN MARCELO

a) 60°
b) 55°
c) 45°
d) 65°
e) 50°

12.- Calcular: x+y+z+w

a) 180°
b) 360°
c) 720°
d) 540°
e) 900°

13.- En el gráfico calcular “x”

a) 60º
b) 50º
c) 70º
d) 65º
e) NA

14.- Hallar la suma de los valores que admite el lado desconocido

a) 1
b) 2
c) 4
d) 5
e) 3

15.- En el gráfico calcular “x”

a) 25º

Tercer Periodo 33 1ro. de Secundaria

IEP. SAN MARCELO

b) 30º
c) 35º
d) 40º
e) NA

16.- En el gráfico si AB = BC. Calcular “x”

a) 45º
b) 50º
c) 60º
d) 70º
e) NA

17.- En el gráfico si AB = BC = BP. Calcular “x”

a) 45º
b) 50º
c) 60º
d) 70º
e) NA

18.- Si en el gráfico: ++ = 380º . Calcular “x”

a) 18º
b) 20º
c) 16º
d) 15º
e) NA

Tercer Periodo 34 1ro. de Secundaria

IEP. SAN MARCELO

19.- En el triángulo ABC, un lado es la mitad de otro. Calcular el perímetro del triángulo

a) 21 ó 28
b) d) 18 ó 24
c) 16
d) e) 20
e) 23

20.- En el gráfico calcular: aº + bº + cº + dº + eº + f º

a) 120º
b) 180º
c) 210º
d) 360º
e) 450º

21.- Encontrar “x”, el triángulo ABC equilátero.

a) 60°
b) 64°
c) 74°
d) 72°
e) e) 36°

22.- Calcular “x” .

a) 58°
b) 48°
c) 60°

Tercer Periodo 35 1ro. de Secundaria

IEP. SAN MARCELO

d) 70°
e) 68°

23.- Hallar “x”

a) 9°
b) 10°
c) 12°
d) 15°
e) 18°

24.- Hallar “x”

a) 15°
b) 10°
c) 25°
d) 40°
e) 45°

25.- Calcular “”

a) 10°
b) 12°
c) 15°
d) 9°
e) 18°

Tercer Periodo 36 1ro. de Secundaria

IEP. SAN MARCELO

01.- LA CEVIANA

Es aquella recta que parte de un vértice y cae en cualquier punto del lado opuesto o de
su prolongación.

BP y BQ son cevianas
Del triángulo ABC

02.- LA MEDIANA

Es la recta que parte de un vértice y cae en el punto medio del lado opuesto.

es mediana relativa al lado AC

AM = MC

Importante:

El punto de intersección de las medianas de un triángulo se denomina “Baricentro” y

forma en cada mediana segmentos proporcionales de 2 a 1.

“G”: baricentro o Gravicentro

Tercer Periodo 37 1ro. de Secundaria

IEP. SAN MARCELO

AG = 2GN
BG = 2GM
CG = 2PG

03.- LA ALTURA

Es la recta que parte de un vértice y cae perpendicularmente en el lado opuesto o en

su prolongación.

04.- LA MEDIATRIZ

Es la recta que pasa por el punto medio de un segmento formando 90°

L1 es mediatriz L2 es mediatriz L3 es mediatriz

de AB de PQ el lado AC
 AM = MB  PR = RQ  AM = MC

05.- LA BISECTRIZ

 Bisectriz interior

Recta que divide a la medida de un ángulo interior en dos partes iguales.

 es bisectriz del ángulo ABC

Tercer Periodo 38 1ro. de Secundaria

IEP. SAN MARCELO

 Bisectriz exterior

Recta que divide a la medida de un ángulo exterior en dos partes iguales.

 es bisectriz del ángulo

exterior BCQ

PROPIEDADES ADICIONALES

01.-

x = 90° +

02.-

x = 90° -

04 .-

Tercer Periodo 39 1ro. de Secundaria

IEP. SAN MARCELO

x=

PROBLEMAS

01.- En un triángulo rectángulo, uno de los ángulos agudos es el doble del otro ángulo
agudo. Calcular el menor ángulo agudo.

a) 20º
b) 25º
c) 50º
d) 30º
e) NA

02.- En un triángulo equilátero ABC se traza la bisectriz BD (D pertenece a AC).

Calcule el valor del ángulo BDC.

a) 75º
b) 80º
c) 90º
d) 85º
e) NA

03.- En la figura calcular “x”. AC es bisectriz del BAD

a) 30º
b) 25º
c) 45º
d) 28º
e) NA

04.- Si el triángulo ABC es equilátero y BE = EC, calcule “x”.

mAEC = 90º

Tercer Periodo 40 1ro. de Secundaria

IEP. SAN MARCELO

a) 11º
b) 8º
c) 10º
d) 12º
e) NA

05.- En la figura, si BI y BR son bisectrices, calcular “x”

a) 45º
b) 50º
c) 60º
d) 55º
e) NA

06.- Del gráfico calcule “x”

a) 35º
b) 40º
c) 60º
d) 35º
e) NA

07.- Hallar “x”

a) 100º
b) 105º
c) 106º
d) 110º
e) NA

08.- Hallar “x”

a) 36º

Tercer Periodo 41 1ro. de Secundaria

IEP. SAN MARCELO

b) 70º
c) 72º
d) 60º
e) NA

09.- Hallar “x”

a) 110º
b) 120º
c) 112º
d) 130º
e) NA

10.- En un triángulo isóseles ABC (AB=BC) se traza la altura AH. Calcular la mHAC,
si mB=80°.

a) 35
b) 40º
c) 45º
d) 50º
e) NA

11.- En un triángulo ABC: mA = 20° y mC = 40°. Calcular la medida del menor
ángulo formado por las alturas que parten de A y C.

a) 55º
b) 45º
c) 35º
d) 60º
e) NA

12.- En un triángulo rectángulo ABC, recto en B, se trazan la altura BH y la bisectriz

interior AD, las cuales se intersectan en P. Si BP=6 y DC=13, Calcular BC.

a) 15
b) 16
c) 19

Tercer Periodo 42 1ro. de Secundaria

IEP. SAN MARCELO

d) 20
e) NA

13.- En un triángulo rectángulo ABC, recto en B se traza la altura BH. La bisectriz del
HBC intersecta en P a HC. Si AB=5, calcular el máximo valor entero de BP.

a) 12
b) 9
c) 15
d) 16
e) NA

144.- Calcular “x”

a) 124°
b) 146°
c) 132°
d) 144°
e) 164°

18.- Si: AE=AD ; DC=CF. Hallar “x”

a) 30°
b) 60°
c) 45°
d) 55°
e) 65°

Tercer Periodo 43 1ro. de Secundaria

IEP. SAN MARCELO

19.- Calcular “x”, si: AB=BC y BP=BR

a) 16°
b) 18°
c) 24°
d) 32°
e) 36°

20.- En la figura: MN = NC = BC . Hallar “x”

a) 80°
b) 60°
c) 75°
d) 85°
e) 90°

Tercer Periodo 44 1ro. de Secundaria