Guía de sintaxis
1º - 2º ESO
Índice
3. Análisis sintáctico:
1. El sintagma 2. La oración
primeros pasos
6. Claves
4. El predicado
sintácticas
Fuente: Syntagmadigital
GUÍA
ESQUEMATIZADA
DE ANÁLISIS SINTÁCTICO
PRIMER CICLO DE LA ESO (1º Y 2º)
TEORÍA Y EJEMPLOS PARA ENSEÑAR SINTAXIS A TUS ALUMNOS…
¡Y 7 CLAVES IMPRESCINDIBLES!
INCLUYE:
Teoría esquematizada 7 Claves
de la sintaxis Ejemplos para la sintaxis
Esta guía es gratuita para ti y la hemos editado
entre varios docentes con ilusión.
BLOQUE 1: ANTES DE EMPEZAR A ANALIZAR
1. EL SINTAGMA
1.1 ¿QUÉ ES UN SINTAGMA?
Dentro de la sintaxis podemos encontrar numerosos elementos. Los sintagmas son grupos de palabras
(aunque también una única palabra) que, aglutinados de manera unitaria, poseen un significado único que los dota
de una función sintáctica. Por lo tanto, aunque estén formados por muchas palabras, los sintagmas son “bloques” que
tienen un significado definido y cumplen una función sintáctica determinada.
Gracias a los sintagmas somos capaces de articular oraciones, ya que estos se encuentran a medio camino entre las
palabras y las oraciones.
Palabra Sintagma Oración
Perro El perro El perro come hierba
La nueva casa tiene
Casa La nueva casa
un olor blanquesino
El niño del vecino
Niño El niño del vecino ha crecido mucho
Brisa La brisa marina La brisa marina
PRIMERA CLAVE: LOS SINTAGMAS SON BLOQUES CON UNA FUNCIÓN.
¡NO SE AVANZA HASTA QUE NO SEPAMOS IDENTIFICAR “BLOQUES”!
BLOQUE 1: ANTES DE EMPEZAR A ANALIZAR
Palabra
Tipo de sintagma Palabra Núcleo
1.2 ESTRUCTURA DE LOS SINTAGMAS
Nombre, pronombre o Todos los sintagmas, exceptuando el polémico sintagma
Sintagma nominal elemento sustantivado
preposicional, cuentan con una estructura muy parecida:
Sintagma verbal Verbo o construcción verbal
Núcleo: es el elemento más importante del sintagma.
Sintagma adjetival Adjetivo A diferencia de otros elementos, que pueden o no aparecer,
el núcleo siempre aparece y es el que determina el tipo de
Sintagma adverbial Adverbio sintagma y la función.
Sintagma preposicional X
Palabra
Tipo de sintagma PalabraElementos
OTROS ELEMENTOS Sintagma nominal
Determinante, complemento del
nombre, aposición.
Todos los sintagmas cuentan con otros elementos que Sintagma verbal Complementos del verbo (CD, CI, CC…)
pueden o no aparecer. Dependiendo del tipo de sintagma,
pueden aparecer más o menos elementos o, incluso, Sintagma adjetival Modificador, complemento del adjetivo
combinarse entre sí.
Sintagma adverbial Modificador, complemento del adverbio
Sintagma preposicional X
BLOQUE 1: ANTES DE EMPEZAR A ANALIZAR
Por lo tanto, en el sintagma preposicional siempre vamos a
encontrar dos elementos:
Enlace: recae sobre la preposición.
Término: función que puede ser desempeñada por
diversos elementos:
¡ATENCIÓN!
Sintagma nominal: de nosotros, entre las calles,
Caso especial: el sintagma preposicional con mi novio…
En el caso del sintagma preposicional, lo lógico sería pensar Sintagma adjetival: de negro, por guapo…
que el núcleo es desempeñado por una preposición. Sin Sintagma adverbial: hasta arriba, por ahí…
embargo, esta teoría da lugar a polémicas, ya que, entre Sintagmas preposicionales: por entre la maleza.
otras, una preposición no contiene la carga semántica o
significado que sí que aporta el núcleo; asimismo, no puede
aparecer sola. Por ello, la gramática tradicional distingue
entre dos partes:
Enlace Término
A casa de María
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1.3 TIPOS DE SINTAGMAS
En total existen cinco sintagmas de la oración:
Sintagma Sintagma Sintagma Sintagma Sintagma
nominal adjetival adverbial preposicional verbal
La hija de mi amigo, Demasiado listo, Más lejos, cerca de la Con mi novio, entre Llueve, es mono,
el perro bonito, la más guapa, lenta tienda, después de las casas. corre rápido.
casa de al lado, el como una tortuga. tanto tiempo, poco
saber no ocupa para mí.
lugar.
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2. LA ORACIÓN
2.1 CLAVES DE LAS ORACIONES
La oración es una unidad superior al sintagma. Sus características son las siguientes:
Consta de una estructura bimembre, pues están formadas por un sujeto
y un predicado, con excepción de las oraciones impersonales.
Al igual que los sintagmas, poseen un núcleo y unos elementos complementarios,
que pueden aparecer o no. Estos elementos mantienen relaciones de
dependencia y subordinación entre sí.
El núcleo de la oración es siempre un verbo flexionado.
Las oraciones expresan coherencia, es decir, sentido completo.
Esto diferencia las oraciones de los sintagmas.
SEGUNDA CLAVE: ESCUCHAR UNA ORACIÓN EN ALTO ES
LA MEJOR FORMA DE COMPRENDERLA.
BLOQUE 1: ANTES DE EMPEZAR A ANALIZAR
2.2 MODALIDADES DE LA ORACIÓN
Dependiendo de la actitud del hablante con respecto al mensaje,
podemos distinguir diferentes tipos de oraciones:
Declarativas o
Interrogativas Exclamativas
enunciativas
Imperativas o Desiderativas u
Dubitativas
exhortativas optativas
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Declarativas o enunciativas: el mensaje se presenta como una realidad objetiva.
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Interrogativas: busca la obtención de una respuesta por parte del receptor.
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Exclamativas: se manifiesta especialmente en el énfasis del hablante,
muestra de una afectividad.
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Imperativas o exhortativas: buscan que el receptor realice la acción o
respuesta que quiere el emisor.
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Desiderativas u optativas: el emisor expresa mediante la oración
un deseo o anhelo íntimo.
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Dubitativas: su contenido expresa dudas por parte del hablante.
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BLOQUE 2: ANALIZAR SINTÁCTICAMENTE
3. ANÁLISIS SINTÁCTICO: PRIMEROS PASOS
3.1 SUJETO Y PREDICADO
Toda oración (salvo las impersonales) cuentan con
dos elementos:
Sujeto: esta función es desempeñada por un elemento
con características nominales (el sintagma nominal, los
pronombres y las oraciones subordinadas sustantivas).
El sujeto asigna tanto a la persona o cosa que habla o
realiza la acción como a aquella sobre la que se habla o a
partir de la cual se realiza una acción.
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TERCERA CLAVE: DIFERENCIAR LOS SINTAGMAS DENTRO DE LAS ORACIONES
MEDIANTE SUBRAYADO AYUDA A VISUALIZAR EL ANÁLISIS SINTÁCTICO.
BLOQUE 2: ANALIZAR SINTÁCTICAMENTE
Si el hablante ha decidido no especificarlo, aunque
se sobreentiende, hablamos de sujeto omitido o Predicado: recoge la información sobre el sujeto, aquello que
sujeto elíptico: este dice o hace o, por el contrario, aquello que se dice sobre
él. El núcleo del predicado siempre será un verbo flexionado.
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CUARTA CLAVE: EL SUJETO NO SIEMPRE El sujeto y el predicado mantienen una dependencia mutua y
HACE LA ACCIÓN; TAMBIÉN PUEDE RECIBIRLA una relación de concordancia. Así, ambos elementos
( LOS LADRONES HAN SIDO CAPTURADOS) comparten género, número y persona.
BLOQUE 2: ANALIZAR SINTÁCTICAMENTE
4. EL PREDICADO
4.1 PREDICADO VERBAL Y PREDICADO NOMINAL
Según la naturaleza del verbo, existen dos tipos de
predicado:
Predicado verbal: el núcleo del predicado es un verbo con
significado pleno, es decir, cualquier verbo menos ser,
estar y parecer.
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QUINTA CLAVE: LA CONCORDANCIA ES LA MEJOR
MANERA DE ENCONTRAR EL SUJETO. SI CAMBIAS EL
NÚMERO O LA PERSONA DEL VERBO, TAMBIÉN SEXTA CLAVE: REPITE CONMIGO HASTA EL FINAL:
CAMBIARÁ EL SUJETO: SER, ESTAR Y PARECER; SER, ESTAR Y PARECER; SER
LOS LADRONES HAN SIDO CAPTURADOS VS. ESTAR Y PARECER; SER, ESTAR Y PARECER…
EL LADRÓN HA SIDO CAPTURADO
BLOQUE 2: ANALIZAR SINTÁCTICAMENTE
Predicado nominal: constituyen un predicado nominal
los verbos que carecen de significado pleno o total, es
decir, ser, estar o parecer. En la práctica, ello depende de
cada contexto y, de hecho, algunos autores hablan de
verbos pseudocopulativos, aquellos entre ambos
predicados (volverse, hacerse, asemejar…).
El predicado nominal siempre va acompañado de un
atributo, ya que carecen de la posibilidad de aparecer
solos, sin complementos:
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PREDICADO VERBAL PREDICADO NOMINAL
Verbo predicativo + Verbo copulativo o
complementos del verbo pseudocopulativo +
(opcionales) atributo (obligatorio)
BLOQUE 2: ANALIZAR SINTÁCTICAMENTE
4.2 COMPLEMENTOS DEL VERBO
En el nivel oracional, el núcleo del sintagma verbal puede ir acompañado SÉPTIMA CLAVE: LOS COMPLEMENTOS, ¿CÓMO
de complementos del verbo, palabras que, de algún modo, alteran el ALTERAN AL VERBO? ¡PREGÚNTALE AL VERBO QUE
significado del verbo. Así, los complementos especifican, matizan o NO SABE MENTIR!
concretan el significado dado por el núcleo verbal.
•Acompaña a verbos copulativos (ser, estar, parecer).
PREDICADO •Su presencia es obligatoria para que el predicado cobre sentido. Ana es muy lista
ATRIBUTOS
NOMINAL •Se refiere a cualidades o estados del sujeto. Ana lo es.
•Concuerda con el sujeto y a veces puede sustituirse por lo.
•Objeto o referencia de la que habla el verbo. Veo una película
COMPLEMENTO •Solo acompaña a verbos predicativos (nunca a copulativos).
DIRECTO •Se puede sustituir por lo, la, los, las. La veo
COMPLEMENTO •Destinatario o beneficiario de la acción descrita por el núcleo verbal. He regalado una rosa a María.
•Suele ser un SP, ya que también caben los pronombres.
INDIRECTO •Se puede sustituir por le, les. Le he regalado una rosa.
•Similar al atributo, pero con un verbo predicativo. Juan llegó cansado.
PREDICADO COMPLEMENTO •Suele estar desempeñado por un sintagma adjetival. *Lo llegó.
VERBAL PREDICATIVO •Concuerda en género y número con el sujeto. Carmen respondió tranquila.
•NO puede sustituirse por lo. *Lo respondió.
(verbo
predicativo) COMPLEMENTO •Completa el significado de los verbos que precisan de preposición. La película trata sobre vampiros.
•Siempre es un sintagma preposicional.
DE RÉGIMEN •Es necesario para que el significado del verbo se complete. *La película trata.
.
•Propio de oraciones pasivas.
La ley fue aprobada por la mayoría
COMPLEMENTO •Señala al “agente”. de los diputados.
•Sujeto en la oración activa.
AGENTE •Siempre es desempeñado por un sintagma preposicional El libro fue firmado por la autora.
(normalmente comienza por por)
•Son optativos y pueden eliminarse. Nunca he comido arroz.
AMBOS COMPLEMENTOS •Pueden aparecer varios CC en una misma oración. Quedamos en la plaza del pueblo.
PREDICADOS CIRCUNSTANCIALES •Señalan la circunstancia en la que tiene lugar la acción descrita
Ayer llovió mucho.
por el verbo (tiempo, lugar, modo, cantidad, etc.).
RESUMEN DE LAS 7 CLAVES DE LA SINTAXIS EN EL PRIMER CICLO DE LA ESO
1- LOS SINTAGMAS SON BLOQUES CON UNA FUNCIÓN. ¡NO SE AVANZA HASTA QUE NO SEPAN IDENTIFICAR “BLOQUES”!
2- ESCUCHAR UNA ORACIÓN EN ALTO ES LA MEJOR FORMA DE COMPRENDERLA.
3-DIFERENCIAR LOS SINTAGMAS DENTRO DE LAS ORACIONES MEDIANTE SUBRAYADO AYUDA A VISUALIZAR EL
ANÁLISIS SINTÁCTICO.
4- EL SUJETO NO SIEMPRE REALIZA LA ACCIÓN; TAMBIÉN PUEDE RECIBIRLA (LOS LADRONES HAN SIDO CAPTURADOS).
5- LA CONCORDANCIA ES LA MEJOR MANERA DE ENCONTRAR EL SUJETO. SI CAMBIAS EL NÚMERO O LA PERSONA DEL
VERBO, TAMBIÉN CAMBIARÁ EL SUJETO: LOS LADRONES HAN SIDO CAPTURADOS VS EL LADRÓN HA SIDO CAPTURADO.
6- REPITE CONMIGO HASTA EL FINAL: SER, ESTAR Y PARECER; SER, ESTAR Y PARECER; SER ESTAR
Y PARECER; SER, ESTAR Y PARECER…
7- LOS COMPLEMENTOS, ¿CÓMO ALTERAN AL VERBO? ¡PREGÚNTALE A ÉL!
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