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Reino Vegetal

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6° GRADO

Una gran variedad de especies forma el reino vegetal, encontrándose aquí desde las más simples

hasta las más complejas, que son las plantas con flores. Su importancia en nuestro planeta es vital

y constituyen La base de la alimentación de todos dos demás seres vivos.

Los vegetales cumplen un rol fundamental en el ecosistema. Ellos constituyen la base de toda

cadena alimenticia, permitiendo así la supervivencia de los demás seres vivos.

Características del reino vegetal

❖ Presentan células eucariotas, es decir aquellas que tienen núcleo definido.

❖ Presentan pared celular, que le da rigidez a la planta.

❖ Presentan cloroplastos en donde se encuentra la clorofila que es el pigmento responsable de la

fotosíntesis.

❖ Son pluricelulares.

❖ Tienen reproducción sexual o asexual.

❖ Crecen fijos en un lugar.

❖ Viven en diversos ambientes, generalmente en medios húmedos.

❖ Se clasifican en plantas vasculares y plantas no vasculares.

❖ Existen 4000 000 especies conocidas que se encuentran distribuidas en el mundo entero,

adaptadas a diferentes ecosistemas.

ADAPTACIONES Y TROPISMOS EN EL REINO VEGETAL

Las plantas, al igual que otros seres vivos, han desarrollado diversas estructuras para adaptarse al

medio ambiente en el que viven, ajustándose a diferentes cambios.


❖ Adaptaciones de la raíz y el tallo

Las raíces varían de acuerdo con la cantidad de agua disponible en el medio en el que habitan.

Las plantas hidrófilas tienen raíces cortas y poco desarrolladas, debido a que encuentran

agua con facilidad. Las plantas que viven en lugares secos tienen las raíces muy desarrolladas,

para poder disponer del agua proveniente de zonas profundas del suelo.

En el caso de tallos, algunos tienen la propiedad de almacenar agua, que la planta utilizará

posteriormente y con moderación.

❖ Adaptaciones de la hoja y la flor

Las hojas de las plantas sufren también adaptaciones de acuerdo al lugar en el que

encuentran. En las zonas húmedas las hojas son anchas para poder eliminar fácilmente el

exceso de agua. En lugares secos, las hojas se transforman en espinas para reducir la

evaporación.

Las flores se han adaptado con el fin de atraer la mayor cantidad de insectos y animales para

facilitar la polinización.

❖ Tropismos

Todo ser vivo responde a los cambios que se producen en su entorno. Las plantas no tienen un

sistema nervioso y sus respuestas frente a los cambios ambientales son producidas por

hormonas vegetales. A estas respuestas se las conoce como tropismos, y consisten en

movimientos de crecimiento de algunas partes del vegetal, como los tallos, hojas y raíces.

Los estímulos pueden ser físicos, químicos o de contacto.

Entre los tropismos destacan:

▪ Fototropismo: Es la respuesta que dan las plantas cuando el estímulo es una variación en

la cantidad de luz.

▪ Hidrotropismo: Es la respuesta frente a un estímulo cuyo origen es el agua.

▪ Gravitropismo: Es la respuesta frente a la fuerza de gravedad.


6° A – B – C
CIENCIA Y TECNOLOGÍA
Prof. Karla Gutiérrez R.

La respiración y la fotosíntesis son procesos antagónicos. Mediante la respiración las


plantas captan oxígeno del medio ambiente y liberan anhídrido carbónico, mientras que en
la fotosíntesis las plantas captan dióxido de carbono y liberan oxígeno.
Durante este proceso las plantas transforman la energía luminosa en energía química. Para
que se de este proceso es necesario la intervención de la clorofila, agua, sales minerales y
dióxido de carbono con la intervención de la luz solar, para finalmente fabricar azúcares y
liberar oxígeno al medio ambiente.

FOTOSÍNTESIS

ELEMENTOS PRODUCTOS

a. Clorofila b. A g u a y s a l e s a. Glucosa (C6H121O6)


Pigmento verde minerales El ___________________
de las hojas que Son absorbidas por molécula básica de los
capta energía las raíces de las _____________________.
__________ plantas.
El agua se descom-
pone en _______ y d. Energía solar
_______. El oxígeno se Proporciona la luz en
libera al ambiente y el presencia de la cual se
hidrógeno forma realiza la ___________.
parte de la molécula
alimenticia.

c. Dióxido de Car- d. Energía solar


bono (CO2) Proporciona la luz en
Es absorbido de presencia de la cual
la atmósfera se realiza la
como producto ___________.
de la respiración
de los seres vi-
vos, pasa a tra-
vés de los ______
por difusión.
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La reproducción es una función biológica mediante la cual los seres vivos se multiplican y
dan origen a otros seres semejantes a ellos. Esta función tiene como objetivo la continuidad
de la vida y la conservación de la especie.

Los organismos vegetales pueden reproducirse asexualmente y sexualmente.

1. Reproducción asexual

Los vegetales que se reproducen asexualmente sólo requieren de un sólo progenitor


para producir varios descendientes y los organismos hijos son idénticos genéticamente a
sus padres.

Veamos los tipos de reproducción asexual más conocidos:

1.1. Multiplicación vegetativa natural

Es una forma de reproducción propia de ciertas plantas que se da a partir de


fragmentos de la planta. Puede darse de cuatro formas:

❖ Estolones: Cuando a partir del tallo que choca en el suelo, se origina una
nueva raíz y se forma una nueva planta. Este caso sucede en la planta de la
fresa, menta, trébol, lazo de amor, etc.

❖ Rizomas: Propia de plantas con tallos subterráneos provistas de yemas, que


actúan como órganos de reserva. Ejemplo: Kion, azucenas, bambú, caña,
plátano, etc.

❖ Tubérculos: Son plantas que poseen tallos subterráneos especializados en


acumular alimento. Ejemplo: papa, camote, yuca, olluco, etc.
❖ Gemación: Cuando la planta se desarrolla sobre la planta madre a través de
una yema o brote. Ejemplo: Hidras, levaduras, etc.

1.2. Multiplicación vegetativa artificial

El ser humano ha ideado diferentes formas de reproducción en las plantas para


encontrar una gran variedad en ellas. Se puede dar por:

❖ Acodo: Consiste en doblar o enterrar un tallo hasta que este desarrolle raíces.
Ejemplo: Arándanos, nogal, ciruelos, etc.

❖ Esqueje: Se entierran porciones de tallos con yemas; al desarrollar esto, los


tallos se enraízan. Ejemplos: Jazmín, limón, olivo, romero, kiwi, etc.

❖ Injerto: Se produce al unir los tallos de plantas diferentes para que crezca una
nueva planta con las características de estos dos. Ejemplo: Es el caso del
injerto entre una planta de naranja y otra de mandarina, caqui, etc.

2. Reproducción sexual

Los vegetales que se producen sexualmente requieren de un órgano reproductor


femenino y otro masculino. Veamos:

a. Órgano reproductor masculino o androceo: Es el órgano masculino constituido por


el filamento y la antera. En la antera se hallan los granos de polen que contienen a las
células masculinas llamadas ANTEROZOIDES.

b. Órgano reproductor femenino o gineceo: Órgano reproductor femenino constituido


por el estigma, estilo y el ovario. En el ovario se encuentran los óvulos que son las
células sexuales femeninas.
PARTES D E U N A FLOR

PISTILO
estambre
corola pistilo estigma

estilo

cáliz
ovario
ESTAM BRE ovulos

antera polén

filamento

¿CÓMO SE PRODUCE LA FECUNDACIÓN?

Polén

Est igma
En la polinización el grano de polen llega al estigma.
Óvulo

Ovario

El núcleo del polen viaja por un tubo hasta llegar al


óvulo.

Al unirse los núcleos se produce la fecundación. Después se forma la


semilla, que es el óvulo fecundado.
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Para que se origine nuevas plantas, los granos de polen deben viajar desde el estambre
hasta el pistilo en un proceso que se denomina polinización. La polinización puede ser de
dos tipos:

➢ Polinización directa o autopolinización: Si el polen llega al pistilo de la misma flor.

➢ Polinización cruzada: Si el polen llega al pistilo de otra flor.


El viaje del polen desde la antera hasta el estigma se puede realizar a través de
diferentes agentes conocidas como agentes polinizadores. Entre los agentes
polinizadores está el viento, el agua, la gravedad, los animales y el ser humano, entre
otros.

El aire permite que el polen viaje de una flor a otra.


Viento

Los granos de polen viajan a través del agua hasta llegar a


Agua la flor.

Agentes
polinizadores Por la fuerza de gravedad el polen cae a plantas que se
Gravedad
encuentran en niveles más bajos.

Los granos de polen se fijan al cuerpo de insectos,


Animales mamíferos y aves.

Ser humano El ser humano poliniza artificialmente para obtener


especies nuevas.
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Son muchos los beneficios que el hombre obtiene de las plantas. Los podemos
clasificar en: plantas alimenticias, forestales, medicinales, industriales y ornamentales.

PLANTAS ALIMENTICIAS
Es cultivada por el hombre para su
alimentación y nutrición. Entre ellas
están las legumbres, hortalizas,
cereales, y frutas.

PLANTAS INDUSTRIALES
Son aquellas que nos permiten
utilizar como materia prima para
elaborar telas, harina, perfumes,
muebles, etc.

PLANTAS MEDICINALES
Estas plantas son utilizadas para
curar ciertas enfermedades.
Entre ellas tenemos la sábila,
llantén, uña de gato, manzanilla, tilo,
etc.

PLANTAS ORNAMENTALES
Es aquella que se cultiva y
comercializa con la finalidad de
demostrar su belleza, como las
rosas, girasoles, margaritas,
tulipanes, etc.
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A pesar de estar rodeados de muchas plantas, no conocemos la utilidad de la mayoría de


ella. La mayor importancia de la planta es brindar el oxígeno que necesitamos para
respirar. Sin plantas no habría producción de oxígeno y por tanto, no podríamos
sobrevivir. Es por eso que se dice que las plantas son los pulmones del mundo.
Pero, las plantas no sólo son útiles por la cantidad de oxígeno que nos brindan. También
son útiles porque:

 Sirven de alimento a los animales herbívoros que luego serán consumidos como
alimento del hombre.

 Sirven de alimento directo al ser humano dándonos sus nutrientes, como vitaminas y
sales minerales.

 Sirven para realizar algunas curaciones, pues muchas plantas tienen propiedades
curativas. Ejemplo: Uña de gato, sangre degrado, menta, eucalipto, etc.

 Sirven para dar sombra y protección a otros seres vivos.

 Sirve para evitar el desborde de los ríos. Los huaicos e inundaciones ocurren muchas
veces por la tala indiscriminada de los bosques.

 Sirve para la producción de industrias como la maderera.

 Sirve para investigar y modificar su estructura aumentando los nutrientes que requiere
el ser humano. Así por ejemplo, en el CIP (Centro Internacional de la Papa), las
investigaciones se centran en la cantidad de nutrientes que se puede obtener
mejorando localidad de las diferentes especies de papa.
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I. Escribe Una V si es verdadero o una F si es falso.

Las briofitas presentan vasos conductores.

La flor es el órgano reproductor de las plantas.

Las traqueofitas carecen de xilema y floema.

El estambre es el órgano sexual masculino de la planta.

Las gimnospermas pueden ser monocotiledóneas y dicotiledóneas.

La polinización cruzada es cuando el polen llega al pistilo de otra flor.

El pistilo tiene forma de botella alargada.

II. Completa el siguiente cuadro sobre las características de la planta.

Características principales de las plantas

Tipo y número de célula

Nutrición

Reproducción
III. Halla diez palabras utilizadas en el desarrollo del tema y luego escribe la
definición en tu cuaderno.

R G B R I O F I T A S R S
I F S I E M P R E A C A B
Z L M A E E R I T A T I O
O O D I T U O I S I S A T
M R J U N T O S F P O R A
A E R E S J R O M I P O N
S M I B E B E N O J L O I
O L V I D U E R S P O R C
M I P E Q U E Ñ T A T E A
L L O A C O D O L O E I M
U G R O I M S E A L R A C
O T R O P I S M O D E B O
D I C O T I L E D O N E A
P O L I N I Z A C I O N N

IV. Investiga la diferencia que existe entre las flores de las plantas monocotiledóneas

y las flores de las plantas dicotiledóneas.

________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

V. Completa.

1. Las plantas presentan células ____________________, es decir aquellas que tienen

__________________________________.

2. Las plantas presentan ____________________, que le da rigidez a la planta.

3. Las plantas no tienen un sistema nervioso y sus respuestas frente a los cambios

ambientales son producidas por ____________________________.


4. El ____________________ es la respuesta que dan las plantas cuando el estímulo es

una variación en la cantidad de luz.

5. El ____________________es la respuesta frente a un estímulo cuyo origen es el

agua.

6. El ____________________ es la fuerza de gravedad.

7. Son elementos de la fotosíntesis: ____________________, ____________________

y ____________________, ____________________y ____________________.

8. Son productos de la fotosíntesis: ____________________ y ____________________.

9. En la multiplicación vegetativa natural puede darse 4 formas: __________________,

__________________, __________________ y __________________.

10. En la multiplicación vegetativa artificial puede darse 3 formas:

__________________, __________________ e __________________.

11. Los __________________ es cuando a partir del tallo que choca en el suelo, se

origina una nueva raíz y se forma una nueva planta, los __________________ es

propia de plantas con tallos subterráneos provistas de yemas, que actúan como

órganos de reserva.

12. Los __________________ son plantas que poseen tallos subterráneos

especializados en acumular alimento y la __________________ es cuando la planta

se desarrolla sobre la planta madre a través de una yema o brote.

13. En la polinización el grano de polen llega al _______________________, luego el

núcleo del polen viaja por un tubo hasta llegar al __________________ y finalmente

Al unirse los núcleos se produce la ____________________, después se forma la

__________________ que es el ____________________________________.


14. Las plantas __________________ poseen conductos especializados para el

transporte del xilema y el floema, mientras que las plantas ___________________

son vegetales de tamaño pequeño que se caracterizan por no tener tejidos

especializados para el transporte.

15. Son agentes polinizadores: _____________________________________________

____________________________________________________________________

16. La _________________________________ es cuando el polen llega al pistilo de la

misma flor.

17. La __________________________________ es cuando el polen llega al pistilo de

otra flor.

18. Son plantas medicinales: _______________________________________________

____________________________________________________________________

19. Son plantas ornamentales: ______________________________________________

__________________________________________________________________

20. Son plantas industriales: ________________________________________________

____________________________________________________________________

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