Ciudadela, 15 de noviembre de 2024.
Nombre y apellido:
Grado:
Evaluación integradora de Matemática
1) Marca con una X la opción correcta: ¿Cómo se lee el siguiente número 8.520.000?
Ochenta mil quinientos veinte
Ocho millones quinientos veinte mil
Ochocientos mil quinientos veinte
2) Marca con una X,
a) ¿Cuál es el posterior de 208.199?
209.000
208.300
208.200
b) ¿Cuál es el anterior al número 98.000?
98.001
97.999
98.199
3) ¿Cuál es la descomposición correcta del numero 31.546?
3X100 + 1X1000 + 5X100 + 4X10 + 6
3X10.000 + 1X1000 + 5X100 + 4X10 + 6X1
3X100.000 + 1X1000 + 5X1000 + 4X100 + 6
4) Resolvé mentalmente
a) 257X10= d) 2570: 10=
b) 257X100= e) 25.700:100=
c) 32X1.000= f) 32.000:1000=
5) En el sistema de numeración romana el numero 1.500 se escribe…
MD
MDL
MDD
6) Marcar la operación que resuelva el problema y escribir el resultado.
a) Un empresario tiene 1377 coches y quiere repartirlos entre sus 9 concesionarios,
¿Cuántos coches tocará en cada concesionario?
1377 X 9=
1377 + 9=
1377: 9=
b) El almacenero está armando bolsas de caramelos para vender en su negocio. Si
quiere armar 15 bolsas y tiene en total 255 caramelos, ¿Cuántos caramelos deberá
colocar en cada bolsa?
255:15=
255-15=
255X15=
c) Para el 25 de mayo, la cooperadora de la escuela hizo empanaditas de dulce.
Si cada paquete traía 20 tapas y se usaron 8 paquetes, ¿Cuántas empanaditas
cocinaron?
20:8=
20X8=
20+8=
d) Para un restaurante, se compran 67 kg de papas ($28 el kilo) y 56 kg de cebollas
($37 el kilo). Calculá cuánto es el total de la compra.
…………………………………………………………………………………………………
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………………………………………………………………………………………………..
7) Múltiplos
Escribe en las siguientes filas (en orden) 5 múltiplos de cada número:
M5=…………………………………………………………………
M6=…………………………………………………………………
8) Divisores
Pintá los divisores de cada número:
Divisores de 8= 1 2 3 4 6 8
Divisores de 6= 1 2 3 4 6 8
9) Proporcionalidad directa.
a) En una panadería cada factura cuesta $180. Completá la tabla.
Facturas 2 4 5 6 8 12
Precio $900
Trazá las siguientes rectas:
Paralela a la recta A y que pase por el punto H.
Perpendicular a la recta B y que pase por el punto R.
A B
H
R
10)
11)Uní con flechas cada ángulo con su correspondiente clasificación:
LLANO
RECTO
AGUDO
OBTUSO
12)Marca con una X la medida de cada ángulo:
90º 150º 40º
90º 10º 130º
13)
a) Pedro dibujó un triangulo con 2 lados iguales (2,5 cm). El nombre de ese triangulo
es…
ESCALENO
EQUILÀTERO
ISÒSCELES
b) ¿Cuál es el nombre del siguiente triangulo si observamos sus ángulos internos?
RECTÀNGULO
OBTUSÀNGULO
ACUTÀNGULO
14) Resuelve los siguientes problemas y marcá la respuesta correcta.
a) Si compramos en el almacén ¼ kg de pan, ½ kg de queso, ¾ kg de café, y 1 ½ kg
de arroz, ¿Cuánto pesa la bolsa?
5 kg
4 kg
3 kg
b) Tengo una bolsa de 30 caramelos, 1/3 de ellos son de menta, ¿Cuántos caramelos
equivalen a un tercio?
10
15
20
15)
a) Rodea la opción correcta, ¿A qué número mixto corresponde esta fracción 11/8?
1 3/8 1 4/8 2½
b) Resuelve y grafica las siguientes sumas y restas
5/8 + 3/8=
1/6 + 5/6=
4/8 – 2/8=
8/9 – 5/9=
c) Uní con flechas las fracciones que son equivalentes:
6/12 6/16
2/4 ½
3/8 16/32
d) Resuelve el problema y marcá con una X el resultado correcto.
Se reparten 6 pizzetas entre 4 personas en partes iguales, sin que sobre nada,
¿Cuánto recibe cada uno?
1 1/8
1¼
1½
