JORNADA “EDUCAR EN IGUALDAD: PREVENCIÓN Y ERRADICACIÓN DE LA VIOLENCIA DE GÉNERO”
GRADOS: 4°
OBJETIVOS:
Valorar a los demás y valorarse uno mismo aceptando las diferencias individuales.
Fomentar la igualdad de oportunidades y evitar estereotipos de género.
FECHA:2.018 TIEMPO: Horario escolar. MATERIALES: Cuento- hojas, lápices y fibras, afiches. Video.
SECUENCIA DIDÁCTICA:
1- Trabajar con el siguiente cuento:
2- Proponer que expresen qué ideas les sugiere el cuento.
¿Quién es el personaje de este cuento? ¿Qué otros personajes aparecen?
¿Cómo era físicamente el Príncipe Ceniciento? ¿Y sus hermanos?
¿Qué estaba haciendo el Príncipe Ceniciento cuando el hada cayó por la chimenea?
¿Qué objeto convirtió el hada en un coche?
¿Qué prenda de vestir se dejó olvidada el Príncipe Ceniciento?
¿Crees que al Príncipe Ceniciento le gustaba su trabajo?
¿Por qué se burlaban de él sus hermanos?
¿Colaborás en las tareas de tu casa?
¿Qué opinás acerca que los padres colaboren en las tareas de casa?
3- Indagar: ¿Qué enseñanza nos transmite? ¿Normalmente leemos cuentos como éste? ¿Cómo son los cuentos tradicionales que
conocemos?
4- Invitar a los niños a realizar producciones gráficas individuales, para luego exponerlas en afiches.
5- Compartir la experiencia con los padres y dialogar sobre la problemática, escuchando sus puntos de vista e invitarlos a transmitir
lo trabajado a otros círculos (familia, barrio, trabajo).
6- Destacar la importancia de detectar situaciones o actitudes que pueden considerarse sexistas y evitar la imposición de los roles
tradicionales de género.
7- En días posteriores, proyectar el cuento en formato video [Link] para recordar lo
dialogado y compartirlo con los niños que estuvieron ausentes. Analizar la posibilidad de representarlo en un futuro cercano.
