DEPARTAMENTO DE FILOSOFÏA – Asignatura de Profundización: “Filosofía Política” – Profesor Sergio Jerez Ortega.
RÚBRICA DE ANÁLISIS DE UNA SECCIÓN DE LA REPÚBLICA (DIÁLOGO DE PLATÓN).
Criterios de Evaluación Excelente Satisfactorio Insuficiente PUNTAJE
3 pts. 2 pts. 1 pts. OBTENIDO
Portada y Presentación La portada y la presentación es correcta La portada y la presentación es correcta La portada o presentación presenta
(márgenes, sangría, interlineado, (márgenes, sangría, interlineado, 3 o más errores de formato.
espaciado entre párrafos, limpieza) y es espaciado entre párrafos, limpieza). No
creativa. hay mucha creatividad. Comete solo 1 o
2 errores en el formato
Tema del Diálogo. Identifica el tema central del diálogo y Identifica el tema central del diálogo y Identifica el tema central del diálogo,
explican por qué es un tema polémico, explican por qué es un tema polémico, pero no explican por qué es un tema
dando por lo menos 2 razones. Dando solo una razón. polémico.
Relación del tema del Relaciona el tema del diálogo con Relaciona solo superficialmente el tema No logra relacionar el tema del
dialogo con preguntas inquietudes que tratamos de responder en del diálogo con las inquietudes de las diálogo con inquietudes que
de las etapas 1 y 2 de las actividades de la etapa 1 y 2. etapas 1 y 2. Intenta por lo menos tratamos de responder en las
la guía. Reconoce al menos 2 similitudes. mostrar una similitud. actividades de la etapa 1 y 2.
Tesis Reconoce las tesis de cada parte y son Solo las reconoce y las sintetiza. El grupo es incapaz de reconocer
capaz de sintetizarlas y exponer por qué las tesis de cada parte o solo
son contrarias. reconoce el de una de ellas.
Argumentos de cada Identifica las principales razones que dan Solo reconoce 1 razón de cada parte El grupo es incapaz de reconocer
parte. de sustento para sus tesis cada una de las para sustentar las tesis. las tesis de cada parte.
partes. Expone por lo menos 2 razones.
Objeciones o Identifica en el texto las objeciones o Identifica en el texto las objeciones o El grupo es incapaz de Identifica en
preguntas de los contra argumentos que exponen cada una contra argumentos que expone solo una el texto las objeciones o contra
interlocutores de las partes. de las partes. argumentos expuestos.
Reformulación de la Reconocen cuál de las partes cambia su Reconocen cuál de las partes cambia su El grupo es incapaz de reconocer
tesis de alguna parte. tesis inicial y la reformula o agrega nuevas tesis inicial y la reformula o agrega cuál de las partes cambia su tesis
razones, para contra argumentar. indica nuevas razones, para contra argumentar. inicial y lo quién a reformula.
por lo menos 2 cambios o 2 nuevas indica solo un cambio o solo una nueva
razones utilizadas. razón utilizada.
Conclusión. El equipo es capaz de reconocer aquellos El equipo reconoce aquellos elementos El equipo es incapaz de reconocer
elementos relevantes, sintetizando o relevantes, sintetizando o aquellos elementos relevantes, no
esquematizando el diálogo y reconociendo esquematizando el diálogo, pero no es sintetiza ni esquematiza el diálogo,
como este cambia la visión de los capaz de precisar qué cambió en la ni tampoco precisa qué cambio en la
participantes. visión de los participantes. visión de los participantes.
Ortografía El trabajo no presenta falta ortográficas o Presenta entre 4 y 6 faltas ortográficas. Presenta 7 o más faltas ortográficas.
solo presenta 1 a 3.
PUNTAJE TOTAL OBTENIDO NOTA OBTENIDA:
INTEGRANTES:
DEPARTAMENTO DE FILOSOFÏA – Asignatura de Profundización: “Filosofía Política” – Profesor Sergio Jerez Ortega.
FORMATO SOLICITADO
Hoja tamaño Oficio (21,6 x 33 CMS.)
Fuente: Arial N° 12
Espaciado: Sencillo.
La portada debe tener un título original y relacionado con el trabajo
desarrollado.
También debe tener un membrete con la insignia del Colegio y la asignatura
correspondiente.
Se debe individualizar a los integrantes del grupo de trabajo, curso y fecha de
entrega.
Todo trabajo entregado fuera de plazo tendrá un descuento de un punto (10
décimas de la nota).
No se aceptan trabajos después de una semana de cumplido el plazo de
entrega, calificando al estudiante con nota mínima (a menos que sea un caso
particular y especial de un estudiante, debidamente justificado).
Se evalúa la creatividad, la limpieza y el colorido.
