Esquema del alumno para la evaluación interna de Lengua A: Lengua y Literatura
Cuestión global: ¿Es el amor una ilusión que nos engaña o una experiencia genuina?
Campo de indagación: Cultura, identidad y comunidad
Textos elegidos:
Obra literaria: Baroja, P (1911). El árbol de la ciencia (1989), (Ed. Ediciones Cátedra), P. 110-111
Corpus no literario: Rubiales, S (2019), No Sabes que lo Sabes (Ed. Libros, Canto y Cuento), P.
84-85
Anotaciones para el oral individual (lista con un máximo de 10 puntos):
Texto literario:
1. Estructura: influencia de la especie, realización del valor individual, vivir ilusionado y sufrir o no
ilusionarse nunca
2. Cuestión global: El amor como combinación de instintos, el amor como un engaño natural, la desilusión
en los matrimonios por amor (3-4) (15-17) (13-14)
3. Decisiones formales: monólogo explicativo, ironía y relativismo, tono filosófico y analitico, contraste entre
personajes,intercambio de preguntas y respuestas.
4. Decisiones formales: desarrollar ideas filosóficas y psicológicas sobre el amor de manera directa, a
través de preguntas y respuestas (18-19)
5. Relación con la obra: diálogo con Iturrioz sobre la biología y la especie, acciones humanas están
determinadas por impulsos biológicos, más allá de las ilusiones individuales
Texto no literario:
1. Estructura: enfoque realista del amor como un compromiso, televisión y las historias románticas
populares influyen en la idea del amor idealizado
2. Cuestión global: mito del amor romántico y las expectativas irreales, verdadero compromiso en la pareja
6-7
3. Decisiones formales: tono crítico, especialmente al referirse al "mito del amor romántico", estructura dual
enfatiza el desencanto con la idealización del amor perpetrado por la cultura popular 21-22
4. Decisiones formales: Contraste entre lo "biológico" y lo "social"; estructura lógica, primero desmontando
el mito del amor romántico, luego explicando la dinámica de la seducción
5. Relación con la obra: y, finalmente, proponiendo una visión más pragmática y madura del amor
