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Guía de Sistematización de La Práctica Comunitaria 2024

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UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

FACULTAD DE TRABAJO SOCIAL Y DESARROLLO HUMANO

GUÍA DE
SISTEMATIZACIÓN DE LA PRÁCTICA
COMUNITARIA

CIUDAD UNIVERSITARIA

SAN NICOLÁS DE LOS GARZA, N. L. ENERO DE 2024

PORTADA
● Nombre de la universidad
● Nombre de la facultad
● Escudos de la universidad y de la facultad
● Tipo de memoria
● Nombre de la colonia
● Asesora
● Periodo
● Lugar y fecha

(ver ejemplo al final)

CONTRAPORTADA

● Nombre de la universidad
● Nombre de la facultad
● Escudos de la universidad y de la facultad
● Tipo de memoria
● Nombre de la colonia
● Asesora
● Nombre de los alumnos / las alumnas en orden alfabético por apellido
● Periodo
● Lugar y fecha

(ver ejemplo al final)

AGRADECIMIENTOS
Se incluyen las personas que contribuyeron o apoyaron a los alumnos y las
alumnas en su formación personal y profesional (Opcional).

ÍNDICE O CONTENIDO

Contiene la estructura del documento, se presenta por capítulos, subcapítulos o


subsistemas con su respectivo número de página.

ÍNDICES DE TABLAS, GRÁFICAS, FIGURAS

Las tablas, gráficas o figuras, deberán numerarse (con arábigos) y hacer una lista
para cada uno de estos elementos

INTRODUCCIÓN

● Definir la práctica profesional.


● Objetivo de la sistematización de la práctica comunitaria.
● Lugar y periodo donde se realizó la práctica.
● Metodología empleada
● Descripción general de cada capítulo.
● Párrafo final de cierre de la introducción.

CAPÍTULO 1. MARCO TEÓRICO REFERENCIAL QUE SUSTENTA LA


PRÁCTICA
1.1 Trabajo Social

● Definición
● Objeto
● Objetivos
● Funciones
● Principios
● Antecedentes históricos
● Niveles de Intervención de Trabajo Social y su proceso (caso, grupo,
comunidad).

1.2. Teoría de sistemas

● Definición
● Características

1.3 Teoría de redes

● Definición
● Características

1.4 Paradigmas epistemológicos

1.4.1 Positivista

● Definición
● Objeto de estudio
● Sujetos de intervención
● Tipos de intervención
● Problemáticas a intervenir
● Posición del trabajador social

1.4.2 Crítico

● Definición
● Objeto de estudio
● Sujetos de intervención
● Tipos de intervención
● Problemáticas a intervenir
● Posición del trabajador social

1.4.3 Hermenéutico

● Definición
● Objeto de estudio
● Sujetos de intervención
● Tipos de intervención
● Problemáticas a intervenir
● Posición del trabajador social

1.4.3 Derechos Humanos

● Definición
● Objeto de estudio
● Sujetos de intervención
● Tipos de intervención
● Problemáticas a intervenir
● Posición del trabajador social

1.5 Modelos de Intervención

● Definición de Modelo de Intervención


● Definición de al menos tres Modelos de Intervención

1.6 Teorías de desarrollo de la comunidad

● Definición
● Clasificación de la comunidad (tipos de comunidades de acuerdo al número
de habitantes)
● Características (territorio, recursos, normas, etc.)
1.7 Teoría de Grupos

● Definición
● Clasificación de los grupos
● Características

1.8 Técnicas de recolección de datos y participativas

● Definición
● Tipos
● Características
● Propósito

1.9 Método Generalista

● Definición
● Objetivos
● Principios
● Valores
● Principales Fases operativas del Método Generalista
o Fase I. Exploración, Valoración y Planeación
o Fase II: Intervención
o Fase III: Terminación y Evaluación

CAPITULO 2. EXPLORACIÓN

Introducción a la fase: definición, objetivo y tareas principales

2.1 Breve referencia de la selección e incorporación al campo de práctica

2.2 Establecimiento de confianza.

2.3 Entrevista a informantes clave.

2.4 Descripción de la comunidad


2.4.1 Exploración comunitaria

2.4.2 Exploración Institucional

2.5 Desarrollo, implementación y problemas encontrados en la fase.

2.6 Técnicas utilizadas para la fase de exploración.

CAPITULO 3. VALORACIÓN

Introducción a la fase: definición, objetivo y tareas principales

3.1 Investigación diagnóstico comunitario

3.1.1 Estrategias generales de la investigación

3.1.2 Población

3.1.3 Selección de la muestra

3.1.4 Diseño del instrumento

3.1.5 Capacitación para la aplicación

3.1.6 Aplicación de la encuesta

3.1.7 Codificación de datos

3.1.8 Procesamiento de la información

3.1.9 Análisis e interpretación de los datos

3.1.10 Conclusiones

3.1.11 Recomendaciones y propuestas

3.2 Listado y jerarquización de problemas y necesidades.


3.3 Determinación de prioridades en relación a las necesidades y problemas
detectados.

3.4 Descripción de la problemática a intervenir.

● Definición del problema


● Naturaleza del problema
● Magnitud del problema
● Gravedad del problema
● Factores causales y factores de riesgo (árbol del problema)

3.5 Pronóstico de la situación.

3.6 Identificación de recursos y medios de acción.

3.7 Establecimiento de estrategias de acción.

3.8 Validación comunitaria.

3.8.1. Plan de Validación

3.8.2. Desarrollo de la experiencia de Validación.

CAPITULO 4. PLANEACIÓN

Introducción a la fase: definición, objetivo y tareas principales

4.1 Proyectos comunitarios diseñados por el equipo de prácticas

4.1.1 Denominación del proyecto.

4.1.2 Descripción del proyecto

4.1.3 Fundamentación o justificación.

4.1.4Marco Institucional (organización responsable de ejecución).

4.1.5 Objetivos
● Objetivo General
● Objetivos Específicos

4.1.6 Metas

4.1.7 Población Beneficiada

4.1.8 Localización física

● Macro localización
● Micro localización

4.1.9 Plazo

4.1. 10 Actividades y Cronograma

● Diagrama de Gantt
● Tabla de Actividades: especificación operacional de las actividades y
tareas a realizar

4.1.11 Métodos y técnicas a utilizar.

4.1.12 Determinación de los recursos.

● Humanos
● Materiales
● Técnicos
● Financieros

4.1.13 Cálculos de los costos de ejecución y elaboración de presupuesto.

4.1.14 Estructura organizativa y gestión del proyecto.

4.1.15 Indicadores de evaluación.

4.1.16 Factores externos condicionantes y plan de contingencia

4.2. Proyectos Institucionales en los que participa el equipo de prácticas.


CAPÍTULO 5. INTERVENCIÓN

Introducción a la fase: definición, objetivo y tareas principales

5.1 Descripción de acciones relacionadas con la implementación de proyectos

5.1.1 Proyectos Comunitarios

5.1.2 Proyectos Institucionales

CAPITULO 6. TERMINACIÓN

Introducción a la fase: definición, objetivo y tareas principales

6.1 Plan de la fase

6.2 Técnicas utilizadas

6.3 Desarrollo de la experiencia de terminación

6.4 Estrategias para la conservación del cambio

CAPITULO 7. EVALUACIÓN

Introducción a la fase: definición, objetivo y tareas principales

7.1 Evaluación general por Fase del Método Generalista

● Exploración
● Valoración
● Planeación (Diseño)
● Intervención

7.2 Evaluación de los proyectos comunitarios e institucionales implementados por


el equipo de prácticas
7.2.1 Evaluación de los Proyectos Comunitarios

7.2.2 Evaluación de los Proyectos Institucionales

7.3 Evaluación del proceso general de la práctica

● Evaluación del desempeño de las acciones relacionadas con las funciones


y actividades propias de Trabajo Social

7.4 Instancias en el taller

7.4.1 Servicio en terreno

7.4.2 Proceso pedagógico

7.4.3 Relación teoría – práctica.

7.4.4 Aplicación de los principios de Trabajo Social.

CAPITULO 8. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

● Cumplimiento del objetivo de la práctica profesional


● Conclusión sobre el método utilizado
● Conclusión sobre los resultados obtenidos
● Aportación de la práctica comunitaria a la vida profesional
● Sugerencias y recomendaciones
● Propuestas para futuras intervenciones en el área.

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Deben presentarse en orden alfabético, de acuerdo a la edición 7 del manual de


publicaciones de la APA (Publication manual of the American Psychological
Association).
ANEXOS

● Enumerados y etiquetados
● Mencionados en el cuerpo del documento (forman parte de la redacción del
texto)
● Se enumeran

Se debe incluir lo siguiente:

● Oficio de asignación
● Fotografías
● Documentos
● Mapas y croquis
● Instrumentos

FORMATO DE LA PRESENTACIÓN

Títulos de capítulos

● Deben de ir alineados a la izquierda.


● En mayúsculas.
● Numerados con arábigos.
● En negrillas.
● Letra Arial tamaño 14.
● Texto en color negro.

Subtítulos
● Deben ir alineados a la izquierda.
● La primera letra en mayúsculas y las demás en minúsculas.
● Numerados con arábigos, utilizando sistema decimal.
● Negrillas.
● Letra Arial tamaño 12.
● Texto en color negro.

Párrafos

● Justificados.
● Espacio 1.5 (adicional entre párrafos)
● Letra Arial tamaño 12.
● Texto en color negro.

Márgenes

● Superior: 2.5 cm
● Inferior: 2.5 cm
● Derecho: 2.5 cm
● Izquierdo: 3.0 cm

Paginación

● En la primera página de cada capítulo, deberá empezarse un cuarto de


página abajo y no imprimir el número de página.
● En gráficos o figuras que ocupen toda la hoja no debe aparecer el número
de página.
● Numeración de cada hoja
● Los números de página se colocarán en la parte superior derecha,
utilizando el mismo tamaño de letra que el texto.
● La numeración iniciará con la primera página del capítulo primero, en
números arábigos.
● Las páginas que anteceden (prólogo, agradecimientos, tabla de contenido,
etc.), se deberán numerar con romanos

Tablas, gráficas o figuras

● El encabezado incluirá el número de la misma, seguido por su título, en


letra Arial de tamaño 12, en negrillas y centrado.
● Numeración consecutiva, con números arábigos.
● La fuente (o fuentes) de donde provienen los datos se especificará en el pie
de la tabla, de la gráfica o de la figura en Arial de tamaño 9.
● Presentarse centradas de izquierda a derecha, respetando siempre los
márgenes del documento.

REQUERIMIENTOS PARA LA ELABORACIÓN DEL DOCUMENTO

● Redacción en tercera persona (no se utilizan «yo», «tu», «mi», «nuestro»,


«nosotros», entre otros. Sólo se utilizan los pronombres en tercera persona,
como «él», «ella», «sus», «ellos» por mencionar algunos).
● Sin errores ortográficos y gramaticales.
● Citas y referencias utilizar la versión 7 del APA.
● Todos los puntos solicitados deben de estar descritos, sin omitir ninguno.
● Subir el archivo en versión Word y PDF, así como el video collage de la
Práctica Comunitaria a Teams en la fecha indicada.
● Llenar el formato de coevaluación a sus compañeros(as) del equipo.
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

FACULTAD DE TRABAJO SOCIAL Y DESARROLLO HUMANO

MEMORIA DE LA PRÁCTICA COMUNITARIA

NOMBRE DE LA COLONIA

ASESORA

PERIODO __ENERO A __NOVIEMBRE DE 2024

SAN NICOLÁS DE LOS GARZA, N.L., FECHA


UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

FACULTAD DE TRABAJO SOCIAL Y DESARROLLO HUMANO

MEMORIA DE LA PRÁCTICA DE INSTITUCIÓN

NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN

ASESORA

NOMBRE DE LOS /LAS ALUMNOS / ALUMNAS Y MATÍICULA (en


orden alfabético)

PERIODO __ENERO A __NOVIEMBRE DE 2024

SAN NICOLÁS DE LOS GARZA, N.L., FECHA

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