Nombre: _______________

Fase 4 4°
 ¡Hola! Este cuadernillo es para
trabajar en casa. Destina una hora
del día para hacer las actividades
(trata de que siempre sea a la
misma hora, por ejemplo, a las 3
de la tarde).

No se vale hacer todas las

actividades en un día, se
deben ir haciendo en los días
indicados.

¡Cuídate mucho,
disfruta tus vacaciones,
descansa y nos vemos
pronto!
1. Lee el siguiente texto y responde
Fecha: ______________
las preguntas.
2. Resuelve los ejercicios de escritura. -Marca en el

EL OCÉANO Y SUS ANIMALES texto las letras que deben escribirse

con mayúsculas.
Hace muchos millones de años se formaron los océanos, es decir, la parte durante sus vacaciones en méxico, la familia
de la Tierra que está cubierta por el agua salada del mar. ¡Es tanta, que a gonzálezvisitó la hermosa playa de cancún. desde
nuestro planeta debiera llamársele "Planeta Agua"! Los primeros seres el amanecer, disfrutaron de un día soleado,
vivos que habitaron tu planeta eran unos muy pero muy pequeños, nadando en las aguas cristalinas del mar caribe.
llamados bacterias. Fue pasando el tiempo y, gracias a la luz y el calor del los niños construyeron castillos de arena
sol, pudieron producir oxígeno. Poco a poco, el océano empezó a llenarse mientras los padres descansaban bajo una
de estrellas de mar, gusanos, medusas y esponjas (parientes de Bob sombrilla. más tarde, se aventuraron a bucear en
Esponja...). Más adelante, aparecieron los peces. Luego, algunos de estos el arrecife cercano, observando coloridos peces y
peces se transformaron en anfibios cuando desarrollaron pulmones para corales. al atardecer, caminaron por la orilla,
respirar en el aire y patas para andar sobre la tierra. Después siguieron los admirando el cielo teñido de naranjas y rosas.
reptiles, mamíferos y pájaros. El dato que sigue es muy importante: finalmente, disfrutaron de una cena de mariscos
imagínate que el 80% de los animales del planeta viven en el océano! frescos en un restaurante junto a la playa,
mientras la brisa marina les acariciaba el rostro.
¿Cómo se llama la parte de la Tierra que está cubierta por agua salada?
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________ -Coloca el acento a las siguientes palabras.
¿Por qué podría llamarse a nuestro planeta "Planeta Agua"?
_____________________________________________________________ telefono higado maquina
_____________________________________________________________
¿Cuáles fueron los primeros seres vivos que habitaron la Tierra?
_____________________________________________________________ pelicula azucar debil
_____________________________________________________________
¿Qué porcentaje de los animales del planeta vive en el océano según el
texto? __________________________________________________ pagina corazon algodon
1. Resuelve los ejercicios. Busca los resultados y pégalos donde corresponda. Fecha: ______________
48,576+3,087= 62,898+4,390=

68,574+2,958=
74,695+62,648=

30,897+24,895=

84,089+25,007=
77,550+59,657=
73,091+34,596=

137,207 137,343 55,792 71,532

107,687 67,228 109,096

51,663
2. Escribe con número y letra las cantidades de tus resultados.
 Fecha: __________________
1. Lee el siguiente texto y responde las preguntas.
2. Resuelve los ejercicios de escritura.
¿POR QUÉ EL MAR ES SALADO?
-Escribe una oración utilizando cada verbo.
¿Alguna vez te has preguntado por qué el mar es salado? El mar es salado porque
escribir:
el agua del mar tiene mucha sal disuelta. Esta sal viene principalmente de las
rocas y la tierra. Cuando llueve, el agua cae sobre las rocas y el suelo, y arrastra ________________________________________________
pequeñas cantidades de minerales, incluida la sal. Esta agua con sal fluye por los
ríos y llega al mar. Con el tiempo, el mar se llena de esta sal. Además, cuando el cortar:
agua del mar se evapora con el calor del sol, deja la sal atrás, haciendo que el
mar sea aún más salado. Así, cada vez que te metes en el mar, estás nadando en ______________________________________
una enorme "sopa" de sal. ¡Por eso sabe salada si te entra un poco en la boca! vivir:
Además, hay fuentes de agua salada en el fondo del océano, como los volcanes ______________________________________
submarinos, que también agregan más sal al agua. Y los animales marinos, como viajar:
los peces y las algas, han aprendido a vivir en este entorno salado de una manera ______________________________________
muy especial. nadar:
¿De dónde proviene la sal que se encuentra en el mar? ______________________________________
______________________________________________________________ recibir:
______________________________________________________________ ______________________________________
¿Qué sucede cuando el agua del mar se evapora con el calor del Sol? -Completa con “b” o “v” las palabras de cada oración.
______________________________________________________________ En lunes reci_imos a mi tía.
______________________________________________________________
¿Cómo contribuyen los volcanes submarinos a la salinidad del mar? Mañana _iajaremos a México.
______________________________________________________________ La tele_isión no sir_e.
______________________________________________________________
Ana nos dio la _ien_enida.
¿Qué papel juegan los minerales en la salinidad del mar?
______________________________________________________________ El agua está hir_iendo.
______________________________________________________________ El _arco andaba en altamar.
1. Resuelve los ejercicios. Busca los resultados y pégalos donde corresponda.
Fecha: _________________

35,499-2,697= 80,984-6,075= 63,984-1,489=

853.90-7.95= 41.56-29.3= 93.8-15.9=

993-36.7= 584-35.7=

12.26 548.3
845.95 74,909

62,495 77.9 32,802

956.3
2. Escribe con número y letra las cantidades de tus resultados.
 Fecha: _____________________
1. Lee el siguiente texto y responde las preguntas.
LAS ISLAS 2. Resuelve los ejercicios de escritura.
Imagina que estás jugando en la playa y decides construir un castillo de -Escribe dos palabras que formen parte de la
arena. De repente, las olas del mar rodean tu castillo, dejando solo un familia de la palabra indicada. Fíjate en el ejemplo.
pequeño montículo de arena en medio del agua. ¡Ese montículo es como una
Flor: florista, florero.
isla! Una isla es un pedazo de tierra que está rodeado por agua por todos
lados. Las islas pueden ser grandes como países, como Australia, o Pan:
pequeñas, como un jardín. Algunas islas están en el océano, otras en lagos o ___________________________________________
ríos. Las islas se forman de muchas maneras. A veces, se crean cuando los Mar:
volcanes bajo el agua hacen erupción y la lava se enfría, formando tierra ___________________________________________
nueva. Otras veces, se forman cuando el agua del mar sube y rodea partes de Zapato:
la tierra. Muchas islas tienen su propio clima, animales y plantas, y algunas ___________________________________________
incluso tienen personas que viven en ellas. Las islas son lugares especiales, Pez:
llenos de maravillas para explorar. ¡Como tu castillo de arena, pero mucho __________________________________________
más grande y emocionante! Sol:
_________________________________________
¿Qué ejemplo da el texto de una isla grande y una pequeña?
______________________________________________________________ -Escribe los verbos en pasado en primera persona
______________________________________________________________ del singular (yo). Observa el ejemplo
¿Cómo pueden formarse las islas según el texto? Lavar: ____Lavé_______ Festejar: _____________
______________________________________________________________
______________________________________________________________ Revisar: _____________ Colorear: _____________
¿Dónde pueden encontrarse las islas además del océano? Cepillar: _____________ Recortar: _____________
______________________________________________________________
______________________________________________________________ Marchar: _____________ Viajar: _______________
¿Qué cosas especiales pueden tener las islas según el texto? Sacar: _____________ Observar:_____________
______________________________________________________________
Curar: _____________ Ordenar:______________
______________________________________________________________
1. Resuelve los ejercicios. Busca los resultados y pégalos donde corresponda. Fecha: _______________

745.8 x 8.7=
289.98 x 5.5= 243.9 x 12.9=
80.7 x 6.9= 625.89 x 1.5=

584.76 x 3.8=
85.49 x 7.5= 142.9 x 2.3=

3,146.31 6,488.46
556.83 2,222.088

938.835 328.67 1,594.89

641.175
 Fecha: _________________
1. Lee el siguiente texto y responde las preguntas.

2. Resuelve los ejercicios de escritura. -Busca el

LA ARENA DE MAR
significado de las siguientes palabras.
¿Te has preguntado qué es la arena del mar? La arena es una colección de
pequeñas partículas que puedes sentir bajo tus pies cuando estás en la Granito: __________________________________
playa. La mayoría de estas partículas vienen de rocas que se han roto en _________________________________________
pedazos muy pequeños por la acción de las olas, el viento y el tiempo. _________________________________________
Estas rocas pueden ser de muchos tipos, como granito, basaltoo cuarzo. Basalto: ___________________________________
Además, algunas arenas también tienen restos de conchas, corales y otras _________________________________________
partes duras de animales marinos que se deshacen con el tiempo. La arena _________________________________________
llega a las playas desde los ríos, los acantilados y los fondos marinos. Al Cuarzo: ___________________________________
tocarla, estás sintiendo una mezcla de la historia de la Tierra y del océano. _________________________________________
Cada grano de arena tiene su propia historia, y juntos crean las hermosas _________________________________________
playas donde jugamos y nos relajamos.
-Escribe con rojo las comas que necesita el texto.

¿Qué es la arena del mar según el texto? Al lado de la cabaña había una pequeña huerta que
Álvaro cuidaba con esmero. Había plantado tomates
_____________________________________________________________
pimientos ajos cebollas papas zanahorias maíz
_____________________________________________________________
lechugas guisantes habas judías repollo y dos
¿Qué tipos de rocas pueden formar la arena según el texto? hermosos girasoles.
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________ -Ordena la oración y coloca las comas donde
Además de rocas, ¿qué otros materiales pueden encontrarse en la arena? corresponda.
_____________________________________________________________ granja su en María patos tiene conejos y ovejas
_____________________________________________________________
¿De dónde llega la arena a las playas? cerdos caballos dos vacas
_____________________________________________________________ ___________________________________________
_____________________________________________________________ ___________________________________________
___________________________________________
1. Resuelve los ejercicios. Busca los resultados y pégalos donde corresponda.
Fecha: _________________
Agrega los decimales.

6,996÷4 4,396÷2 8,677÷3 2,529÷6=

1,151÷5 3,366÷7 3,159÷9

1,881÷4

2,892.33 470.25 351 230.2 480.85

2,198 1,749 421.5
 1. Lee el siguiente texto y responde las preguntas.
Fecha: ___________________
¿CÓMO RESPIRAN LOS PECES? 2. Resuelve los ejercicios de escritura. -Completa
Los peces tienen una manera especial de respirar porque viven en el agua, las palabras con “r” o “rr” según
no en el aire como nosotros. En vez de pulmones, tienen branquias, que corresponda.
son como filtros especiales a los lados de su cabeza. Cuando el pez abre Carmen es __ubia y __osa es peli__oja.
su boca, deja entrar agua. Luego, cierra su boca y el agua pasa por las
branquias. Las branquias sacan el oxígeno del agua, que es lo que los El ca__o es de color __ojo.
peces necesitan para vivir, y dejan salir el agua con dióxido de carbono, La __ama del a__bol se cayó.
que es lo que no necesitan. Los peces así pueden respirar sin salir del agua. El __eloj de la to__e marca la hora.
¡Es como si tuvieran un superpoder para obtener aire de la misma agua en
la que nadan! Algunas branquias tienen una apariencia esponjosa y están En las tie__as del señor Omar se siemb__a maíz.
llenas de vasos sanguíneos que ayudan a recoger el oxígeno. Este proceso
les permite vivir y nadar felizmente en los ríos, lagos y océanos de todo el
- Escribe cuatro palabras que lleven “r” y 4
mundo.
¿Qué usan los peces para respirar en vez de pulmones? palabras que lleven “rr”.
_______________________________________________________ r rr
_______________________________________________________ ____________________ ____________________
¿Dónde se encuentran las branquias de los peces?
____________________ ____________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________ ____________________ ____________________
¿Cómo obtienen los peces el oxígeno del agua? ____________________ ____________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________ -Selecciona dos palabras de las que escribiste en
¿Por qué es especial la forma en que los peces respiran?
_______________________________________________________ el punto anterior y escribe dos oraciones.
_______________________________________________________ _________________________________________

_________________________________________
1. Resuelve los ejercicios. Busca los resultados y pégalos donde corresponda. Fecha: _________________

1 6 6 2
8 + 8 4 + 4

1 1
1 3 +
3 + 6
4 2
4 6
3 + 3

1 2 1
2
3 + 3 + 8
1 2
4
5 + 5

5 3 7 3
8 3 8 5

3 5 10 8
4 6 4
3
1. Lee el siguiente texto y responde las preguntas.
Fecha: ___________________
LAS BALLENAS 2. Resuelve los ejercicios de escritura.
Las ballenas son unos enormes animales que pueden alcanzar los veinte -Busca y escribe qué son los sinónimos.
metros de largo. A pesar de su tamaño, se alimentan de plancton. El _________________________________________
plancton está formado por pequeños animales que viven en la superficie _________________________________________
del mar. La forman millones de larvas que cuando se hacen grandes se _________________________________________
transforman en cangrejos, gambas, etc. -Relaciona las palabras que sean sinónimas.
La ballena, para comerlos, abre la boca y traga una gran cantidad de agua.
El agua es filtrada y devuelta a mar. El plancton queda atrapado en una contento delgado
especie de filtro y le sirve de alimento. Luego vuelve a tragar otra gran grande hambre
cantidad de agua y así muchas veces. De esta forma, el animal más grande difícil feliz
de la tierra se alimenta de unos animalitos tan pequeños, que es difícil
flaco cálido
verlos a simple vista.
¿Qué tan grandes pueden llegar a ser las ballenas? caminar hermoso
____________________________________________________________ apetito complicado
____________________________________________________________
¿De qué se alimentan las ballenas a pesar de su gran tamaño? bonito andar
____________________________________________________________ caliente enorme
____________________________________________________________
¿Cómo atrapan las ballenas el plancton para alimentarse?
-Cambia la palabra indicada por un sinónimo.
____________________________________________________________
____________________________________________________________ La niña es muy _____________ (gentil).
¿Por qué es difícil ver el plancton a simple vista?
El celular necesita ser ____________ (arreglada).
____________________________________________________________
____________________________________________________________ El viaje fue ________________ (fantástico).
¿Qué es el plancton y de qué está formado?
____________________________________________________________ En la fiesta hubo _______________ (abundante)
____________________________________________________________ comida.
1. Resuelve los ejercicios. Busca los resultados y pégalos donde corresponda.
Fecha: _________________
Resuelve con cálculo mental.

(100x50) + 100x9)= (800x10) + (100x7)= (600x10) + (4x10)

(25x10) + (25x20)=
(5x100) + (25x10) =

(200x10) + (30x10)= (20x10) + (50x10)=

(15x10) + (20x20)=

2,300 750 560 550 8,700

6,040 5,900 700

 1. Lee el siguiente texto y responde las preguntas. Fecha: _____________________
¿POR QUÉ SON IMPORTANTES LOS ARREFICES DE CORAL?
2. Resuelve los ejercicios de escritura.
Los arrecifes de coral son algunos de los ecosistemas marinos más
biodiversos del mundo, ya que en ellos habita una cuarta parte de todos los -Investiga y escribe qué son los antónimos.
animales del océano. También proporcionan alimentos e ingresos a _________________________________________
_________________________________________
millones de personas y pueden contribuir al avance de la medicina
_________________________________________
moderna. Además, muchos arrecifes de coral mantienen nuestras costas
seguras al actuar como barrera durante las oleadas de tormenta y las -Escribe el antónimo de cada palabra.
inundaciones. Estos increíbles beneficios son los que hacen que los
divertido ____________ comprar _________
arrecifes de coral sean una parte tan importante de nuestros océanos y de
bonito ___________ blanco ___________
nuestro planeta. cerrar ____________ día __________
¿Qué son los arrecifes de coral? aceptar ____________ barato __________
____________________________________________________________ apagar ____________ alto ____________
____________________________________________________________
-Completa la frase con un antónimo.
¿Qué proporción de animales del océano vive en los arrecifes de
Mi papá (compró) ___________ un carro.
coral? __________________________________________________ El equipo de futbol (perdió) ___________ el partido.
____________________________________________________________ Hoy me levanté muy ___________.
¿Cómo benefician los arrecifes de coral a las personas? Van a (construir) ___________ una casa.
____________________________________________________________ Mi escuela está (cerca) ___________ de mi casa.
____________________________________________________________
¿Cómo ayudan los arrecifes de coral a mantener seguras nuestras -Colorea los recuadros que son antónimos.
costas? ________________________________________________
subir-bajar grande-enorme
____________________________________________________________
¿Por qué son importantes los arrecifes de coral para nuestro
planeta? auto-coche poner-quitar
____________________________________________________________
aburrido-divertido sucio-limpio
____________________________________________________________
1. Resuelve los ejercicios. Identifica el nombre de la figura y pégalos donde
corresponda. Fecha: _______________

Trapecio Hexágono Pentágono Triángulo

Rectángulo Rombo Círculo Romboide

 1. Lee el siguiente texto y responde las preguntas. Fecha: ___________________
LAS MEDUSAS
2. Resuelve los ejercicios de escritura.
Las medusas viven en el mar y no suelen molestar a nadie. Se limitan a
-Subraya con rojo los verbos del siguiente texto.
flotar en el mar, tienen un aspecto extraño y a veces la corriente las arrastra
hacia la playa. Una medusa se desplaza temblando como si fuera un El fin de semana pasado, viajamos a un bosque muy
pedazo de gelatina, y hay algunas que parecen pequeñas masas bonito con toda la familia. Al llegar, armamos nuestra
transparentes sin una forma específica. Pero hay otras que son de mayor tienda de campaña cerca de un río. Caminamos por
tamaño y de gran colorido, con un montón de tentáculos que cuelgan hacia los senderos y observamos muchos animales como
abajo, como si fueran una especie de pulpo. ¡Ten mucho cuidado con esos
ciervos y ardillas. Después, jugamos a encontrar
tentáculos! Las medusas pican para poder atrapar y comerse a otras
diferentes tipos de hojas y recolectamos algunas para
criaturas marinas. Pero también pueden picar a las personas. Las medusas
te pueden picar si te rozan mientras te estás bañando en el mar. También te un proyecto de la escuela. Por la tarde, encendimos
pueden picar si pisas una, incluso aunque esté muerta. una fogata y asamos malvaviscos mientras
contábamos historias de aventuras. Antes de dormir,
¿Dónde viven las medusas?
miramos las estrellas y pensamos en lo maravilloso
_______________________________________________________ que es la naturaleza.
_______________________________________________________ -Escribe una oración utilizando cada verbo.
¿Cómo se mueven las medusas en el agua? Bailar:
_______________________________________________________ ___________________________________________
_______________________________________________________ Cantar:
___________________________________________
¿Cómo son las medusas más grandes y coloridas? Descansar:
_______________________________________________________ ___________________________________________
_______________________________________________________ Cocinar:
___________________________________________
¿Para qué usan las medusas sus tentáculos? Jugar:
_______________________________________________________ ___________________________________________
Secar:
_______________________________________________________
___________________________________________
1. Resuelve los ejercicios. Busca los resultados y pégalos donde corresponda.
Fecha: _________________

9.58+0.42= 9.0-3.5= 43.1+1.8=

36.2-5.9=

29.8+15.9=
87.5-32.9= 45.7-15.9= 6.7+0.9=

5.5 54.6 7.6 30.3

44.9 29.8 10 45.7

1. Lee el siguiente texto y responde las preguntas.
Fecha: ____________________
LOS CRUSTACEOS
2. Resuelve los ejercicios de escritura.
-Investiga y escribe qué son los adjetivos.
Los crustáceos son animales que viven en el agua y tienen un cuerpo
______________________________________
cubierto por una especie de caparazón duro. Son un grupo especial de
______________________________________
animales que incluyen cangrejos, camarones, langostas y percebes. Estos
______________________________________
caparazones actúan como una armadura que protege su cuerpo. En lugar
______________________________________
de tener huesos internos como nosotros, su caparazón les da estructura y
forma. Los crustáceos tienen patas articuladas, lo que significa que sus -Colorea los adjetivos.
patas se doblan en varios lugares, y muchas especies también tienen
pinzas que usan para capturar comida o defenderse. Respiran a través de pequeño famoso
branquias, al igual que los peces. La mayoría de los crustáceos viven en el Ernesto
mar, aunque algunos también se encuentran en agua dulce o incluso en silla grande
tierra. Son muy importantes para el ecosistema marino porque ayudan a árbol
limpiar el fondo del océano y son una fuente de alimento para muchos otros amable viaja
animales. ¡Así que la próxima vez que veas un cangrejo en la playa, estás hermoso
viendo un crustáceo en acción!
-Subraya con rojo el adjetivo en cada oración.
¿Dónde viven los crustáceos?_____________________________________
La fila del aeropuerto era muy larga.
_____________________________________________________________
¿Qué cubre el cuerpo de los crustáceos?____________________________ Mis vacaciones fueron maravillosas.
_____________________________________________________________
-Describe cómo serían tus vacaciones ideales.
Menciona tres ejemplos de crustáceos.
_____________________________________________________________ ________________________________________
¿Para qué usan los crustáceos sus pinzas?__________________________ ________________________________________
_____________________________________________________________ ________________________________________
¿Cómo respiran los crustáceos?___________________________________ ________________________________________
_____________________________________________________________ ________________________________________
________________________________________
1. Resuelve los ejercicios. Busca el número y pégalo donde corresponda. Fecha: _________________

Ciento noventa y siete mil seis. Novecientos nueve mil seiscientos

Tres millones veintisiete mil Trescientos veintisiete millones

Cinco millones ochocientos
ciento uno. novecientos nueve mil cien
cuatro mil uno

Dos millones catorce mil Cinco millones cuatrocientos Un millón novecientos un mil
quinientos uno. ocho mil cinco. trescientos.

5,408,005 327,909,100 3,027,101 909,600

5,804,001 2,014,501 197,006 1,901,300

 1. Lee el siguiente texto y responde las preguntas. Fecha: ___________________
CUIDEMOS EL MAR
2. Resuelve los ejercicios de escritura.
Cuidar el mar es muy importante para que los animales marinos vivan
felices y saludables, y para que las playas sigan siendo hermosas. Hay -Escribe una oración que tenga el significado
muchas maneras en las que todos podemos ayudar. Primero, no tirar contrario a la que se indica.
basura en el mar ni en la playa. La basura puede dañar a los animales Una ciudad tranquila.
marinos y ensuciar el agua. En lugar de eso, siempre usa un cesto de ____________________________________
basura o lleva tu basura contigo hasta encontrar uno. Segundo, usar menos La calle iluminada.
plástico. Muchos plásticos terminan en el mar, y los animales pueden ____________________________________
confundirlos con comida. Usar botellas y bolsas reutilizables es una buena
El bosque tenebroso.
idea. También es importante respetar la vida marina. No molestes a los
animales ni recojas conchas o corales que están vivos. Además, apoya la ___________________________________
limpieza de playas. Puedes unirte a eventos para recoger basura en la La tarde fresca.
playa, lo que ayuda a mantener el mar limpio. Por último, aprender y ___________________________________
enseñar a otros sobre la importancia de cuidar el mar. Cuanto más
sepamos, mejor podremos protegerlo. Cada pequeño esfuerzo cuenta para - Completa las palabras con “y” o “ll” según
mantener nuestro mar limpio y lleno de vida. corresponda.
El caba__o salta la va__a.
¿Por qué es importante cuidar el mar?______________________________ Debemos ra__ar el pan.
_____________________________________________________________ ¡Va__a! que be__o lugar.
¿Qué debes hacer con tu basura cuando estás en la playa?
-Busca en un diccionario el significado de las
_____________________________________________________________
siguientes palabras.
_____________________________________________________________
¿Por qué es bueno usar menos plástico?____________________________ Marea: ____________________________________
_____________________________________________________________ ___________________________________________
¿Qué se recomienda hacer con las botellas y bolsas en lugar de usar Brisa: ______________________________________
plásticas?_____________________________________________________ ___________________________________________
_____________________________________________________________ Costa: _____________________________________
___________________________________________
1. Resuelve los ejercicios. Busca los resultados y pégalos donde corresponda. Fecha: ________________
Laura juntó 215 conchas
cada día que estuvo en la Jorge compró 18 pelotas de
playa. ¿Cuántas conchas Carlos compró cinco helados playa en $126.5. ¿Cuánto
juntó en 7 días? de vainilla en $25 cada uno y dinero le sobró si entregó
un helado de chocolate en $3,000?
$50. ¿Cuánto pagó en total?

En la playa rentan sombrillas. Héctor repartirá

Si están rentadas 78 sombrillas equitativamente 480 caramelos
en $55.50 cada una, ¿Cuánto María necesita comprar 4 entre sus 3 amigos. ¿Cuántos
dinero se ha recolectado? toallas. Si cada toalla cuesta dulces le tocará a cada uno?
$205.98, ¿Cuánto dinero
tendrá que pagar?

Perla compró un boleto de

Toño gastó $850 en tres avión en $1,245. ¿Cuánto
almuerzos iguales. ¿Cuánto dinero le regresaron si
costó cada almuerzo? pagó con $1,500?

$4,329 175 $823.92 160

$723 $283.33 $255 1,505

 ¡Hola! Falta poco para
regresar a clases.
Espero hayas disfrutado
mucho tus vacaciones.

No olvides preparar tus

materiales para el regreso.
Recuerda también dormir
temprano para regresar con
mucha energía.

¡Te esperamos con los

brazos abiertos aquí en
tu escuela!