• Adonde / a donde / adónde
• Asimismo / así mismo / a sí mismo
• Avía /había
• Capilla ardiente: ni se celebra ni tiene lugar.
• Con qué, con que, conque
• «Descodifiador», mejor que «decodificador»
• De 2007 / del 2007
• Demás / de más
• Detrás de mí, encima de mí, al lado mío
• Dobles participios: imprimido/impreso, freído/frito, proveído/provisto
• Embolsar y embolsarse no son lo mismo
• En torno / entorno
• El género de "miles"
• El monosílabo ti
• El prefijo ante un nombre propio
• El punto y la abreviatura
• Etcétera
• Ex y sus funciones
• Freído o frito
• Había algunas flores, ha habido voces, hubo espectadores
• Has/ haz /han
• hecho/echo
• Hemos venido
• Infinitivo por imperativo
• Inteligente y oportunamente
• Malentendidos, no malos entendidos ni malosentendidos
• Más / mas
• Por qué, porqué, porque, por que
• Prever no preveer
• Quitanieves no quitanieve
• Sino / si no
• Sintecho es un solo término
• Solo o sólo
• También o tan bien
donde/adónde/ a donde / adonde
*(dónde, adónde, a dónde)Cuando el adverbio interrogativo o exclamativo ‘dónde’ ,
que denota lugar va precedido de la preposición ‘a’ para expresar la idea de
dirección, presenta la variante gráfica ‘adónde’ y ‘a dónde’, igualmente
correcta. Ejemplos:
¿Por dónde vives?
¿De dónde proceden?
¿A dónde vamos?
¿Adónde te llevan?
*(adónde, adónde) No deben emplearse para expresar ubicación. Ejemplos:
No escriba: «adónde has puesto mi cartera» sino ‘dónde has puesto mi cartera.
*(adonde, a donde) El uso de ‘adonde’ y ‘a donde’ es indistinto en cualquier
circunstancia, exista o no antecedente del [Link].
Voy adonde quiero.
Voy a donde quiero.
Está muy cerca el lugar adonde voy.
Está muy cerca el lugar a donde voy.
*(donde, adonde, a donde) Para indicar el término de una trayectoria, alternan
‘donde’, ‘adonde’ y ‘a donde’. Son equivalentes para indicar destino: ‘donde’,
‘adonde’ y ‘a donde’. Ejemplos:
Acababa de llegar donde me habían dicho.
Acababa de llegar adonde me habían dicho.
Acababa de llegar a donde me habían dicho.
¿Dónde vas?/¿Adónde vas?/¿A dónde vas?
Asimismo/ así mismo/ a sí mismo
*La forma asimismo es una locución adverbial su significado es el de "también",
"además" y "del mismo modo". Ejemplos:
Acudieron asimismo el guitarrista y el narrador.
Asimismo, los maestros fueron recibidos por el Concejal de Educación.
Asimismo, es importante tener en cuenta los antecedentes laborales.
Actualmente la Real Academia Española prefiere la locución verbal asimismo, tal y
como aparece en el Diccionario panhispánico de dudas, así como en la 22ª edición
del Diccionario de la Lengua Española, modificando la 21ª edición, en la que,
entonces, se prefería la forma así mismo. Ejemplos:
Comparecieron así mismo los guitarristas y el narrador.
Así mismo nos despedimos de todos los compañeros de oficina.
Por otra parte es erróneo escribir "asímismo" aunque esta sea su pronunciación.
La forma así mismo en dos palabras se trata del adverbio modal así y el
adjetivo mismo. En este caso, y cuando el significado de la expresión es claramente
modal ('de la misma forma, de la misma manera') se escribe separado. Ejemplos:
Hazlo así mismo: no me parece mal.
Pues así mismo lo debemos manifestar.
Deja el coche así mismo, para no gastar gasolina.
Se escribe a sí mismo cuando se trata de la secuencia formada por el pronombre
reflexivo sí precedido de la preposición a y seguido del adjetivo de
identidad mismo. En este caso, el adjetivo, por su propia naturaleza, admite
variaciones de género y número. Ejemplos:
Juana se crítica a sí misma.
Se veían a sí mismas como ganadoras.
Pedro se culpa a sí mismo.
Roberto se escucha mucho a sí mismo.
Avía / había
Avía es una forma del verbo aviar (presente de indicativo) que significa disponer o
preparar, conveniencia o utilidad. Ejemplos:
Avía lo que te vayas a llevar, y guárdalo todo en la maleta.
Ella se avía bien con la bicicleta para ir al colegio.
Había es una forma del verbo haber (pretérito imperfecto de indicativo) que se
emplea como auxiliar para conjugar los demás verbos. Ejemplos:
Nunca había tomado una cerveza.
Había mucha expectación por asistir al partido.
Capilla ardiente: ni se celebra ni tiene lugar
La Fundéu BBVA recuerda que resulta inapropiado decir que una capilla ardiente se
celebra o tiene lugar. Cuando hablamos de capilla ardiente nos referimos a una
'cámara donde se vela un cadáver o se le tributan honras'. Otras definiciones que
ofrece el Diccionario académico son 'la [capilla] de la iglesia en que se levanta el
túmulo y se celebran honras solemnes por algún difunto' y 'oratorio fúnebre
provisional donde se celebran las primeras exequias por una persona, en la misma
casa en que ha fallecido'. Como puede verse, en los tres casos se habla de un lugar,
no de un acto. Y dado que los lugares no pueden celebrarse ni tener lugar, resultan
impropias frases como «mañana se celebrará la capilla ardiente de las víctimas del
«la capilla ardiente del consejero fallecido tendrá lugar en el
siniestro» o
tanatorio de la localidad». Las capillas ardientes pueden instalarse, disponerse,
abrirse..., pero no son actos que se puedan celebrar ni acontecimientos que puedan
tener lugar.
Con qué, con que, conque
La forma con qué está constituida por la preposición con y el pronombre
interrogativo o exclamativo tónico qué ( la tilde que lleva qué es diacrítica y sirve
para diferenciar este qué interrogativo o exclamativo, del que relativo y del que
conjunción).
Se suele emplear en frases acompañadas por los signos de interrogación o de
exclamación; pero, también puede aparecer sin estos signos en oraciones
subordinadas (interrogativas o exclamativas). Ejemplos:
¡Con qué claridad dijo el pregón!
¡Con qué atención oyó el ruido del motor!
¿Con qué maldad preguntó el abogado?
Dime con qué has recortado el panel.
¿Con qué lo has hecho?
La forma con que está constituida por la preposición con y la palabra átona que
(pronombre relativo). Podemos distinguirlo de dos maneras. La primera podría ser
sustituyendo que por una de las formas: el cual, la cual, los cuales, las cuales. Y
una segunda, anteponiendo a la palabra que una forma del artículo el, la, los, las.
Ejemplo:
Esta es la bicicleta con que Indurain ganó el quinto Tour.
1ª comprobación: Esta es la bicicleta con la cual Indurain ganó el quinto
Tour.
2ª comprobación: Esta es la bicicleta con la que Indurain ganó el quinto
Tour.
Cuando la forma que es conjunción, no es posible insertar las formas anteriores, en
este caso se puede sustituir lo que va detrás de la conjunción por el pronombre
eso. Ejemplo:
1ªEs suficiente con que entregues el carné
Comprobación: es suficiente con eso.
La forma conque es una conjunción consecutiva que expresa consecuencia. Para
comprobarlo puede sustituirse -indistintamente- por otras locuciones consecutivas:
así que, por tanto o por consiguiente. Ejemplo:
¡No dijeron nada, conque no vuelvas a repetirlo.
¡1ª comprobación: No dijeron nada, así que no vuelvas a repetirlo.
¡2ª comprobación: No dijeron nada, por tanto, no vuelvas a repetirlo.
¡3ª comprobación: No dijeron nada, por consiguiente, no vuelvas a repetirlo.
De 2007 / del 2007
En español, el uso habitual en la expresión de las fechas establece el orden
ascendente, esto es, día, mes, año: 28 de septiembre de 2007. Entre el día y el mes,
así como entre el mes y el año, se intercala la preposición de.
No es habitual escribir las fechas enteramente con letras: veintiocho de
septiembre de dos mil siete. Solo es normal en documentos especialmente
solemnes, escrituras públicas, actas notariales o cheques bancarios.
Es incorrecto escribir con punto la expresión numérica de los años:2.007
Descodificador mejor que decodificador
La Fundéu BBVA recomienda que se prefiera la expresión descodificador TDT en
lugar de su alternativa decodificador TDT.
Ante el inminente apagón analógico son muchas las informaciones en las que se
habla de los decodificadores y los descodificadores de TDT, con lo que se produce
un uso vacilante: «Muchos más canales para no dejar de entretenerte con el
decodificador TDT», «El tener un descodificador de TDT trae aún más ventajas» o
«Un modelo de decodificador que deja abierta la posibilidad del prepago».
Aunque la Real Academia Española recoge en sus diccionarios tanto la forma con -
s como la que carece de ella, prefiere y recomienda que se emplee, para el verbo y
sus derivados, la alternativa con -s: descodificar y descodificador. Y así habría sido
preferible que apareciera en los ejemplos anteriores.
La Fundéu BBVA recomienda, por tanto, el uso de descodificador en lugar
de decodificador.
Demás, de más
Demás es un determinante indefinido equivalente a otros, restante o restantes y
suele ir acompañado del artículo neutro o del artículo plural. Ejemplos:
Los demás vecinos comentan lo mismo.
Las demás alumnas aceptaron la propuesta.
Han venido Juan, Leonardo, Alberto y los demás.
La secuencia de más está formada por la preposición de y el adverbio más; equivale
"a de sobra". La expresión de más significa lo contrario que de menos. De ahí, que
una buena comprobación sería cambiar el de más por el de menos, y si la oración
tiene sentido es que debe escribirse con los dos vocablos separados. Ejemplo:
Mi abuela me ha dado quince céntimos de más.
Es habitual que delante de un verbo, se escriba con el significado de "no es
necesario". Ejemplos:
Sé con seguridad que él sea culpable, está de más que se disculpe.
Me da la impresión que aquí estamos de más.
Detrás de mí, encima de mí, al lado mío
En la lengua culta debe evitarse el uso de adverbios como cerca, detrás, delante,
debajo, dentro, encima, enfrente con adjetivos posesivos; así pues, no debe
decirse:
Detrás mío, encima suya, cerca mío, debajo mío, delante mío, delante nuestro
etc.,
sino:
Detrás de mí, encima de él, cerca de mí, debajo de mí, delante de mí, delante de
nosotros, etc.
Dobles participios: imprimido/impreso, freído/frito, proveído/provisto
Los únicos verbos que en la lengua actual presentan dos participios, uno regular y
otro irregular, son imprimir (imprimido/impreso), freír (freído/frito)
y proveer (proveído/provisto), con sus respectivos derivados. Los dos participios
pueden utilizarse indistintamente en la formación de los tiempos compuestos y de
la pasiva perifrástica, aunque la preferencia por una u otra forma varíe en cada
caso:
Hemos imprimido veinte ejemplares / Habían impreso las copias en papel
fotográfico.
Nos hemos proveído de todo lo necesario / Se había provisto de víveres
abundantes.
Las empanadillas han de ser freídas dos horas antes / Nunca había frito un
huevo.
El género de "miles"
Como nombre, mil tiene género masculino y se usa en plural. En consecuencia es
erróneo escribir:
Había varias miles de personas en la manifestación / Las miles de personas
asistentes al congreso.
En su lugar debe escribirse:
Había varios miles de personas en la manifestación / Los miles de personas
asistentes al congreso.
Embolsar y embolsarse no son lo mismo
Conviene distinguir entre embolsar y embolsarse. Uno de los significados del
verbo embolsar es 'recibir una cantidad de dinero', pero si se utiliza su forma
pronominal, embolsarse, se añade un matiz de provecho personal para aquel o
aquellos que perciben esa cantidad. Se usa preferentemente cuando las ganancias
se obtienen en el juego o en algún negocio. Se empleará embolsar en frases
como «La empresa embolsará una buena suma si el plan se lleva
adelante» o «Embolsan una buena cantidad todos los meses», pero recurriremos al
pronominal embolsarse en casos como «Lo vendió en el mercado negro y se
embolsó una buena suma» o «Se embolsó 10.000 euros en una partida de cartas».
La Fundéu BBVA advierte sobre la diferencia que aparece al usar la
forma embolsarse, que indica que las ganancias se han conseguido de una forma
fácil y con poco esfuerzo.
En torno y entorno
En torno es una locución que está formada por la preposición en y el sustantivo
torno que significa "alrededor de". Ejemplos:
La policía estuvo buscando en torno al chalé.
En cualquier caso, en torno a este punto, no tengo más que agregar.
Entorno es un sustantivo masculino y se escribe siempre en una sola palabra con el
significado de "ambiente, lo que rodea". Ejemplos:
El entorno de esta escuela es muy deprimido.
Para trabajar en la biblioteca hay que disponer de un entorno adecuado.
Etcétera
El término etcétera se emplea al final de una enumeración. El abuso de este
término genera barbarismo cuando se repite innecesariamente. Resulta redundante
y, a veces, se convierte en una muletilla reiterativa. En consecuencia es erróneo
escribir:
Casillas, Raúl, Guti, etc., etc., etc., son jugadores del Real Madrid.
En su lugar debe escribirse:
Casillas, Raúl, Guti, etc., son jugadores del Real Madrid.
Ex y sus funciones
La Fundéu BBVA recomienda que el prefijo ex- siempre se escribirá unido a la base
léxica: exmarido, exdirector, exconsejero, etc., pero separado de la misma cuando
esta conste de varias palabras: ex director general, ex alto cargo, ex número
uno, etc.
Ex también puede funcionar como sustantivo cuando se refiere a una persona que
ha dejado de ser cónyuge o pareja de otra: «Ayer me encontré a mi ex». Su plural
es invariable: «Todos sus ex son rubios».
No debe usarse ex antepuesto a un topónimo. Es incorrecta, por tanto, la
forma ex-Yugoslavia (se escribiría con guión por tratarse de un nombre
propio) o ex-URSS; lo apropiado es emplear antigua Yugoslavia o antigua
URSS; desaparecida Yugoslavia o desparecida URSS o extinta Yugoslavia y extinta
URSS. También se puede decir simplemente Yugoslavia o URSS, ya que cuando se
hace referencia a estados, reinos o imperios desaparecidos, como Roma o Castilla,
nunca se usa ex.
Freído o frito
El verbo freír tiene dos participios: el regular freído y el irregular frito. Ambos se
utilizan indistintamente en la formación de los tiempos compuestos (he freído/he
frito).
Y es que los únicos verbos que en la lengua actual presentan dos participios, uno
regular y otro irregular, son imprimir (imprimido/impreso), freír (freído/frito) y
del verbo proveer (proveído/provisto), con sus respectivos derivados.
Por eso podemos decir: El tomate se había frito el día anterior y, también, el tomate
se había freído el día anterior, si bien, debemos tener en cuenta que el participio
freído es menos frecuente que frito, pero igualmente correcto.
Ahora bien, en función adjetiva, se usa exclusivamente la forma frito, que puede
ser también un sustantivo (‘alimento frito’): Comí unas croquetas fritas riquísimas;
y no: Comí unas croquetas freídas riquísimas.
Había algunas flores / Ha habido voces / Hubo espectadores
Cuando el verbo haber se emplea para apuntar la mera presencia o existencia de
personas o cosas, funciona como impersonal y, por lo tanto, se usa solamente en
tercera persona del singular.
En consecuencia es erróneo decir:
Habían algunas flores en el jarrón / Han habido voces de protesta / Hubieron
espectadores en la grada.
En su lugar debe decirse:
Había algunas flores en el jarrón / Ha habido voces de protesta / Hubo
espectadores en la grada.
Has /haz /as
En zonas de seseo se pronuncian de la misma forma. En cualquier caso sería
bueno tener en cuenta las siguientes observaciones:
a) has
Se escribe con s cuando se refiere a la segunda persona del verbo haber: ¿(tú) has
estado en Sevilla?; (yo he, tu/vos has, él ha, nosotros hemos, vosotros habéis,
ellos/ustedes han), con el que se forman los tiempos compuestos de la
conjugación. Así, la forma has, seguida del participio en -o del verbo que se está
conjugando, da lugar a la segunda persona del singular del pretérito perfecto
simple (o pretérito) del modo indicativo:
Ya que has comido tarde te vienes después.
¿Has ido a ver a tu padre?
Esta forma de inflexión del verbo haber, siempre se usa como auxiliar y se emplea
además como segunda persona del singular del presente de indicativo de la
perífrasis verbal haber de + infinitivo, que denota obligación o necesidad y equivale
a la más frecuente hoy tener que + infinitivo:
Has de trabajar más, que equivale a decir: " Tienes que trabajar más".
b) haz
Se escribe con z cuando se refiere al imperativo del verbo hacer en la
segunda persona(tú) del singular:
¡Haz(tú) los deberes! . / ¡Haz(tú) las maletas!. /Haz(tú) bien y no mires
a quién.
También se escribe haz cuando significa: Porción atada de mieses, lino, hierbas,
leña, etc / Conjunto de rayos luminosos de un mismo origen / Cara anterior de un
cuerpo plano / Cara superior de la hoja y de nervadura menos patente que el
envés.
c) as
Se escribe as con arreglo a los siguientes significados: en la carta que en la
numeración de cada palo de la baraja de naipes lleva el número uno./ Como punto
único señalado en una de las seis caras del dado./ En la persona que sobresale de
manera notable en un ejercicio o profesión./ A la primitiva moneda romana.
Hecho/echo
Hecho, participio irregular del verbo hacer. Ejemplos:
¿Has hecho ya los deberes?
Hecho un toro, un basilisco.
He hecho los recados.
Hecho, acción y obra, o dicho de una persona. Ejemplos:
Me preocupa el hecho de que le hagan un electro.
Hombre bien hecho.
No me agradan los hechos que me cuentas.
Echo, forma del verbo echar (presente de indicativo) Ejemplos:
Te echo en falta todos los días.
Yo no echo el candado.
Después de almorzar me echo la siesta.
Hemos venido
La primera persona del plural del presente de indicativo del
verbo haber es hemos, y no la arcaica habemos, cuyo uso da paso a un vulgarismo
propio del habla popular que debe evitarse en el habla culta; así, no debe decirse:
Habemos venido a la Feria, sino hemos venido a la Feria.
Habemos visto a tu abuelo, sino Hemos visto a tu abuelo.
También debe evitarse en el habla culta el uso de habemos con el sentido de
‘somos o estamos’. Por lo tanto, si quien habla desea incluirse en la referencia, no
debe emplear el verbo haber en primera persona del plural, como se hace a veces
en el habla popular, recurriendo, para el presente de indicativo, a la
forma habemos:
Habemos pocos estudiantes en el instituto.
Habemos tres locutores en la radio.
Debe decirse:
Somos pocos estudiantes en el instituto.
Estamos tres locutores en la radio.
Infinitivo por imperativo
Cuando se da una orden a una segunda persona (del singular o del plural), deben
usarse las formas propias del imperativo, si la oración es afirmativa, o las formas
correspondientes del subjuntivo, si la oración es negativa. Es correcto decir:
¡Venid aquí ahora mismo, granujas! / Poneos el pijama y dormíos cuanto
antes.
En consecuencia, es erróneo escribir:
¡Venir aquí ahora mismo, granujas!/ Poneros el pijama y dormiros cuanto antes.
Solo es válido el empleo del infinitivo con valor de imperativo dirigido a una
segunda persona del singular o del plural cuando aparece precedido de la
preposición a, uso propio de la lengua oral coloquial:
¡Tú, a callar!
Niños, a dormir.
Inteligente y oportunamente
Los adverbios acabados en -mente pueden ir emparejados junto a un verbo; en tal
caso, lo normal es escribirlos así:
Ha actuado inteligente y oportunamente.
Cuando dos o más adverbios se encuentran en oraciones o preposiciones próximas,
conviene sustituir algunos por otras expresiones.
Se ríe estrepitosamente leyendo chistes, pero no creo que los entienda
completamente.
En su lugar debería escribir:
Se ríe estrepitosamente leyendo chistes, pero no creo que los entienda por
completo.
Malentendidos, no malos entendidos ni malosentendidos.
Malentendido es un sustantivo que significa 'mala interpretación, o equivocación
en el entendimiento de algo', y su plural es malentendidos. Se trata de una palabra
compuesta cuyo primer elemento es el adverbio mal, y como los adverbios no
tienen plural, resulta impropio usar malosentendidos o malos entendidos como
plural de malentendido (tampoco el plural de
malhablado es maloshablados o malos hablados, sino malhablados; ni el
de malhechor es maloshechores o malos hechores, sino malhechores). La Fundéu
BBVA recomienda, por ello, evitar el uso de malosentendidos y malos entendidos
como supuestos plurales de malentendido y emplear únicamente malentendidos.
Más/ mas
Más adverbio, lleva acento cuando expresa mayor grado o cantidad de algo.
Ejemplos:
No puedo darte más dinero.
Mi amigo es más alto que yo.
En esta batalla murieron más de cinco mil soldados.
Cuando mas es conjunción adversativa nunca lleva acento, dado que introduce una
oración que limita el significado de otra anterior o contrapone un concepto a otro.
Ejemplos:
Me dijeron que habías aprobado, mas no pensaba en una calificación tan alta.
Quiso convencerlo, mas fue imposible.
Lo intenté, mas no lo logré
Quisiera ganar más dinero, mas no sé cómo obtenerlo.
Por qué / porqué / porque /por que
La locución por qué está formada por la preposición por y el interrogativo o
exclamativo con tilde diacrítica qué. La forma por qué puede presentarse con
signos de interrogación o exclamación, o sin ellos, es decir, cuando pueden
aparecer en el discurso indirecto, como una oración subordinada:
. A la hora de comprobar es muy importante observar que no va precedida de
artículos y que no se puede poner en plural. Ejemplo:
¿Por qué no vienes a merendar?
¿Por qué no me acompañas?
Sin signos: No sé por qué te fuiste al cine sin permiso.
Sin signos: Le pregunté por qué me había insultado.
La forma porqué corresponde a la de un sustantivo y lleva tilde por ser una palabra
aguda terminada en vocal. Para comprobarlo hay que fijarse si como cualquier
sustantivo puede ir precedido de algún artículo u otros determinantes, además
admite el plural. Ejemplo:
Precedido de artículo: No sé el porqué de esa conducta
Precedido de otros determinativos: No sabemos su porqué.
Se puede poner en plural: No sé los porqués de esa conducta.
La forma porque tiene valor causal y para comprobar que hemos optado por el
porque como conjunción, basta sustituirlo, en muchos casos, por nexos con el
mismo significado: "puesto que" o "ya que" para encontrar la explicación sobre la
causa. Por último, como la palabra es átona no lleva acento. Ejemplo:
No quiero tomar cerveza porque engorda.
Comprobación: no quiero tomar cerveza, puesto que engorda.
No vendrá porque se ha roto un hueso del píe.
Comprobación: No vendrá ya que se ha roto un hueso del píe.
La locución por que está constituida por la preposición por y el pronombre o
conjunción que. A la hora de comprobarlo, se puede realizar de dos formas si que
es pronombre, entonces lo podemos sustituir por (el cual, la cual, los cuales, las
cuales), o bien anteponer una de la forma del artículo (el, la, los, las) a la forma
que. Ejemplo:
Esa fue la razón por que vino a pedirme el favor.
1ª Comprobación: esa fue la razón por la cual vino a pedirme el favor.
2ª Comprobación: esa fue la razón por la que vino a pedirme el favor.
Para comprobar si se trata de que como conjunción subordinada, entonces
debemos sustituirlo por el pronombre eso. Ejemplo:
Tengo interés por que descubras el misterio.
Comprobación: Tengo interés por eso.
Sino / si no
Sino es una conjunción adversativa que opone un término a otro, es decir, a un
concepto positivo otro negativo. Ejemplos:
No estás trabajando, sino jugando.
No es su primo, sino su hermano.
Este caballo no es blanco sino bayo.
No es cosa de reír, sino de llorar.
También sino es un sustantivo sinónimo de "hado, destino" y siempre va
acompañado de algún determinante. Ejemplos:
¡Ese ha sido siempre su sino!
El sino de ese joven era morir en plena juventud
Si no es la unión de la conjunción condicional si y el adverbio de negación no. Entre
las palabras si y no se puede intercalar otras palabras. Ejemplos:
Si no quieres venir.
Si tú no quieres venir.
Si no vienes pronto, llegaremos tarde al cine.
Lo llamaré por si no quiere levantarse temprano.
De forma práctica para saber cuándo debemos escribir sino (junto) o si
no (separado) debemos colocar inmediatamente después de estas partículas la
conjunción que. Si la frase lo admite, escribimos sino; en caso contrario, la sintaxis
adecuada será si no.
Sintecho es un solo término
Es incorrecto escribir sintecho separado, entre comillas, en cursiva, unido con un
guión o con mayúscula en las dos palabras que lo componen. El Nuevo diccionario
de voces de uso actual, deManual Alvar Ezquerra, y el Diccionario de uso del
español, de María Moliner, registran la voz sintecho en una sola palabra y la
definen como ‘persona que carece de hogar.’ La palabra sintecho es invariable en
plural: un sintecho, varios sintecho, doscientos sintecho... Dada la pronunciación de
las dos palabras en una sola, es aconsejable escribirlas unidas, como ya ocurrió con
otras parecidas: sinfín, sinrazón o sinvergüenza. Así, no son correctos los
siguientes ejemplos tomados de los medios de comunicación: «Día Europeo de
los 'sin techo': Tres millones de personas viven en la calle»; «La
organización alerta además de un "cambio de rostro" de los denominados
Sin Techo»; «La mayoría de los sin-techo son extranjeros y tienen 41 años
de media». En todos ellos la Fundación del Español Urgente recomendia escribir
sintecho.
El punto y la abreviatura
Si el punto de una abreviatura coincide con el punto de cierre del enunciado, solo
debe escribirse un punto, nunca dos. Ejemplo:
Al juicio acudieron un público muy variado: periodistas, fiscales, abogados,
policías, etc. En total más de doscientas personas.
El prefijo ante un nombre propio
Algunas palabras con prefijo deben escribirse con guion. Es el caso de un prefijo y
un nombre propio, es decir, cuando el prefijo precede a una sigla o a una palabra
que comienza por mayúscula, se escribe guion intermedio. Ejemplos:
anti-OTAN, anti-Estado, anti-G8, pre-Imperio.
El monosílabo ti
El monosílabo ti nunca lleva tilde, porque no tiene que diferenciarse de
ningún ti átono con el que se pueda confundir, como ocurre con mí y sí tónico.
Ejemplo:
Yo sin ti no voy al cine.
Prever no preveer
La Fundación del Español Urgente advierte del uso extendido de las
formas preveyó, preveyera o previendo debido a una conjugación errónea del
verbo prever. El verbo prever está formado por el verbo ver y el prefijo pre, es
decir, «ver antes», y debe conjugarse igual que ver. A veces se mezclan los
verbos prever y proveer, lo que da lugar a la creación del verbo preveer. De ahí que
resulten formas como preveyó, preveyera o preveyendo, en lugar de previó,
previera o previendo. Son incorrectas frases como «Preveyó graves problemas para
los trabajadores de las petroleras», «Los directivos de la empresa no preveyeron
los problemas económicos» o «Los ciclistas españoles han sido los grandes
animadores de la vuelta, sobre todo preveyendo el triunfo final». Este error se
extiende a todos los tiempos y formas del verbo prever: prevee, preveemos,
preveímos, etc., en lugar de prevé, prevemos, previmos, etc. Así pues, la Fundéu
BBVA advierte de que el verbo prever debe conjugarse como ver y no
como proveer.
Quitanieves, no quitanieve
Con las primeras nevadas del invierno llegarán las noticias de ciudades y regiones
que quedan aisladas por la nieve y en esas mismas noticias se habla casi siempre
de las máquinas quitanieve o los camiones quitanieve. Basta con echar una ojeada
a los diccionarios para comprobar que en español esas máquinas se
llaman quitanieves, palabra que puede funcionar como sustantivo femenino —una
quitanieves, cincuenta quitanieves— y también como adjetivo —una máquina
quitanieves, las máquinas quitanieves, el camión quitanieves—. Ante esa situación
la Fundéu BBVA recomienda que se evite la forma errónea consistente en escribir y
decir esa palabra con la forma quitanieve por ser esta impropia en español
correcto.
Solo o sólo
La palabra solo puede ser un adjetivo o un adverbio. Ahora bien,
independientemente de su condición, al tratarse de una palabra llana terminada en
vocal debe escribirse sin tilde, según determinan las reglas generales de
acentuación. Ejemplos:
Como adjetivo: A mi hermano le encanta estar solo.
Como adverbio: Solo tomaré un refresco.
El problema se presenta en muy pocas ocasiones, y concretamente cuando en un
enunciado la palabra solo pueda entenderse como adverbio y como adjetivo, y
claro, nos encontramos ante una ambigüedad por el sentido de la frase. Y entonces
debemos resolverlo siguiendo estas propuestas:
El alumno solo hizo un ejercicio.
(Sin tilde, solo se interpreta como adjetivo: ‘sin compañía’, es decir, que no había
nadie con él)
El alumno sólo hizo un ejercicio.
(Con tilde, sólo se interpreta como adverbio: ‘solamente, únicamente’, es decir,
que fue el único ejercicio que hizo)
Para estos casos se recomienda ver la frase en su contexto. Y una recomendación
de la Academia, cuando no exista ambigüedad en su interpretación, el adverbio
solo debe escribirse sin tilde.
Hay hay que tener en cuenta la acepción solo sin tilde, referida al nombre o
adjetivo que hace alusión al que canta o toca una persona sola. Ejemplo: Mi
profesor hizo un solo de trompeta.
Por último, la Ortografía 2010 se postula a favor de escribir sin tilde SOLO, ni como
adjetivo o sustantivo, ni como adverbio. Si hay ambigüedad, y solo en este caso,
NO se considera incorrecto poner la tilde, si bien es preferible RESPETAR la norma
y no PONER NUNCA LA TILDE.
También y tan bien
También en una sola palabra es un adverbio de afirmación. Ejemplo:
Los alimentos suben, el hambre también.
Las tortugas también vuelan
Tan bien en dos palabras, se trata del cuantificador de cantidad tan seguido del
adverbio de modo bien. Para facilitar una ayuda de cuándo escribir las palabras
separadas, habría que emplear mentalmente el adverbio mal provocando
figuradamente una expresión contraria, y ver si la frase lo admite. De ser así, se
escribe en dos palabras. Ejemplos:
Si todo va tan bien... no deberías cambiar. (Si todo va tan mal... deberías
cambiar)
A Ferrari no lo veo tan bien como se dice. (A Ferrari no lo veo tan mal como se
dice)
