Geografía 11-11

Desigualdad Social
Corriente liberal

▪ Se relaciona con el origen mismo de las desigualdades sociales.

▪ Surgimiento y expansión del capitalismo = mayor igualdad social, abolición de la esclavitud y relaciones de
servidumbre.

▪ Declaración de los derechos humanos.

▪ “las desigualdades sociales existentes son naturales, producto de las diferentes aptitudes o capacidades de los
individuos”

▪ La sociedad debe estar regulada y organizada por el mercado.

Corriente Critica

▪ Se vincula con la relación entre individuo y sociedad.

▪ La desigualdad social no es algo natural, sino un producto del desarrollo histórico.

▪ La expansión del capitalismo y la propiedad privada no aseguran mayores niveles de igualdad social, sino que, por el
contrario, generan mayores desigualdades.

▪ Sugiere la abolición de la propiedad privada como forma de organización social.

En términos generales desde la materia

▪ Es posible señalar que existe desigualdad social cuando una parte de la población no cuenta con las mismas
oportunidades que el resto de la sociedad.

▪ Esta desigualdad de oportunidades puede estar referida a diferencias en cuanto al ingreso percibido y el acceso a la
educación, vivienda, salud.

Condiciones de vida
 La desigualdad social es un problema que abarca múltiples dimensiones, por lo cual debe ser analizada de acuerdo
con varios aspectos de la realidad. No obstante, es posible saber si existen las mismas oportunidades para el
conjunto de la sociedad.
 Para ello se observa un conjunto de necesidades básicas (alimentación, vestimenta, salud, vivienda)
 Se tiene en cuenta también un conjunto de necesidades indispensables para funcionar socialmente
 Educación
 Recreación
 Acceso a la cultura, etc

Objetivas

Están definidos por indicadores de calidad de vida cuyas cifras nos permiten inferir si el promedio de la población tiene
determinado nivel de vida. Por ejemplo: Si el numero que muestra a mortalidad infantil es alta, no hay duda de que la
población tiene bajos niveles de calidad de vida

Subjetivas
No solo cuentan las cifras, que son objetivas, sino también los elementos cualitativos a considerar como el grado de
satisfacción que tiene la población sobre su nivel de vida. Precisar esto es más difícil, pues tiene que ver con las
aspiraciones de calidad de vida los logros que se han conseguido, ósea, aquello que las personas pretenden y lo que
pudieron alcanzar.

Indicadores
Coeficiente GINI

El coeficiente de Gini es un indicador que mide la desigualdad en la distribución del ingreso dentro de una sociedad. En
lugar de analizar el producto total de un país o región, el coeficiente de Gini se enfoca en cómo se distribuyen los ingresos
entre la población, lo cual permite identificar si existen grandes diferencias en los ingresos de los diferentes estratos
sociales.

Para establecer los resultados de este coeficiente, la población se divide en estratos de igual tamaño, ordenados de menor a
mayor según el ingreso percibido. Dependiendo de la división, los estratos pueden llamarse quintiles (cinco partes) o
deciles (diez partes). El coeficiente se calcula a partir de una operación aritmética que compara los ingresos entre estos
estratos. Es de 0 a 1, 0 = bien distribuidos, 1 = mal distribuidos

IDH

El Índice de Desarrollo Humano (IDH) es un indicador elaborado por el Programa de las Naciones Unidas para el
Desarrollo (PNUD) desde 1990, con el objetivo de medir aspectos clave del desarrollo de una población: SALUD,
EDUCACIÓN y NIVEL DE VIDA. Fue creado por el economista pakistaní Mahbub ul Haq y el Premio Nobel de
Economía Amartya Sen, entre otros, como una alternativa a las mediciones que solo se basan en el crecimiento
económico.

Para calcular el IDH, se establecen tres dimensiones principales:

1. Salud: medida por la esperanza de vida al nacer, lo cual indica las condiciones de salud y longevidad de la
población.
2. Educación: se considera tanto los años promedio de escolarización de las personas adultas como los años
previstos de escolarización para los niños.
3. Nivel de vida: medido por el ingreso per cápita, que refleja los ingresos generados en promedio por cada persona
en un año.
El IDH asigna un valor entre 0 y 1 para cada dimensión, donde 0 representa las condiciones de desarrollo más bajas y 1
las más altas. La combinación de estos valores permite obtener una cifra final, que sirve para comparar el nivel de
desarrollo social y económico entre países o regiones.
NBI
El NBI (Necesidades Básicas Insatisfechas) es un método directo desarrollado por la CEPAL (Comisión Económica para
América Latina y el Caribe) para medir la pobreza en función de las necesidades básicas de una población. Este enfoque
multidimensional permite identificar hogares que no logran cubrir aspectos esenciales para una vida digna, más allá del
ingreso económico.

Los resultados del NBI se establecen mediante la evaluación de distintas dimensiones y variables censales que reflejan
condiciones de vida mínimas. Un hogar se considera en situación de NBI si presenta al menos una de las siguientes
condiciones:

1. Deterioro de la calidad habitacional: La vivienda debe cumplir con condiciones mínimas de habitabilidad y
seguridad. Si está construida con materiales precarios o en condiciones inadecuadas, se considera que no cumple con
los estándares básicos.
2. Hacinamiento: Relacionado con el número de personas en el hogar en comparación con el número de
habitaciones. Si hay más de tres personas por cuarto, se considera un hogar hacinado.
3. Ausencia de servicios sanitarios adecuados: Hace referencia a la falta de acceso a agua potable y sistemas de
eliminación de excretas adecuados, como cloacas.
4. Inasistencia escolar: Al menos un niño en edad escolar (6 a 12 años) que no asiste a un establecimiento
educativo.
5. Insuficiencia de ingresos: Indicador relacionado con la incapacidad del hogar para generar los ingresos
necesarios para cubrir sus necesidades básicas.
Línea de indigencia

▪ Base la canasta Básica de Alimentos, es decir, el conjunto de bienes que satisfacen las necesidades nutricionales mínimas
de una persona u hogar, según los requerimientos calóricos diarios por sexo y edad.

▪ Se considera que una persona u hogar es indigente si su ingreso no llega a cubrir la CBA

El precio de la canasta básica se calcula usando el índice de precio al consumidor (IPC)

Se determina según la Encuesta permanente de hogares

Línea de Pobreza

▪ Se establece al ampliar la CBA e incluir bienes y servicios básicos no alimentarios, como vestimenta, transporte,
educación y salud.

▪ Se la denomina CBT “Canasta Básica Total”.

▪ Se considera que una persona u hogar es pobre si su ingreso no llega cubrir la CBT.

Se determina según la Encuesta permanente de hogares

Cómo se mide la pobreza en Argentina

Las diferencias regionales
En Argentina, la pobreza y la indigencia varían significativamente entre regiones debido a la desigual distribución de la
población, las actividades productivas y la infraestructura. La desigualdad social está relacionada con el empobrecimiento
de ciertas áreas, reflejado en el aumento de la desnutrición y la mortalidad infantil. El Estado tiene un papel clave en
reducir estas desigualdades y garantizar igualdad de oportunidades. Sin embargo, cambios en los mercados urbanos de
trabajo han profundizado las diferencias regionales, especialmente en el Noreste y Noroeste del país. Los criterios
federales de distribución de la renta nacional buscan reducir estas brechas y promover mayor igualdad.

Factores asociados a la calidad de vida

Los factores asociados a la calidad de vida, como el trabajo, la educación, la salud y la vivienda, se miden a través de
distintos indicadores que permiten evaluar el nivel de vida y el bienestar de la población.
1. Trabajo: Los indicadores incluyen la tasa de empleo y desempleo, calidad del empleo, y seguridad laboral. Un
mercado laboral estable, con empleo de calidad, es crucial para la integración social.
2. Educación: Se mide mediante la tasa de alfabetización, niveles de escolarización, y acceso a la educación. La
educación es un espacio fundamental de integración social.
3. Salud: Indicadores como la esperanza de vida, mortalidad infantil, acceso a servicios de salud, y disponibilidad de
servicios públicos gratuitos ayudan a medir el bienestar sanitario de la población.
4. Vivienda: Incluye el acceso a una vivienda adecuada, el número de personas por habitación, disponibilidad de
servicios básicos (agua potable, electricidad), y acceso a transporte y áreas verdes.
Otros factores de calidad de vida que influyen en las condiciones generales incluyen:
• Seguridad: Niveles de criminalidad y percepción de seguridad.
• Ambiente: Calidad del aire, acceso a espacios verdes y condiciones ambientales.
• Infraestructura: Acceso a transporte público y servicios urbanos.
• Oportunidades económicas: Acceso a crédito, capacidad de ahorro, y niveles de inversión.
La desigualdad regional
La desigualdad regional se refiere a las diferencias en el desarrollo económico y social entre distintas regiones de un
país. En Argentina, estas desigualdades son el resultado de un proceso de acumulación capitalista que favorece el
crecimiento económico en algunas zonas, especialmente aquellas con una mayor concentración de capital e
infraestructura, mientras otras regiones permanecen rezagadas en términos de producción y empleo.

El indicador utilizado para medir esta desigualdad es el Producto Bruto Geográfico (PBG), que representa el valor de la
producción de bienes y servicios finales en cada provincia o región. El PBG permite observar la concentración de la
actividad económica en áreas específicas, como la provincia de Buenos Aires y la Ciudad Autónoma de Buenos Aires,
que juntas representan casi la mitad del PBG nacional. Al analizar el PBG, se puede identificar la disparidad entre
regiones, donde algunas muestran un desarrollo económico más dinámico y otras se ven limitadas a actividades de menor
valor agregado, como la producción primaria.

Mercado de trabajo
El mercado laboral es el espacio de intercambio donde se encuentra la oferta y demanda de trabajo, es decir, donde las
personas buscan empleo y las empresas o entidades demandan trabajadores. A continuación, se presentan definiciones de
algunos conceptos claves en el análisis del mercado laboral:
• Tasa de empleo: porcentaje de la población total que está ocupada, es decir, que tiene empleo.
• Población económicamente activa (PEA): personas que participan activamente en el mercado laboral, ya sea
que tienen empleo o están buscando uno. (Se calcula con la diferencia entre la PEA y la población mayor a 14)
• Tasa de actividad: porcentaje de la PEA en relación con el total de la población, indicando la presión o demanda
en el mercado laboral.
• Tasa de desempleo: porcentaje de la PEA que no consigue trabajo, es decir, personas activas que buscan empleo,
pero no lo encuentran.
• Tasa de subocupación: porcentaje de empleados que trabajan menos de 35 horas semanales y desean trabajar
más pero no pueden debido a causas involuntarias.
Causas del aumento del desempleo entre 1990 y 2002

El desempleo en Argentina tuvo un aumento significativo entre la década de 1990 y 2002. Algunas causas incluyen:
1. Reformas estructurales y políticas de liberalización económica: Se implementaron políticas neoliberales que
redujeron el rol del Estado en la economía, lo cual llevó a la privatización de empresas públicas y a despidos masivos.
2. Crisis económica y aumento de la deuda externa: La economía atravesó varias crisis que limitaron la inversión
y el crecimiento económico.
3. Falta de creación de empleos formales: Aunque hubo crecimiento en sectores como el comercio y los servicios,
no se generaron suficientes empleos de calidad y estables.
4. Impacto de la convertibilidad: La paridad del peso con el dólar encareció las exportaciones y disminuyó la
competitividad de las industrias locales, generando despidos y cierre de empresas.
5. Crisis de 2001-2002: La profunda crisis económica, social y política en 2001-2002 incrementó el desempleo a
niveles históricos, debido a la recesión económica, la falta de inversión, y el cierre de muchas empresas.

Movimientos sociales
Los movimientos sociales en Argentina surgieron en la década de 1990 como respuesta a problemas de desempleo y crisis
económicas. Algunos de los más destacados son:
1. Piqueteros: Nacidos en el interior del país por el cierre de empresas petroleras, emplean cortes de ruta como
forma de protesta, buscando visibilidad y presión política. Sus actividades se han extendido, incluyendo la gestión de
comedores, centros educativos, y cooperativas autogestionadas.
2. Trabajadores de empresas recuperadas: Este movimiento está compuesto por trabajadores que reactivan
empresas cerradas y las gestionan como cooperativas, principalmente cuando las empresas no podían competir debido
a las importaciones.
3. Cartoneros: Grupos de personas que recolectan y venden materiales reciclables como papel, cartón, metales,
vidrio, y plástico, como respuesta a la pobreza y el desempleo.
4. Movimiento Campesino de Santiago del Estero (MOCASE): Se formó para resistir el desalojo de tierras
impulsado por empresas que buscaban expandir la frontera agropecuaria. Este movimiento emplea acciones como la
instalación de carpas, marchas, y difusión en medios para proteger sus tierras.