INSTITUCIÓN EDUCATIVA COLEGIO MANUEL ANTONIO RUEDA JARA GA-F032
MANUAL DE PROCESO MISIONAL
GESTIÓN ACADÉMICA Versión: 2
FORMANDO INTEGRALMENTE AL EDUCANDO COLMARJ HACIA LA EXCELENCIA Y COMPETITIVIDAD ACADÉMICA Y TÉCNICA
GUIAS DE CLASE, TALLERES,EVALUACIONES Fecha: 2014-04-08
AREA: Ciencias Sociales. ASIGNATURA: Ciencias Sociales DOCENTE: Yajaira Durán Ibarra.
PERIODO: Segundo. IN HORARIA: 4 GRADO: Séptimo. FECHA ; MAYO/2018
LOGRO: Describo características de la organización social, política o económica en algunas culturas y épocas.
COMPETENCIAS: Identifico los principales aportes culturales de la edad media.
TRANSVERSALIDAD: Caracterizo obras no verbales pintura, escultura, arquitectura, danza, etc. mediante producciones verbales.
CULTURALES DE LA EDAD MEDIA
MANIFESTACIONES CULTURALES MEDIEVALES. La Edad Media, en la que se desarrolló el
feudalismo, se refiere al periodo que comprende desde la disolución del Imperio Romano,
en el siglo V hasta la caída de Constantinopla en manos de los turcos en 1453. La época
feudal produjo grandes manifestaciones culturales, como los cantos gregorianos, las
historias de caballeros, los cantares de gesta, el pensamiento escolástico, el desarrollo de
universidades y el arte gótico y románico.
Arte románico y gótico. Las manifestaciones artísticas y culturales de la Edad Media
estuvieron fuertemente influenciadas por la concepción religiosa que se reflejó en la
arquitectura y decoración de las iglesias, catedrales y monasterios, en donde, generalmente, se plasmaron escenas religiosas. De
esta época, se destacan dos grandes estilos arquitectónicos: el románico y el gótico.
El arte románico debe su nombre al empleo del arco romano. Este arte predominó en los siglos XI y XII. Sus impulsores fueron los
monjes que participaron en las peregrinaciones y buscaron una vida de recogimiento, lo cual explica la impresión de misterio, de
silencio y de soledad interior que produce su arquitectura. A partir del florecimiento de las ciudades y con el surgimiento de la
burguesía, se implementó un nuevo estilo de construcción que se caracterizó porque los arcos y bóvedas terminaban en punta de
lanza. Con el tiempo este estilo se llamó gótico, que se distinguió por sus muros y bóvedas de piedra tallada, por la decoración de
sus tímpanos, por sus capiteles esculpidos y por sus frescos y murales. Las construcciones de templos y catedrales alcanzaron
considerable altura y la abundante luz penetró por sus amplios ventanales en los que predominó el colorido de sus vidrios. Las obras
más reconocidas fueron Chartres y Reims en Francia, Colonia y Friburgo en Alemania, Milán en Italia, y Toledo y Burgos en España.
La literatura en la Edad Media. La Europa de inicios del siglo X no conoció los libros como se conocen en esta época. Para ese
entonces, la forma de divulgación más popular estuvo en boca de declamadores Y cantores, quienes contaban historias verdaderas o
inventadas en las que daban noticias sobre personajes famosos y lejanos. En el siglo XI la transmisión oral fue sustituida por la
escrita, y una serie de obras aparecieron en lengua vulgar o romance. Se distinguieron tendencias épicas en verso y en prosa; en
verso, la epopeya, el poema épico y el cantar de gesta. En prosa, la novela y el cuento.
Lenguas romances. Durante las invasiones germanas cada pueblo llevaba su propia lengua. Tras la fusión de estos idiomas con los
hablados en Europa, incluido el latín, se formó un nuevo dialecto popular que se conoció como romance. Tras su difusión, el latín,
oficial del Imperio Romano y que durante mucho fue utilizado para celebrar misas, perdió vigencia y en su lugar se impusieron el
español, el francés, el italiano, el portugués y el rumano, lenguas que proporcionaron autonomía e identidad nacional o regional.
Universidades. Con el florecimiento de las ciudades, surgieron, a inicios del siglo XIII, las universidades como centros educativos
autónomos donde se reunieron maestros y estudiantes que buscaron desarrollar la vida intelectual y cultural de la Europa cristiana.
Las universidades fueron dedicadas a diferentes disciplinas como el arte, el derecho, la medicina y la teología.
La Iglesia en la baja Edad Media. Ya habíamos hecho referencia a la importancia y al poder que alcanzó la Iglesia en los inicios del
feudalismo. Durante los siglos XII y XIII, el cristianismo se había extendido y sus creencias penetraron en todos los ámbitos de la vida
de los fieles. Sin embargo, nuevas ideologías alteraron el curso normal de la vida espiritual cristiana.
Herejías. El cristianismo se encontró durante los siglos XII y XIII con nuevas doctrinas que se enfrentaron directamente con Roma, ya
que paganos e infieles siguieron caminos diferentes al pensamiento de Cristo. Los diversos movimientos heréticos alcanzaron
popularidad, debido a su organización y comportamiento que los convirtió en verdaderas religiones.
La difusión de herejes e infieles se incrementó a causa del deterioro de la imagen de la Iglesia, expresado en hechos como
sacerdotes con poca preparación y un alto índice de corrupción en los monasterios. Este panorama de crisis eclesiástica posibilitó el
surgimiento de otra tendencia basada en la superstición y práctica de la brujería, a la que numerosos grupos asistieron buscando
mejorar su situación social. Para combatir todas las corrientes que alejaban a los fieles, la Iglesia utilizó procedimientos pacíficos,
pero también acudió a métodos violentos como las Cruzadas y la Inquisición.
La Inquisición. El Tribunal de la Inquisición, también conocido como del Santo Oficio, fue una institución creada por el papado en el
siglo XIII con el objetivo de combatir a quienes profesaran doctrinas que la Iglesia consideró falsas. Los inquisidores o investigadores
fueron los jueces encargados de procesar, castigar y, si era el caso, torturar a los herejes. Cuando los inculpados se negaban a
reconocer su herejía o reincidían en ella después de haberse arrepentido, la Iglesia los entregaba al poder civil, quien procedía a
llevarlos a la hoguera para ser quemados vivos en una plaza, como escarmiento público. De esta forma, la Inquisición impuso el
terror en toda Europa hasta el siglo XIX, levantando un gran número de hogueras donde fueron ajusticiados" culpables" e inocentes.
La exclusión. El cristianismo que se difundió a lo largo de la Edad Media por Europa, creó una sociedad que discriminó fuertemente a
los "impuros", es decir; aquellos que por sus condiciones sociales, físicas, de enfermedad, trabajo, identidad o religión no fueran
aceptados como personas de bien. Entre estos excluidos estaban los desposeídos, los mendigos, los campesinos, los ladrones, los
extranjeros, las mujeres, los gitanos y los herejes. Infortunadamente, muchos de esos prejuicios aún perviven, por lo que las leyes y
muchas entidades luchan contra su eliminación.
DESARROLLO MIS COMPETENCIAS
1. ¿A qué se llama edad media? 2. ¿Qué manifestaciones culturales se dio en la época feudal? 3. ¿Explique los dos grandes estilos
arquitectónicos de la edad media. 4. ¿Cómo fue la literatura en la edad media? 5. ¿Cuáles fueron las lenguas romances? 6. ¿Cómo
surgieron las universidades? 7. ¿Por qué aparecieron las herejías? 8. ¿Qué es la inquisición? 9. ¿En qué consistió la exclusión?.
10. ¿Podría hablarse de libertad de culto o religión en la edad media? ¿Por qué?
COMPROMISO: Traer en una hoja tamaño carta un dibujo del arte gótico o románico
