UNIDAD EDUCATIVA
SALITRE
DISTRITO EDUCATIVO 09D20 -SALITRE-GUAYAS
AMIE 09H04850
OFERTA EXTRAORDINARIA PARA JÓVENES Y ADULTOS
Estudiante: Curso: 2do BGU
Docente: Lcda. Jennifer Mora Macías Paralelo:
Área: LENGUA Y LITERATURA Fecha:
Asignatura: LENGUA Y LITERATURA Implementación: Primera, Costa Galápagos
2024-2025
EXAMEN DEL PRIMER QUIMESTRE
Evaluación de niveles de logro de aprendizaje
Indicador/es:
• I.LL.5.3.1. Identifica contradicciones, ambigüedades, falacias, distorsiones y Calificación
desviaciones en el discurso, seleccionando críticamente los recursos del discurso cuantitativa
oral y evaluando su impacto en la audiencia para valorar el contenido explícito de
un texto oral. (I.4., S.4.)
Indicaciones generales: Calificación
Esta prueba sirve para diagnosticar sus conocimientos y el nivel de aprendizaje en la asignatura. cuantitativa
Lee cuidadosamente el enunciado.
Puedes volver a la lectura cuantas veces sea necesario para responder las preguntas.
No te detengas por mucho tiempo en preguntas que te resulten difíciles o que no recuerdes la respuesta.
Al final, si te queda tiempo, podrás regresar a las preguntas que dejaste sin contestar.
N PLANTEAMIENTO PUNTA
° JE
1 COMPLETE LA SIGUIENTE INFORMACION: 2pt
QUE ES UN TEXTO (0.50)c/u
Es una ___________________ _______________, oral o escrita, como una ___________
comunicativa y una unidad de _____________.
SENTIDO- INTENSION-LINGÜÍSTICA MANIFESTACION
2 ESCRIBA COMO ESTA ESCTRUCTURADO UN RESUMEN 3pt
3 CONTESTE VERDADERA V o FALSO F 1pt
0,50 c/u
LOS TEXTOS
A. . Los textos no orales no tienen expresión fluida y correcta. ( )
B. Los textos orales son una expresión fluida y correcta. ( )
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4. Lea con atención la información y póngale el nombre a que información pertenece. 2pt
1 c/u
En la página web del Centro Cultural se Información real En octubre, el Centro Cultural Alemán
publicó un artículo cuyo titular rezaba: realizó un festival de cervezas al cual asistió el presidente de
Al presidente del CCA le gustan las dicha organización. El presidente cató muchos tipos de
rubias. Si bien el presidente del Centro cerveza: negra, roja, rubia y blanca. Finalmente, supo indicar
Cultural hizo en efecto esa afirmación, que había preferido la rubia, aunque también había encontrado
extraída de su contexto, no se entiende muy bien elaborada a la cerveza roja.
con la intención con la que fue dicha en
primera instancia ___________________________________________
___________________________________
5. COMPLETE: 2pt
EL CUADRO SINOPTICO:
A. Es un ______________________ para comprender e ________ la ______________________,
constituida por varias llaves en las cuales se __________________________ideas principales y
secundarias.
ESCALA DE VALORACIÓN
ESCALA
ESCALA CUALITATIVA
CUANTITATIVA
Domina los aprendizajes DAR 9,00-10,00
Alcanza los aprendizajes AAR 7,00 -8,99
Está próximo a alcanzar los aprendizajes PAR 4,01 - 6,99
No alcanza los aprendizajes NAR ≤4
Ing. Jhulliza Zambrano Lcdo. Tony Ortega Lcdo. José León
Docente Coordinador Vicerrector/a Rector/a
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