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EL USO DE LAS REDES SOCIALES EN LOS NIÑOS
FRANSHESKA GEOVANNA AVILÉS LÓPEZ
ROSA VICTORIA GARCIA RONQUILLO
GUAYAQUIL
2023
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ÍNDICE
I. RESUMEN...........................................................................................................................3
II. INTRODUCCIÓN..............................................................................................................4
III. DESARROLLO...................................................................................................................5
3.1. ¿Cómo influyen las redes sociales en los niños?.......................................................5
3.2. Contenido Inapropiado..............................................................................................6
3.3. Acoso Cibernético......................................................................................................6
IV. CONCLUSION................................................................................................................10
V. BIBLIOGRAFÍA...................................................................................................................11
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I. RESUMEN
Actualmente es normal ver a niños desde muy temprana edad manipulando
dispositivos electrónicos, en especial los celulares y tablets, ya sea para un uso investigativo,
método de entretenimiento, como de acceso a las redes sociales sin tener el control respectivo
de un adulto. En este ensayo expositivo nos daremos cuenta de cómo las redes sociales
influyen en la mente y accionar de los niños y adolescentes, podríamos decir hasta en los
adultos creando vicios y malos hábitos.
Si bien es cierto que las redes sociales ayudan a fomentar una interacción y
experiencia con otras personas y comunidades también son un peligro latente, si no se realizan
el uso adecuado y en el caso de los niños el control permanente.
Los niños por ser niños son muy vulnerables y más fáciles de ser atrapados en las
redes sociales, así tenemos el caso de muchos donde han sido sometidos a retos, perdiendo la
vida en el proceso, también en el caso de niñas que han sido ultrajadas solicitando videos de
su cuerpo y partes íntimas. Es ahí mi preocupación por el descuido por el desarrollo de este
tema y por la falta de atención de los padres a la hora de entregar un dispositivo en sus manos
y mantenerlos alejados de ellos.
Palabras clave: niños, adolescentes, vulnerables, internet, redes sociales, ciberacoso,
información, ciberbullying, acoso, maltrato psicológico, depresión y abuso.
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II.INTRODUCCIÓN
El presente trabajo lleva a una reflexión sobre el uso inadecuado de las redes sociales
en los niños como adolescentes, hasta podríamos abarcar en los adultos. Si bien en cierto que
las redes sociales se elaboraron como herramientas de comunicación, con el tiempo han ido
evolucionando a tal punto que engloba a toda la población mundial.
Para las nuevas generaciones en el Internet es un medio indispensable que abre paso a
una comunicación con propios y extraños, es por eso que se debe tener muy en cuenta al
vincularse con otras personas que ocultan sus perfiles a través de imágenes que cautiven el
interés de los más jóvenes.
En pleno sigo XXI es normal que la juventud tenga contacto con varias redes sociales
a la vez, como: Facebook, Twitter, Instagram, Telegram, Tumblr, etc., a tal punto que dan a
conocer toda su información personal y autorizando el uso de ellas sin percatarse del peligro
que los rodea y que sus datos pueden ser utilizados en asuntos relacionados con la justicia.
(Alcón, 2016)
Actualmente es normal ver a niños desde muy temprana edad manipulando
dispositivos electrónicos, en especial los celulares y tablets, ya sea para un uso investigativo,
método de entretenimiento, como de acceso a las redes sociales sin tener el control respectivo
de un adulto. En este ensayo expositivo nos daremos cuenta de cómo las redes sociales
influyen en la mente y accionar de los niños y adolescentes, podríamos decir hasta en los
adultos, creando vicios y malos hábitos en el momento de interrelacionarse en reuniones
familiares y amigos.
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III. DESARROLLO
Para hablar del origen de las redes sociales es necesario remontarse a los años 70,
concretamente al año 1971, cuando surgió el primer antecedente a lo que hoy conocemos
como social media. Por aquel entonces, se envió el primer correo electrónico, lo que hizo
posible la comunicación entre usuarios a través de internet. (SC21, 2022)
Las redes sociales se han convertido en el mayor avance tecnológico de comunicación
rompiendo las barreras del tiempo, dejando atrás métodos convencionales de comunicación
tradicional, creando el interés de los individuos, permitiendo el acceso directo entre
amistades, familiares, trabajo y estudios.
Si bien es cierto que es un medio para intercambiar información, en los niños no ha
sido lo mismo, debido a que por su vulnerabilidad e inocencia sus derechos son violentados
con acosos e intimidaciones, esto lo podemos apreciar en los subtemas siguientes.
III.1. ¿Cómo influyen las redes sociales en los niños?
Hoy en día la mayoría de los padres dejan que sus niños manejen dispositivos
celulares con él a fan de mantenerlos entretenidos y tener ellos más tiempo libre para sus
ocupaciones, sin mediar o analizar el peligro potente que dejan en sus manos, convirtiéndolos
poco a poco en adictos a los a las redes sociales y juegos en línea donde se relacionan con
múltiples usuarios que son desconocidos y hasta mayores de edad.
El uso de los celulares no solo se ha visto en niños de 9 a 12 años, sino que en la
actualidad se ven a menores desde los 2 años en adelante.
Los estudios muestras que pasar mucho tiempo en las redes sociales puede tener
efectos negativos sobre algunas afecciones de la salud mental, como la ansiedad y la
depresión. No solo es cuánto tiempo pasan los niños en las redes sociales, sino cómo las usan,
lo que importa. (Pearl, 2023)
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III.2. Contenido Inapropiado
Al tener el uso de los celulares los niños menores de edad por su curiosidad y la falta
de comunicación han optado por buscar información no acorde a su edad, llegando al caso de
aumentar su edad para poder acceder a algunos contenidos de las redes sociales, causando
trastornos mentales debido a los datos indebidos y peligrosos que pueden encontrar
arriesgando su forma de ser. (Pearl, 2023)
Si viajamos por el Internet y redes sociales encontraremos información verídica como
falsa, para esto es necesario conocer las páginas web que son seguras, pero en niños menores
de edad que desconocen el acceso a ellas y sin tener el control debido de sus progenitores o
personas adultas a su cargo están expuestos a caer en piratas cibernéticos, es ahí donde se
debe dialogar sobre el peligro de las redes sociales y por último, bloquear ciertas páginas.
III.3. Acoso Cibernético
Ciberacoso es acoso o intimidación por medio de las tecnologías digitales. Puede
ocurrir en las redes sociales, las plataformas de mensajería, las plataformas de juegos y los
teléfonos móviles. Es un comportamiento que se repite y que busca atemorizar, enfadar o
humillar a otras personas. (UNICEF, 2023)
El ciberacoso no es un juego, es deber de los padres estar atentos a las interacciones en
línea que tienen los niños, donde es más presente el acoso como en las plataformas de
videojuegos, para prevenir este tipo de violencia mal intencionada que puede iniciar como una
simple broma hasta ir escalando a un punto en el que el niño salga afectado de manera física,
psicológica y emocionalmente.
A través del acoso cibernético, los niños pueden ser molestados, amenazados o
maltratados en línea. De hecho, el acoso cibernético se considera el riesgo más frecuente para
los adolescentes, y se ha asociado a depresión, soledad y hasta a suicidio, tanto en las víctimas
como en los acosadores. (Pearl, 2023)
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Se han creado leyes y derechos para proteger la integridad de los niños y adolescentes,
pero debido al avance tecnológico estas leyes han tenido que ser modificadas y actualizadas
constantemente para proteger la autodeterminación informativa, fundamental a la hora de
promover datos de carácter personal y que el Estado garantice la protección al ciudadano, en
este caso los niños.
Se debe concientizar a madres, padres y familiares, sobre el abuso del usó de las redes
sociales en los menores de edad y las causas y consecuencias que estas generan,
perjudicándose al emitir datos personales he información privada para tener acceso a estas
redes, que luego esta información sea aprovechada por acosadores y se le dé un mal usó
trayendo problemas emocionales y jurídicos.
En nuestro país aún no se puede hablar de un marco regulador o una ley general que
sancione directamente la violación de este derecho, pero si existen algunas normativas en este
sentido como la Ley Orgánica de Telecomunicaciones, Ley del Sistema Nacional de Registro
de Datos Públicos y la Ley Orgánica de la Comunicación, que establecen ciertos principios en
cuanto a la protección de información, a la confidencialidad, intimidad, etc. (Ordoñez, 2017)
Si existe un desconocimiento en las políticas de las redes sociales son más vulnerables
para ser acosados tanto niños, adolescentes y adultos, sin que estos acosadores tengan su
debido castigo, ya que no existen leyes o reglas que garanticen una seguridad al colocar
informaciones personales para crear un perfil, es por eso que debemos conocer las pautas a
seguir para proteger la información en un sitio web como:
Tener en cuenta las políticas de uso y privacidad.
Evitar compartir información confidencial.
Revisar los contactos que poseen los menores y con quien comparten
información.
Orientar sobre el uso de las redes sociales desde el hogar hasta en los
establecimientos educativos.
Tener en cuenta que no todos los perfiles a los que se acceden fácilmente son
verdaderos.
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Se han escuchado en noticias y casos de niños y jóvenes que en las redes sociales son
sometidos a retos y bullying que los ha llevado al suicidio como es el caso de: “Amanda
Todd”.
Amanda explica a partir de un video que fue engañada y chantajeada por su acosador
para que publicara fotos y videos indebidos de su persona en las redes sociales, amenazándola
con publicar sus fotos a familiares y amigos con el fin de perjudicarla. Amanda confiesa que
tuvo que mudarse varias veces debido a que su acosador cumplió su palabra y la expuso en las
redes sociales, Amanda sufrió mucho acoso y maltrato, provocando que su autoestima cayera
por los suelos, hasta que ya no pudo más con la constante presión que le generaba, hasta llegar
a culminar con vida para acabar con el dolor que le causaba existir. (El Caso de Amanda
Todd, 2012)
En esta ocasión el caso de Amanda fue tan extremo que llego a un punto sin retorno,
donde lastimosamente no se pudo ayudarla a tiempo; como en el caso anterior, existen
muchos más que en su mayoría si se logro hacer algo para ayudar a que la situación no se
saliera de descontrol.
Como en el caso de la youtuber/animadora “Illimation”, quien paso por una situación
similar cuando era pequeña, se encontró a su acosador en un foro donde ella constantemente
publicaba dibujos animados como un método de entretenimiento sano de una niña de 13 años,
fue ahí donde conoció a su acosador presentándose primero como un amigo con la intención
de conocerla, hasta que lentamente esa amistad se convirtió en algo más íntimo, admite que
cayo en una tremenda depresión por culpa de su acosador, pero a diferencia del otro caso la
ayuda llego a tiempo y se pudo neutralizar a la amenaza. Se puede saber más de su historia en
el siguiente enlace: https://www.youtube.com/watch?v=Y7lYeRqhQ9Q
Estos y muchos otros casos son consecuencias del uso indebido o inadecuado de las
redes sociales que poco a poco van apareciendo sin darse cuenta problemas de ansiedad,
insomnio, baja autoestima a los adolescentes como a los niños vulnerando sus derechos y la
privacidad de la información, que a veces los adultos no toman en cuenta su estado de ánimo,
solo por el hecho de sor molestados o interrumpidos en sus actividades diarias, sin saber que
tienen una víctima cerca de ellos. La falta de comunicación son las consecuencias en caer en
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el vicio de las redes sociales al relacionarse con personas extrañas debido a la soledad y el
aburrimiento, la depresión y la falta de atención.
Si bien es cierto que las redes sociales son parte de nuestro vivir se deben de poner
límites de horario a los niños para el uso de cualquier dispositivo sean estos teléfonos, tablets,
computadoras y videojuegos, bloquear páginas indebidas y conocer siempre con quien se esta
comunicando del otro lado de las redes sociales.
Desde muy pequeños se debe conversar con los niños acerca del uso y cuidado de las
redes sociales, sus políticas y de páginas que suelen ser falsas, para que no caigan fácilmente
en las redes sociales de piratas cibernéticos, acosadores de niños.
Figura 1:
Tema: “Piscología Infantil”
Nota: Niños y redes sociales van de la mano en está era tecnológica y nosotros
debemos protegerlos de las malas influencias. (Tarrés, 2021)
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IV. CONCLUSION
La problemática de las redes sociales en niños es que los padres no realizan el debido
control y supervisión a sus hijos, cuando estos manejan las redes sociales, dejándolos
expuestas a incontables amenazas y peligros disfrazados para no levantar sospechas en los
más pequeños.
Se debe orientar a los niños sobre el uso de las redes sociales, que no es un juego, sino
que tengan cuidado con los mensajes, fotografías, videos o información personal como:
direcciones, número de teléfonos, cuentas bancarias, entre otros datos, que publique y con
quien los comparta, ya que podrían ser mal utilizados por terceros.
Se deben implementar leyes de seguridad del uso correcto de las redes sociales para
prevenir posibles ataques cibernéticos que perjudiquen y atenten contra la vida y
confidencialidad de los niños, adolescente y adultos.
Figura 2:
Tema: “Los peligros de las redes sociales para niños, niñas y adolescentes”
Nota: El mal uso de las redes sociales en una etapa de vulnerabilidad como la niñez o
adolescencia, puede llevar a situaciones graves como: el ciberbullying o ciberacoso, violencia,
insultos, amenazas, etc. (Jackson, 2017)
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V. BIBLIOGRAFÍA
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