IES “San Fernando Rey” - Prof.
para la Educación Secundaria en Lengua y Literatura
Segundo año - Comisión “A” - Turno Tarde
Práctica Docente II - Prof: Ramírez Gabriela
Sodja, Aneska; Acosta, Maximiliano; Paez Erica - Año: 2024
TRABAJO PRÁCTICO N° 2: Dimensiones de la Práctica Docente
PEC
Incorporar un Proyecto Educativo Comunitario (PEC) en una institución educativa implica
varios pasos clave que aseguran su efectividad y relevancia.
El Proyecto Educativo Comunitario (PEC). Es una estrategia pedagógica que busca
integrar la educación con la comunidad, promoviendo una formación integral y
contextualizada. Se basa en la participación activa de todos los miembros de la comunidad
educativa, incluyendo estudiantes, docentes, familias y otros actores sociales. El PEC tiene
como objetivo principal mejorar la calidad de la educación mediante la adaptación de los
contenidos y métodos de enseñanza a las realidades y necesidades locales. Esto se logra a
través de la implementación de proyectos y actividades que fomentan la identidad cultural,
la inclusión social y el uso de tecnologías de la información y la comunicación (TIC). En
resumen, el PEC es una herramienta que permite a las escuelas desarrollar una educación
más relevante y significativa, conectando el aprendizaje con la vida cotidiana y los desafíos
de la comunidad
1. Diagnóstico Inicial:
- Análisis del Contexto: Evaluar las características y necesidades de la comunidad
educativa, incluyendo estudiantes, familias y entorno social.
- Identificación de Problemas y Oportunidades: Detectar áreas de mejora y potenciales
oportunidades para el desarrollo educativo.
2. Formación de un Equipo de Trabajo:
- Equipo Multidisciplinario: Incluir docentes, directivos, estudiantes, familias y otros
miembros de la comunidad.
- Capacitación: Proveer formación sobre la metodología del PEC y herramientas de
gestión educativa.
3. Definición de Objetivos y Metas:
- Objetivos Claros y Medibles: Establecer metas específicas que se alineen con las
necesidades identificadas en el diagnóstico.
- Visión y Misión: Definir la visión y misión del proyecto, reflejando los valores y principios
de la comunidad educativa.
4. Diseño del Proyecto:
- Planificación de Actividades: Desarrollar un plan de acción con actividades concretas,
cronograma y responsables.
- Recursos Necesarios : Identificar y gestionar los recursos materiales, humanos y
financieros necesarios.
5. Implementación:
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Sodja, Aneska; Acosta, Maximiliano; Paez Erica - Año: 2024
- Ejecución de Actividades: Poner en marcha las actividades planificadas, asegurando la
participación activa de toda la comunidad.
- Monitoreo y Seguimiento: Realizar un seguimiento continuo para evaluar el progreso y
hacer ajustes necesarios.
6. Evaluación y Retroalimentación:
- Evaluación Continua: Implementar mecanismos de evaluación para medir el impacto del
PEC y su efectividad.
- Retroalimentación: Recoger opiniones y sugerencias de la comunidad para mejorar el
proyecto de manera continua.
7. Comunicación y Difusión:
- Transparencia: Mantener informada a la comunidad sobre los avances y resultados del
PEC.
- Difusión de Buenas Prácticas: Compartir experiencias y aprendizajes con otras
instituciones educativas.
Incorporar un PEC requiere un enfoque participativo y colaborativo, asegurando que todas
las voces de la comunidad educativa sean escuchadas y consideradas.
El Proyecto Educativo Comunitario (PEC) se basa en varios principios fundamentales que
buscan integrar la educación con la comunidad y promover una formación integral y
contextualizada.
1. Concepción Integral de Vida: El PEC se enfoca en la gestión de saberes propios de las
comunidades, permitiendo la recreación de manifestaciones culturales y opciones de vida.
Esto ayuda a reafirmar una identidad autónoma y creativa.
2. Identidad y Cultura: Promueve la reafirmación de la identidad cultural de los estudiantes y
la comunidad, integrando sus raíces e historia en el proceso educativo. Esto es
especialmente relevante para pueblos indígenas y comunidades afrodescendientes.
3.Interacción Global: Aunque se centra en las raíces culturales locales, el PEC también
fomenta la interacción con el mundo global, preparando a los estudiantes para enfrentar
desafíos contemporáneos.
4. Formación Holística: Busca una educación que no solo se centre en el conocimiento
académico, sino también en el desarrollo integral de los estudiantes, incluyendo aspectos
sociales, emocionales y éticos.
5. Integración de TIC: Promueve el uso de tecnologías de la información y la comunicación
de manera transversal en las propuestas pedagógicas, facilitando el acceso a recursos
educativos modernos.
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6. Participación Comunitaria: Involucra a la comunidad en la planificación y gestión
educativa, asegurando que las necesidades y características locales sean consideradas en
el proceso educativo.
(En resumen, el PEC es una estrategia educativa que busca conectar la escuela con la
comunidad, promoviendo una educación inclusiva, equitativa y relevante para el contexto
social y cultural de los estudiantes.)
El Proyecto Educativo Comunitario (PEC).Es una herramienta clave en la gestión educativa
que busca integrar la educación con la comunidad. Su objetivo principal es promover una
educación que sea relevante y significativa para los estudiantes, teniendo en cuenta el
contexto social y cultural en el que se encuentran.
El PEC se enfoca en varios aspectos importantes:
1. Gestión Integral de Saberes: Permite a las comunidades recrear y reafirmar sus
manifestaciones culturales y opciones de vida, promoviendo una identidad autónoma y
creativa.
2. Formación Holística: Busca mejorar la calidad de vida de los estudiantes y preparar
ciudadanos capaces de enfrentar los desafíos de su comunidad.
3. Integración de TIC: Promueve el uso de tecnologías de la información y la comunicación
de manera transversal en las propuestas pedagógicas.
Proyecto Educativo Comunitario (PEC), puede ser una herramienta efectiva para abordar el
bullying en las escuelas. Aquí te explico cómo:
1. Participación Comunitaria: El PEC involucra a toda la comunidad educativa (estudiantes,
docentes, familias y personal no docente) en la creación de un entorno escolar seguro y
respetuoso. Esto fomenta una cultura de respeto y colaboración, lo cual es fundamental
para prevenir el bullying.
2. Educación en Valores: A través del PEC, se pueden implementar programas y
actividades que promuevan valores como la empatía, el respeto y la solidaridad. Estos
valores son esenciales para reducir las conductas de acoso escolar.
3. Capacitación y Sensibilización: El PEC puede incluir talleres y capacitaciones para
estudiantes, docentes y familias sobre cómo identificar, prevenir y actuar ante situaciones
de bullying. La sensibilización de toda la comunidad educativa es clave para abordar este
problema de manera efectiva.
4. Intervención Temprana: Al estar basado en la realidad y necesidades de la comunidad, el
PEC permite una detección temprana de casos de bullying y la implementación de
estrategias de intervención adecuadas.
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5. Uso de TIC: La integración de tecnologías de la información y la comunicación en el PEC
puede facilitar la creación de plataformas de denuncia anónima y el acceso a recursos
educativos sobre el bullying.
En resumen, el PEC proporciona un marco integral y participativo que puede ser muy útil
para prevenir y tratar el bullying en las escuelas, promoviendo un ambiente educativo
seguro y respetuoso para todos.
