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Combinaciones Gramaticales

Práctica gramatical

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11° CTP Invu la Cañas Prof. Licda.

Kenia Varela Abarca


Español para undécimos años
Combinaciones gramaticales

Así mismo (de la misma forma) / asimismo (también o además) / a sí mismo (a la misma
persona, admite variaciones de género y número: a sí misma, a sí mismos, a sí mismas)

1.- Aunque es preferible que la ensalada lleve pepino, se puede hacer ___________________ sin él (asimismo
- así mismo - a sí mismo).
2.- Con el asunto del divorcio no sólo hizo daño a su mujer sino que también se lo hizo ___________________
(asimismo - así mismo - a sí mismo).
3.- El Instituto necesita una nueva aula de informática y una nueva oficina de Secretaría;
___________________ es necesario aumentar el presupuesto para actividades culturales (asimismo - así
mismo - a sí mismo).
4.- Joaquín es muy presumido; se pasa las horas delante del espejo mirándose ___________________
(asimismo - así mismo - a sí mismo).
5.- Manuel es tan embustero que incluso se miente ___________________ (asimismo - así mismo - a sí
mismo).
6.- _______________________ adquirió la propiedad (asimismo - así mismo - a sí mismo).
7.- _______________________ obtuvo dos medallas de plata en los juegos (asimismo - así mismo - a sí mismo).
8.- El muchacho de la esquina solo se quiere ____________________________ (asimismo - así mismo - a sí
mismo).
9.- Comenzó a decirse ___________________que esto era una cosa muy seria (asimismo - así mismo - a sí
mismo).
10.- La FAO subrayó ____________________ que el alza de los precios del petróleo estimuló los precios de los
cultivos agrícolas (asimismo - así mismo - a sí mismo).
Conque (consecuencia, equivale a así que, por tanto, por consiguiente) / con que (con el cual,
con la cual y sus plurales) / con qué (pregunta)

1.- Federico no veía sin gafas; _____________________ se las puso (conque – con que – con qué).
2.- El padre de su novia era muy anticuado: le preguntó ______________ medios económicos contaba
(conque – con que – con qué).
3.- la profesora la amenazó ________________ la suspendería si no firmaba el escrito (conque – con que – con
qué).
4.- Las herramientas _________________________ trabajas no son las idóneas (conque – con que – con qué).
5.- No me vengas _______________________ estás enfermo; eso no te lo crees ni vos (conque – con que – con
qué).
6.- Esa es el arma ______________________ dispararon al taxista (conque – con que – con qué).
7.- Para llevar a cabo el proyecto basta ____________________ el profesor lo apruebe (conque – con que – con
qué).
8.- ¿_____________________ escribió ese texto tan largo (conque – con que – con qué).
9.- ¡_____________________ paciencia trataba al público! (conque – con que – con qué).
10.- No sé __________________ se escribió ese texto (conque – con que – con qué).
11.- Hay que ver ________________ paciencia trataba al público (conque – con que – con qué).
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12.- Ya se resolvió la situación del equipo; _________ahora todos estaremos más tranquilos (conque – con
que – con qué).
Demás (otras cosas o personas) / de más (de sobra o en demasía; delante de un verbo significa
no es necesario)

1.- Me sentía muy mal en esa reunión; tenía la sensación de estar __________________ (de más – demás).
2.- Vinieron sólo Joaquín y Mónica; los __________________ miembros del Consejo Escolar no pudieron asistir
(de más – demás).
3.- Hay unos cuantos alumnos __________________ en esta clase. Si se fueran, nos quedaríamos mucho más
a gusto (de más – demás).
4.- Tu punto de vista ha quedado suficientemente claro; por lo tanto, está ________________ cualquier
comentario (de más – demás).
5.- Cuando salimos de viaje, mi mujer carga el maletero hasta arriba con bolsas, maletas, paquetes y
__________________ impedimentos (de más – demás).
6.- Han venido Jair, Daniel, Enrique y los _______________________ (de más – demás).
7.- Lee sólo estas páginas, las ______________________ no son interesantes (de más – demás).
8.- Me han dado cien colones ________________________ (de más – demás).
9.- Hay 20 palabras ________________________ en este artículo (de más – demás).
10.- Ya sé que vos no has sido, está ___________________ que te disculpés (de más – demás).
Sino (se usa principalmente para contraponer una afirmación a algo previamente negado;
También para unir dos enunciados en los que el segundo añade algo al primero / si no
(condicional más adverbio de negación). Un truco sencillo para saber cuándo debe escribirse
una u otra forma es ver si entre si y no puede incluirse algún elemento sin pérdida de sentido
en el texto: «Si no hubiera intervenido el juez…»= «Si el juez no hubiera intervenido…». En
caso afirmativo, se trata de si + no, y debe escribirse en dos palabras.

1.- Mariana, ______________ comes más, te vas a quedar escuálida (si no – sino).
2.- Ponte los anteojos ______________ ves bien (si no – sino).
3.- Putin tiene que iniciar limpieza en la administración _______ quiere perder el poder en Rusia (si no –
sino).
4.- Rosana me dijo que no te prestaría el coche ________ te comprometes a cuidárselo como si fuera tuyo
(si no – sino).
5.- __________________ hubiera intervenido el juez, nunca los hubieran apresado (si no – sino).
6.- No fue expulsado de la casa, ___________________ que la abandonó (si no – sino).
7.- No solo se han visto ovnis, ____________________ que además han aterrizado (si no – sino).
8.- No quiso viajar a Cartago, __________________ a Puntarenas (si no – sino).
9.- ¿Quién _________________________ tú has cambiado varias veces de número de celular? (si no – sino).
10.- ____________________ hubiera intervenido la policía, se habría desatado una gresca (si no – sino).
Deber (obligación) / deber de (posibilidad)

1.- _______________________estudiar si quieres aprobar (debes – debes de).


2.- Por tu cumpleaños __________________________ organizar una gran fiesta (deberías – deberías de).
3.- He oído un trueno así que ___________________ estar a punto de empezar a llover (debe – debe de).
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4.- Sus padres no ______________________ ser tan duros con el castigo (han debido – han debido de).
5.- _____________________ regar el jardín porque todo está mojado (han debido de – han debido).
6.- _____________________ regar el jardín porque las flores se estaban secando (han debido de – han debido).
7.- _____________________apurarnos si queremos coger un buen sitio (deberemos – deberemos de).
8.- No _____________________ contestar así; ahora seguro que no te perdonará (has debido – has debido de).
9.- __________________ ser ya la hora de comer (debe de – debe).
11.- ________________ haberla ayudado cuando me lo pidió: ahora es tarde (debí de – debí).
12.- El profesor _______________ venir a las 12, porque a esa hora comienza su clase (debe de – debe).
13.- El profesor ___________________ venir a las 12, porque salió de su casa hace ya media hora (debe –
debe de).
14.- La niña _________________sacar buenas calificaciones, o la castigarán sus padres (debe – debe de).
15.- La niña _________________de llegar como en media hora del colegio, porque a las 2 terminan sus clases
(debe – debe de).
16.- El perro _________________e comer sus croquetas diario (debe – debe de).
17.- El perro _________________quedarse tranquilo, aunque no estemos, porque está educado (debe – debe
de).
18.- El jefe _________________ ser el primero en llegar a la oficina (debe – debe de).
19.- El jefe _________________salir rápido de la junta, porque ya llevan mucho tiempo (debe – debe de).
20.- Mi novio _________________ ser puntual y fiel (debe – debe de).
21.- Mi novio _________________llegar en 10 minutos, si se supone salió a las 3 de su casa (debe – debe de).
22.- Lalo_________________trabajar, para mantener a su familia (debe – debe de).
23.- Lalo _________________subir de puesto, porque es muy responsable (debe – debe de).
También (adverbio de modo que indica igualdad, semejanza, conformidad o relación de una cosa con otra ya
nombrada) / tan bien (la acción ha sido ejecutada de manera brillante)

1.- Estuvimos ______________________ en casa de Ana, que no se quería ir nadie (tan bien – también).
2.- Después de ir a casa de tres o cuatro buenas amigas, estuvimos ______________________ en la de Emilia
(tan bien – también).
3.- Rafa hace las fotos ______________________ que no hay necesidad de contratar a un fotógrafo profesional
(tan bien – también).
4.- Lo pasamos ______________________ celebrando la despedida de soltero de Julián que acordamos
continuar la fiesta al día siguiente (tan bien – también).
5.- Gloria se ha aprendido ______________________ la tabla periódica de elementos que no tendrá que volver
a repasarla antes del examen (tan bien – también).
6.- Hicieron _____________________ el trabajo que se merecen un punto más (tan bien – también).
7.- Me gustan tus ojos y ______________________tu forma de ser (tan bien – también).
8.- Carolina trabaja y ___________________________ estudia por las noches (tan bien – también).
9.- Canta _________________________ que no puedo dejar de escucharlo (tan bien – también).
10.- Yo ______________________ quiero ir al Parque de Diversiones con ustedes (tan bien – también).

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Porque (oraciones de causa, equivale a puesto que o ya que) / por que (significa el cual, la
cual, los cuales y las cuales) / por qué (introduce oraciones interrogativas y exclamativas
directas e indirectas) / porqué (causa, motivo o razón y va con artículo “el”; admite plural: los
porqués).

1.- ¿________ te portas tan mal con ella? (porque – por que – por qué – porque).
2.- Te he pedido que vengas ________ quiero preguntarte algo muy importante (porque – por que – por qué
– porque).
3.- El ________ de su suicidio sigue siendo una incógnita para todos los que le conocieron (porque – por que
– por qué – porque).
4.- Esa es la autopista ________ más autos circulan al día en toda San José (porque – por que – por qué –
porque).
5.- ¿________ te has dejado crecer la barba? (porque – por que – por qué – porque).
6.- No comprendo el __________________de tu actitud (porque – por que – por qué – porque).
7.- ¿_________________ no viniste ayer a la fiesta? (porque – por que – por qué – porque).
8.- No comprendo ________________ te pones así (porque – por que – por qué – porque).
9.- ¡______________ calles más bonitas pasamos! (porque – por que – por qué – porque).
10.- No fui a la fiesta _______________ no tenía ganas (porque – por que – por qué – porque).
11.- La ocupación no es total, _______________ quedan todavía plazas libres (porque – por que – por qué –
porque).
12.- —¿________________ no viniste? —_____________ no tenía ganas (porque – por que – por qué – porque).
13.- Este es el motivo ________________ te llamé (porque – por que – por qué – porque).
14.- Los premios ________________ competían no resultaban muy atractivos (porque – por que – por qué –
porque).
15.- No sabemos la verdadera razón ________________ dijo eso (porque – por que – por qué – porque).
16.- Al final optaron ______________ no se presentase (porque – por que – por qué – porque).
17.- Están ansiosos ______________ empecemos a trabajar en el proyecto (porque – por que – por qué –
porque).
18.- Nos confesó su preocupación ___________ los niños pudieran enfermar (porque – por que – por qué –
porque).

Práctica general
I.- Llene los espacios en blanco con la combinación gramatical correcta. Escoja la combinación correcta
de las que se le dan entre paréntesis.
1.- __________________ subir en ese avión; son órdenes recibidas (debe de – debe)
2.- ________________ subir en aquel avión, porque lo vi salir del hangar (debe de – debe)
3.- Ese coche que pasó, ______________ser un " Cadillac" (debe de – debe)
4.- _________________ tener en cuenta lo que te dice el profesor (debe de – debe)
5.- _________________ haber pasado muy mala noche; tienes mal aspecto (debe de – debe)
6.- Los niños _________________ estar durmiendo ya, porque no se oye ruido alguno (debe de – debe)
7.- Esta _____________________ ser castillo o fortaleza (debe de – debe)
8.- Se lo dijo ____________________, para no interrumpir la conversación (asimismo – a sí mismo)
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9.- Ese carpintero trabaja _____________________ como su hermano José (tan bien – también)
10.- Las _____________________ mujeres llegarán tarde (demás – de más)
11.- Compré un __________________ azul para mi próximo viaje (sobretodo – sobre todo)
12.- Vendí varias acciones y _______________________ algunos bonos (tan bien – también)
13.- Me gusta su conducta _____________________ por su franqueza (sobre todo – sobretodo)
14.- Nunca me ha gustado portar dinero ____________________ (demás – de más)
15.- Aprovecho _____________________ la oportunidad para felicitarte por el triunfo (así mismo – asimismo)
16.- Los materiales _________________ construyeron la casa resultaron baratos (con qué – con que – con
que)
17.- Explícame _____________________ fabricaste esta medicina (con qué – con que - con que)
18.- Este caballo no es alazán, ____________________ castaño (sino – si no)
19.- Nadie ha podido hacerlo, _____________________ tú (sino – si no)
20.- No creo que haya hecho_____________________ lo que debía (sino – si no)
21.- No era cosa de reír, ___________________ de llorar (sino – si no)
22.- Nunca llegó tarde, ______________________ al contrario (sino – si no)
23.- La viejecita no pasaba el puente ____________________ la acompañaba la vecina (sino – si no)
24.- ______________________ te apuras, no te acompañare (sino – si no)
25.- Pregúntele _________________se fue (porque – porqué - por que - por qué)
26.- No dije nada _______________ nada sabía (porque – porqué - por que - por qué)
27.- Tengo una ideal_____________ luchar (porque – porqué - por que - por qué)
28.- Quiero saber_______________ de todo (porque – porqué - por que - por qué)
29.- ¿Viniste _______________ te llamaron? (porque – porqué - por que - por qué)
30.- ¿__________está usted tan triste? (porque – porqué - por que - por qué)
31.- Yo se que vino, pero el ______________ (porque – porqué - por que - por qué)
32.- Huyeron ___________ eran cobardes (porque – porqué - por que - por qué)
33.- No sé _________________ está enojado (porque – porqué - por que - por qué)
34.- No entiendo ________________siempre está callado (porque – porqué - por que - por qué)

Selección. Seleccione la respuesta correcta marcando con X sobre la letra respectiva. No haga tachones
ni borrones, no use ningún tipo de corrector. Si se equivoca, trace un + sobre la X para que quede un * y
vuelva a marcar.
1.- Considere la siguiente información:
1.- ________________ estudiar diariamente para no fracasar.
2.- ________________ estudias, podrías fracasar en tus pruebas.
3.- ________________ estudiaste, obtuviste éxito en tus exámenes.
Complete la información anterior con las combinaciones gramaticales correctas:
a) 1.- Debes 2.- Si no 3.- Porque
b) 1.- Debes de 2.- Si no 3.- Porque
c) 1.- Debes 2.- Si no 3.- Por que
d) 1.- Debes de 2.- Sino 3.- Por que

2.- Lea las siguientes oraciones:


1.- Natalia, si no quiere comer, no pida postre.
2.- Si deseas triunfar, debes vencer obstáculos.
3.- Nunca he comprendido el por que de tu actitud.
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4.- La farmacia debe estar abierta, veo mucha gente cerca.
Según lo subrayado, ¿cuáles oraciones emplean, correctamente, la combinación gramatical?
a) 1y2
b) 2y3
c) 3y4
d) 1y3

3.- Considere las siguientes expresiones:


1.- ¿_________________ plata vas a cancelar la prima del carro?
2.- ¡_________________ te alcanza con cien pesos!
3.- La plata _______________ pienso pagar, me alcanza.
4.- ___________________ ponte las pilas.
Según el orden respectivo, complete las expresiones anteriores con las combinaciones gramaticales
correctas.
a) 1.- Conque 2.- Con qué 3.- conque 4.- Con que
b) 1.- Con qué 2.- Conque 3.- con que 4.- Conque
c) 1.- Con qué 2.- Con que 3.- con qué 4.- Con que
d) 1.- Con que 2.- Con que 3.- con qué 4.- Conque

4.- Considere las siguientes expresiones:


1.- Tenemos que estar allí antes de las 3:00 pm, ____________ jamás podremos entrar.
2.- _____________ querés ir non es por su convicción, sino por pereza.
3.- Aniceto no llegó tarde _______________ temprano.
4.- _______________ quisiera ser mejor, no lo diría, sino que me callaría.
Según el orden respectivo, complete las expresiones anteriores con las combinaciones gramaticales
correctas:
a) 1.- si no 2.- Si no 3.- sino 4.- Si no
b) 1.- sino 2.- Sino 3.- sino 4.- Sino
c) 1.- si no 2.- Si no 3.- si no 4.- Si no
d) 1.- sino 2.- Sino 3.- sino 4.- Si no

5.- Considere el siguiente texto:


Tiburcio.- No lo haré contra voluntad.
Pantalión.- _______________ lo haces, te arrepentirás.
De acuerdo con la normativa, ¿cuál opción identifica la combinación gramatical que completa,
correctamente, el texto anterior?
a) Sino
b) Si no
c) Porqué
d) Por qué

6.- Considere el siguiente texto:


No me salgan _______________ están aburridos. _____________ quieren ir al cine, vamos a jugar.
Complete el texto anterior con la combinación gramatical correcta:
a) con que Si no
b) conque Si no
c) conque Sino
d) con qué Sino

7.- Según lo subrayado, ¿cuál oración utiliza, correctamente, las combinaciones gramaticales?
a) ¿Por qué no viniste?
b) No fui a la fiesta porqué no tenía ganas.
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c) Se fue al médico porqué le dolía mucho el estómago.
d) Lo he entendido porqué me lo has explicado muy bien.

8.- Considere las siguientes oraciones:


1.- ¿________________ te has manchado la camiseta?
2.- Todo sucedió _______________ el niño fue desobediente.
¿Cuál opción completa las oraciones anteriores con las combinaciones gramaticales correctas?
a) 1.- Porque 2.- por qué
b) 1.- Por qué 2.- porque
c) 1.- Porque 2.- porqué
d) 1.- Porque 2.- porqué

9.- Considere el siguiente texto:


Elijan bien los alimentos _______________ se nutrirán. ____________ quieren verduras, comeremos frutas.
Según el orden de aparición, complete el texto anterior con la combinación gramatical correcta.
a) con que Si no
b) conque Sino
c) con qué Sino
d) conque Si no

10.- Lea el siguiente texto:


Yo se lo dije a Manuel: ___________________________________.
Complete el texto anterior con la opción donde se emplea, correctamente, la combinación gramatical.
a) después del discurso con qué me amenazó, no regresé.
b) sino me presta el dinero no podré comprar la casa.
c) no vendré en la noche sino a mediodía.
d) ¿porqué me niega su amistad?

11.- Considere la siguiente información:


1.- Este bolígrafo no es de Ana ________________ de Henry.
2.- Jamás me molesta su actitud ______________ su silencio.
3.- ________________ tengo clases, iré a tu casa.
Complete las oraciones anteriores con las combinaciones gramaticales correctas.
a) 1.- sino 2.- sino 3.- Si no
b) 1.- sino 2.- si no 3.- Sino
c) 1.- sino 2.- si no 3.- Si no
d) 1.- si no 2.- sino 3.- Sino

12.- Lea las siguientes oraciones:


1.- ¡________________ no vas a venir a visitarme!
2.- ¿________________ balones vamos a entrenar hoy?
3.- No sé _____________ zapatos iré a la fiesta.
4.- Esa es la máquina de escribir _______________ el hombre creaba sus obras.
Complete las oraciones anteriores con las combinaciones gramaticales correctas.
a) 1.- Conque 2.- Con qué 3.- con qué 4.- con que
b) 1.- Con qué 2.- Conque 3.- conque 4.- con qué
c) 1.- Con que 2.- Con qué 3.- con qué 4.- conque
d) 1.- Con que 2.- Con que 3.- con que 4.- con que

13.- Considere la siguiente información:


1.- Todos ellos dijeron que venían el viernes; __________________ nos vamos para la
playa.
2.- Esta es el agua ______________ bautizaron a Alejandra en la iglesia del pueblo.

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3.- Los estudiantes fueron galardonados por las autoridades; ______________ las
instituciones les organizaron un homenaje.
4.- Quiero que me explique ________________ dinero compró este traje.
¿Cuál opción contiene las combinaciones gramaticales que completan, correctamente, la información
anterior?
a) 1.- sino 2.- conque 3.- a sí mismo 4.- conqué
b) 1.- si no 2.- con qué 3.- asimismo 4.- con que
c) 1.- si no 2.- con que 3.- asimismo 4.- con qué
d) 1.- sino 2.- con qué 3.- asimismo 4.- con que

14.- Lea el siguiente texto:


Un señor me dijo que esa era la pintura que usaríamos, pero yo le pregunté a él, nuevamente si esta es la
pintura ___________________ íbamos a pintar, pero él dijo que no. Entonces, yo le dije que no necesitaba de
sus regaños _________________ de su comprensión. Luego me dijo que ____________________ me disculpaba
entonces nunca iba a aprender a escuchar.
Según el orden respectivo, ¿cuál opción contiene las combinaciones gramaticales que completan,
correctamente, el texto anterior?
a) conque si no sino
b) conque sino sino
c) con que si no si no
d) con que sino si no

15.- Considere el siguiente texto:


El doctor _______________ aplicarle a Rafael una inyección pronto, _____________ lo hace se desmayará.
___________ tenemos que pensar ______________ vamos a pagar sus atenciones.
Según el orden respectivo, ¿cuál opción contiene las combinaciones gramaticales que completan,
correctamente, el texto anterior?
a) debe de sino a sí mismo conque
b) debe de si no a sí mismo con qué
c) debe si no asimismo con qué
d) debe sino Así mismo con que

16.- ¿En cuál opción se emplea correctamente la combinación gramatical subrayada?


a) Don Mario está solo frente asimismo.
b) No me molesta su actitud si no su silencio.
c) Carlos, si no tengo clase, iré a tu casa.
d) Nos salió conque no tenía dinero.

17.- Analice las combinaciones gramaticales subrayadas en las siguientes oraciones:


1.- Si no quieres ir, dímelo.
2.- Sino fuera por él, ya me habría marchado.
3.- No volvió en sí, si no cuando llegó el doctor.
4.- Elvira, sino me escribe, la desconozco como amiga.
Según la normativa, ¿cuál número identifica la combinación gramatical correcta?
a) 1
b) 2
c) 3
d) 4

18.- Analice la siguiente información:


1.- ahora debo de estudiar mucho.
Podré asistir a la 2.- sino voy, defraudaré a mi mamá.
universidad
3.- porqué obtuve una beca
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estudiantil
4.- porque gané el examen de
admisión.
¿Cuál número identifica la oración que emplea, correctamente, la combinación gramatical subrayada?
a) 1
b) 2
c) 3
d) 4

19.- Considere las siguientes oraciones:


1.- Ahora entiendo el _______________ están contentas.
2.- Mis hijas viajarán a Miami _______________ su tía las invitó.
Según el orden de aparición, ¿cuál opción completa las oraciones anteriores con las combinaciones
gramaticales correctas?
a) Porqué por qué
b) Por qué porqué
c) Porque porqué
d) Porqué porque

20.- ¿Cuál de las siguientes oraciones emplea correctamente la combinación gramatical?


a) Esa culebra es muy peligrosa, con que debes tener cuidado.
b) Hay que averiguar los porqués de este cambio de actitud de Andrés.
c) Aquella promesa no era si no el principio de una nueva aventura.
d) Luis no está en el aula. Debe estar en la biblioteca.

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