Durante la historia la psicología surgió a partir de la filosofía con el fin de incluir el método

empírico a la hora de confrontar las preguntas que se plantea la filosofía. De esta manera
la filosofía aporta crucialmente a la psicología en ciertos temas como la percepción, la
inteligencia, la memoria, la sensación, entre otros. Así mismo, aunque la psicología y la
filosofía son dos campos de estudio con un lugar común en la historia, las soluciones que
se dan en cada una resultan diferentes, al igual que surgen diferentes puntos de vista y
conclusiones teniendo teorías similares.
Por un lado, la filosofía es un término que viene de las palabras griegas “philo” y “sophia”
dando como resultado su significado “el amor a la sabiduría” (según su etimología). Esta
se centra en la disminución de problemas que se desarrollar en la realidad, se estudia en
los problemas existenciales, el conocimiento, la mente, la verdad, la moralidad, temas aún
más trascendentales. Las investigaciones se realizan a través de sin fin de métodos como
el análisis conceptual, manera no empírica, experimentos mentales. Esta rama del
conocimiento surgió en la antigua Grecia a principios del siglo VI a.c. en los que
destacaron tanto los griegos como los romanos (tales de Mileto, Sócrates, Platón,
Aristóteles, Séneca). Dentro de la filosofía se puede ver la metafísica, la filosofía de la
mente, de la historia, del lenguaje, etc.
Los primeros en tratar de entender el funcionamiento de la mente, el comportamiento,
como surgen y porque las necesidades humanas, como la motivación se desarrolla de
manera diferente según la persona y la actividad es la filosofía a partir de la psique o alma
como destacan los filósofos Aristóteles (383-322 a.c.), Platón (427-347 a.c.), Sócrates
(469-399).
Por el otro lado, la psicología proviene de las palabras griegas “psique” y “logos” dando
significado a “alma” y “estudio” por ello esta ciencia es el estudio del alma, la encargada
de estudiar la mente y el comportamiento humano, el campo intenta explicar cómo
dependiendo de los pensamientos que se desarrollen de diversas maneras en nuestra
mente, al igual que de la estimulación que percibimos y como a través de nuestro sentidos
interpretamos la información, nuestro cuerpo reacciona y actuar antes esto. La psicología
se apoya en lo empírico y en las estadísticas, necesitando de la investigación cuantitativa
y también de la cualitativa, siendo una ciencia social humana a partir de 1879 naciendo
como tal en una ciencia, pero antes de este año se consideraba tan solo una
seudociencia. En la psicología se observa el objeto de estudio que sería la conducta
humana siendo esta la ontología que significa el estudio del ser, la existencia, la realidad,
como las cosas se relacionan entre sí. Por lo tanto, la conciencia, la naturaleza de la
mente, la autoconciencia, la identidad personal resulta siendo la referencia de la ontología
según la psicología.
La ciencia es un proceso sistemático de adquisición y organización de conocimientos
sobre el mundo natural, en el ámbito de la psicología la ciencia busca comprender el
comportamiento humano y los procesos mentales que este lleva a cabo. La ciencia se
divide en 4 siendo las formales, fácticas, naturales y sociales. Dentro de esta ciencia
existen diversos métodos de estudios siendo algunos experimentales, observacionales,
psicométricos, complementarios, entre otros. El método científico donde existe la
observación y dentro de esta existe la extrospección y la introspección donde la primera
se forma de manera directa e indirecta y en la segunda esta la exploración de sí mismo y
la persona con conocimientos psicológicos, existe la hipótesis, la experimentación donde
hay tres tipos de variables, la primera es la dependiente seguido de la independiente y por
último la extraña, también analizar datos, llegando a formar conclusiones y por ultimo
llegar a comunicar los resultados estudiados.
En ámbitos de la psicología existen diferentes escuelas epistemológicas donde se
presenta el psicoanálisis fundada por Sigmund Freud en la cual se exploran procesos
inconscientes, como la infancia influye en nuestra personalidad y como desde esta etapa
se pueden desarrollar los trastornos psicológicos. El conductismo que se lidera por John
B. Watson y B.F. Skinner, centrándose en el comportamiento observable y como somos
influenciados por nuestro entorno adquirido por el aprendizaje y condicionamiento. El
humanismo representado por Carl Rogers y Abraham Maslow siendo el estudio de la
experiencia subjetiva, crecimiento personal considerándose importantes temas como la
autorregulación y la autoactualización. El cognitivismo es la respuesta al conductismo
estudiando los procesos mentales como la percepción, la memoria, el pensamiento y el
lenguaje y como esta influye en el comportamiento humano y por ultimo está el
sistemático el cual esta centrado en estudiar a las personas dentro de ámbitos sociales y
relaciones interpersonales, de cierta manera se busca como el ser humano puede ser
influenciado por su entorno social, ya sea familia, amigos, parejas.
Los procesos psicológicos constan de los cognitivos donde entran la percepción, la
memoria, el pensamiento y la inteligencia, los afectivos donde está la emoción, el
sentimiento y la pasión, llegando a los volitivos donde se encuentra la motivación. Las
ramas de la psicología se dividen en dos siendo la pura (teórica) subdividiéndose en
normal entrando psicología general, diferencial, evolutiva, animal, fisiológica y anormal. La
otra rama es la aplicada entrando lo clínico, la educativa, la jurídica, la organizacional y la
social/comunitaria.
El profesor Daniel Lagache busca un acuerdo solido entre dos tendencias la naturalista
(psicología experimental) y la humanista (psicología clínica) dando la impresión de que la
segunda le parece de mayor peso.
Teoría idealismo (Platón) ideas como fuente de conocimiento de la filosofía, ideas innatas.
Mundo ideal donde el alma olvida lo que aprendió en el mundo inmortal, relación entre la
inmortalidad del alma y hace referencias a las bases del cristianismo, por el otro lado está
el mito de la caverna: mundo donde las sobras son la realidad. Sabiduría del mundo de
las ideas y el mundo real terrenal. Teoría materialismo (Aristóteles) leyes de la naturaleza
que no pueden explicarse a partir de una realidad externa (tipos de cuerpos, vida
vegetativa principio del alma). La lógica es instrumento para abordar la realidad y no
perderse en las ideas ya que es un mundo infinito. Teoría del estructuralismo (W.Wund
fundo el primer laboratorio de psicología experimental y E.B. Tichener) donde se estudia
científicamente la conciencia a través del descubrimiento de sus últimos elementos.
Teoría funcionalismo (W. James, Hall, Cattel) centrado en el estudio de la conciencia, o
sea se entienden los procesos mentales como instrumentos para adaptarse al ambiente y
resolver tareas. Teoría del habito el primer requisito existencia de un surtido de ideas, los
varios movimientos fijados en la memoria por la experiencia de su ejecución involuntaria,
el segundo requisito el habito disminuye la atención consciente con que deben ejecutarse
los actos, cuantos más hábitos se entreguen a la automatización mayor capacidad
intelectuales habrán.