I.E.
SANTA ROSA
Jr. Progreso – Tarapoto
ESTUDIO BÁSICO DEL COLOR
¿Qué es el color?
En realidad, los colores no existen y lo que llamamos así no son sino las diferentes sensaciones que envía el ojo a nuestro cerebro cuando
capta la luz en una determinada frecuencia (la luz es una onda y, como tal, manifiesta diferentes longitudes al ser reflejada o absorbida por los
distintos cuerpos).
Se considera que con su experimento de prismas Isaac Newton fue el primero en dividir la luz, fijando el espectro lumínico derivándolo en
siete colores: rojo, naranja, amarillo, verde, azul, índigo o añil y violeta. Todo lo que existe en la naturaleza tiene color, las cosas que vemos no
solo se caracterizan por su forma y tamaño, sino también por su colorido.
a.- El color deriva de: b.- ¿Qué colores conoces?
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c.- Menciona los colores de tu preferencia, e infiere el significado de los mismos.
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EL COLOR
El color no es una característica de una imagen u objeto, sino que es más bien una
apreciación subjetiva nuestra. Se puede definir como, una sensación que se produce
en respuesta a la estimulación del ojo y de sus mecanismos nerviosos, por la energía
luminosa de ciertas longitudes de onda.
El ojo recibe parte determinada de ondas electromagnéticas y las transforma en
sensaciones de luz y experiencia de color y forma.
El estudio del color se debe tener en cuenta conceptos como sensación, luz y
pigmento. El primero se vincula a la psicología, el segundo a la física y el tercero al
ámbito de las artes plásticas.
El color pigmento se trata con materia, ya sea en polvo, en líquido o como pasta
pictórica. Ud. debe aprender a obtener los distintos colores a partir de la utilización de
los colores primarios obteniendo matices y tonos con ejercicios elementales y de aplicación
espontánea o dirigida.
HISTORIA DEL COLOR
El filósofo Aristóteles (384 - 322 AC) definió que todos los colores se conforman con la mezcla de cuatro colores y además
otorgó un papel fundamental a la incidencia de luz y la sombra sobre los mismos. Estos colores que denominó como básicos eran
los de tierra, el fuego, el agua y el cielo.
Siglos más tarde, Leonardo Da Vinci (1452-1519) definió al color como propio de la materia, adelantó un poquito más definiendo
la siguiente escala de colores básicos: primero el blanco como el principal ya que permite recibir a todos los demás colores,
después en su clasificación seguía amarillo para la tierra, verde para el agua, azul para el cielo, rojo para el fuego y negro para la
oscuridad, ya que es el color que nos priva de todos los otros. Con la mezcla de estos colores obtenía todos los demás, aunque
también observó que el verde también surgía de una mezcla
Isaac Newton, la luz es color
Finalmente fue Isaac Newton (1642-1519) quien estableció un
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principio hasta hoy aceptado: la luz es color. En 1665 Newton
descubrió que la luz del sol al pasar a través de un prisma, se
dividía en varios colores conformando un espectro.
Lo que Newton consiguió fue la descomposición de la luz en los
colores del espectro. Estos colores son básicamente el Azul
violáceo, el Azul celeste, el Verde, el Amarillo, el Rojo
anaranjado y el Rojo púrpura. Este fenómeno lo podemos
contemplar con mucha frecuencia, cuando la luz se refracta en el
borde de un cristal o de un plástico, las gotas de agua de la lluvia
realizan la misma operación que el prisma de Newton y
descomponen la luz produciendo los colores del arco iris.
Johan Goethe, reacción humana a los colores
Johann Goethe (1749-1832) estudió y probó las modificaciones fisiológicas y
psicológicas que el ser humano sufre ante la exposición a los diferentes
colores. Para Goethe era muy importante comprender la reacción humana a
los colores, y su investigación fue la piedra angular de la actual psicológica del
color. Desarrolló un triángulo con tres colores primarios rojo, amarillo y azul.
Tuvo en cuenta que este triángulo como un diagrama de la mente humana y
relacionó a cada color con ciertas emociones.
EFECTOS DEL COLOR
La luz blanca, la luz solar, contienen una diversidad de colores que el
hombre puede ver, sin embargo, solo vemos formas y colores cuando a
nuestros ojos llega una parte de luz blanca, en conclusión, percibimos los
objetos gracias a la luz, por ello tenemos que por efecto del color se
entiende que:
. El sentimiento del color es tan viejo como la humanidad. El hombre de la
época glacial, hace más de 20.000 años ya utilizaba colores minerales para
representar su vida y cuanto le rodeaba (bisontes, jabalíes y caballos de las
bóvedas y muros de las cuevas de Altamira).
. TODO COLOR ES LUZ. El color de los cuerpos depende de las radiaciones de luz
absorbidas por su estructura molecular y las longitudes de onda que el cuerpo
refleja. La propiedad cromática asociada a la longitud de onda se conoce como:
COLOR y es percibido por medio del sentido de la vista.
. EL SENTIDO: LA VISTA, la luz entra en el ojo a través de la pupila y el cristalino se
encarga de concentrarla en la retina, donde estimula los bastoncillos y los conos. La información de lo
que vemos se transmite al cerebro a través del nervio óptico.
. COLORES PRIMARIOS
CLASIFICACIÓN DE LOS
De entre la infinidad de tonos cromáticos que existen, se distinguen
tres colores básicos, a los que llamamos colores primarios, puesto
que tienen la máxima saturación y pureza.
Estos tres colores primarios son el rojo, el azul y el amarillo. A
partir de las mezclas que se pueden realizar con estos tres colores
se obtiene el resto de los tonos cromáticos existentes.
Los primarios son colores que se consideran absolutos y que no
pueden crearse mediante la mezcla de otros colores.
. COLORES SECUNDARIOS:
Los colores secundarios, se obtienen al mezclar en partes iguales los primarios entre sí. La disposición ordenada de los seis tonos,
es decir los tres primarios y los tres secundarios dan origen al llamado círculo cromático.
COLORES TERCIARIOS
Los colores terciarios se consiguen al mezclar partes iguales
de un primario
(P) y de un secundario (S) adyacente: amarillo terciario (verde naranja),
rojo terciario (naranja violeta) y azul terciario (verde violeta).
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Los colores terciarios son los más abundantes en la naturaleza
y por lo tanto los más usados en la pintura, ya que por ellos brillan
los más exaltados y cobran vida los de intensidad media. COLORES ARMÓNICOS
Estos están ubicados uno junto al otro en el círculo cromático, además tienen un color base en común. Por
ejemplo, amarillo anaranjado, anaranjado y rojo anaranjado todos tienen el anaranjado en común.
Colores armónicos son aquellos
que se encuentran en proximidad
inmediata en el círculo cromático.
Son colores armónicos, por
ejemplo, el naranja y el rojo, el azul
y el verde. Cuando utilizamos los
colores armónicos en una
composición, el paso de unos a
otros es gradual y sin grandes
contrastes, por lo que el resultado
es de una agradable tranquilidad
COLORES COMPLEMENTARIOS
Colores complementarios son aquellos que están opuestos en el
círculo cromático. Son colores complementarios, por ejemplo, el
rojo y el verde, el naranja y el azul. Si disponemos juntos en una
composición colores complementarios, el resultado es excitante y
reclama la atención del observador.
Los colores complementarios se forman mezclando un color
primario con el secundario opuesto a él.
Gama y combinación de colores complementarios
Los colores Complementarios son los que proporcionan mayores
contrastes en la composición de colores.
Para obtener una gama de verdes: Los verdes se obtienen
mediante la mezcla de azul y amarillo, variando los porcentajes se
obtienen diversos tonos y matices.
Gama de Azules: Los colores más oscuros en
esta gama se logran mediante la combinación
de Púrpura (rojo-violáceo) y Azul. El color
púrpura tiñe con intensidad y su mezcla se
debe dosificar bien para lograr el tono
deseado.
Gama de Rojos naranjas: Se mezcla púrpura
y amarillo para obtener diferentes tonos
anaranjados.
ACTIVIDAD 01:
En esta actividad estudiaras todo lo concerniente al estudio básico de la teoría de los colores, para ponerlo en práctica y
experimentación en la segunda actividad.
ACTIVIDAD 02
En la segunda actividad realizaras una composición alusiva al cuidado del medio ambiente utilizando los colores que
conoces
RETO: al término de la unidad se realizará una pintura en un lienzo con tema al medio ambiente.
Profesor: Luis Yuvani