CEPA Río Sorbe 2º ESPAD 2023/2024 Lengua Castellana y Literatura
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* LA PARTE 4 SOLO HAY QUE HACERLA EN CASO DE HABER SUSPENDIDO EL EXAMEN DE ESA PARTE*
PARTE 4: LENGUA: CONOCIMIENTO Y PLACER
1. Clasifica los pronombres que aparecen subrayados en el texto: (2 puntos)
Yo, de tiempo en tiempo, miraba a la Niña Chole y esperaba cambiar con ella una sonrisa, pero mis ojos
nunca hallaban los suyos. Escuchaba inmóvil, con rara ansiedad. Yo mismo me maravillaba al ver cómo
fluía de mis labios aquel enredo de comedia antigua. Estuve tan inspirado, que de pronto la Niña Chole
sepultó el rostro entre las manos, sollozando con amargo duelo. La Madre Abadesa, muy conmovida, le a
frente dándole aire con el santo escapulario de su hábito, mientras yo, a viva fuerza le tenía sujetas las
manos. Poco a poco se tranquilizó, y la Madre Abadesa nos llevó al jardín, para que respirando la brisa
nocturna, acabase de serenarse la Marquesa. Allí nos dejó solos, porque tenía que asistir al coro para rezar
los maitines.
Sonata de estío: memorias del marqués de Bradomín. Ramón del Valle-Inclán.
2. Pon tilde a las siguientes palabras si lo necesitan: QUE, DONDE, CUANDO, COMO, CUANTO
(2 puntos)
a) Mi perro llora cuando tardo en llegar a casa.
b) Quiero saber donde vive Tomás.
c) ¿Para cuanto tiempo habéis venido?
d) ¡Que ilusión!
e) Parece que va a llover.
f) Ha ido a otro país cuantas veces ha podido.
g) ¿Por donde hay que ir ahora?
h) ¿Cuando empieza la cabalgata?
i) Me pregunto cuando llegaremos.
j) Ese es el pueblo donde vive Tomás.
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3. Identifica a qué clase pertenecen los siguientes adverbios: (2 puntos)
a) Cerca:
b) Ahora:
c) También:
d) Mal:
e) Tranquilamente:
f) Nunca:
g) Quizás:
h) Ayer:
i) Fácilmente:
j) Mucho:
4. Lee el siguiente fragmento y realiza las actividades (2 puntos)
a) Realiza un resumen del fragmento en 30-40 palabras.
b) ¿Crees que el narrador muestra características de héroe? Justifica tu respuesta
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PARTE 5: LENGUA: PALABRA, ORACIÓN Y TEXTO
1. Indica si las siguientes oraciones son atributivas o predicativas: (2 puntos)
a. Ese chico parece simpático. _____________
b. Ya han abierto el cine de verano. ______________
c. Mi hermana es muy estudiosa. _______________
d. Las flores ya se han marchitado. _______________
e. ¿Está enfermo tu padre? _______________
f. La fiesta fue muy divertida. _______________
g. Fuimos de viaje a Nueva York en Navidad. _______________
h. El cielo parece muy triste hoy. _______________
2. Analiza sintácticamente las siguientes oraciones siguiendo el ejemplo (6 puntos)
a. El ladrón rompió el cristal con una piedra.
b. El perro corría por el pasillo.
c. El concierto será el martes por la tarde.
d. Mi amigo tiene una furgoneta azul.
e. Mi hermana está muy cansada.
f. Laura adora los bailes de salón.
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PARTE 6: LENGUA: NOS ENTENDEMOS
1. En los siguientes fragmentos, indica: el número de sílabas, el tipo de verso, el tipo de rima. (2 puntos)
2. Coloca correctamente las siguientes palabras en las oraciones: (2 puntos)
a) Tomó una pastilla porque tenía una ____________.
hemiciclo biconvexa
b) Un ____________ apagará el incendio.
hipódromo neuralgia
c) Iré al ____________ para ver correr a tu caballo.
hemistiquio hidroavión
d) En el jardín exótico había plantas ____________. carnívoras homólogo
e) El ministro visitó a su ____________ en Italia. hipérbole heterodoxia
f) El desacuerdo con una doctrina se llama ____________.
h) Érase un hombre a una nariz pegado es una ____________.
g) Los versos de Poema de Mío Cid están divididos en dos ____________.
i) Necesito una lente ____________ para esta prueba.
j) Dejó de ser diputado y ya no va al ____________.
3. Explica de qué tipo es el siguiente texto justificando tu elección con todos los ejemplos posibles del texto.
(1 punto)
La mesa estaba desoladoramente cubierta de polvo. Los platos, rotos sobre la superficie arrugada del espantoso
mantel, daban la impresión de mayor desorden. Alrededor de los vasos, con el contenido a medio beber, volaban
moscas insistentes que molestaban a los fotógrafos de la escena del crimen. El nauseabundo olor de la comida,
podrida y esparcida sobre el suelo, ayudaba a acrecentar las ganas de abandonar la terrible escena que sentía el
astuto inspector de Homicidios que la observaba atentamente, con su penetrante mirada.
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4. Indica las figuras estilísticas o retóricas que aparecen en los siguientes fragmentos (3 puntos):
a. El nido con que rueda la ronca tempestad. (JOSÉ ZORILLA)
b. El viento se llevó los algodones del cielo. (FEDERICO GARCÍA LORCA)
c. con el ala aleve del leve abanico (RUBÉN DARÍO)
d. noche, sueño, muerte, nada. (RAFAEL ALBERTI)
e. Duele la cicatriz de la luz,
duele en el suelo la misma sombra de los dientes,
duele todo, hasta el zapato triste que se lo llevó el río.
VICENTE ALEXANDRE
f. Compadre, quiero cambiar
mi caballo por su casa,
mi montura por su espejo,
mi cuchillo por su manta.
FEDERICO GARCÍA LORCA
g. Cerca del Tajo, en soledad amena,
de verdes sauces hay una espesura.
GARCILASO DE LA VEGA
h. En el silencio solo se escuchaba
un susurro de abejas que sonaba.
GARCILASO DE LA VEGA
i. La ciudad era rosa y sonreía
dulcemente.
RAFAEL SÁNCHEZ FERLOSIO
