PSICOLOGIA HUMANISTA
QUE ES LA PSICOLOGIA
HUMANISTA??
La psicología humanista es una corriente de la psicología que se enfoca en el
estudio del ser humano desde una perspectiva integral, positiva y centrada
en su potencial de crecimiento personal
autores y principales aportaciones
Abraham Maslow: Carl Rogers: Rollo May: Viktor Frankl Erich Fromm
Desarrolló la Integró
Conocido por su teoría Frankl desarrolló Ética humanista:
terapia centrada en elementos del
de la jerarquía de este enfoque Promovió una
existencialismo
la persona, un basado en la
necesidades, en la que en la psicología visión de la
enfoque
describió cómo las humanista, búsqueda del psicología
terapéutico basado
personas avanzan desde destacando la sentido de la vida orientada hacia la
en la empatía, la
necesidades básicas importancia del como principal
aceptación cooperación, la
hacia niveles más altos sentido, la motor del
incondicional y la responsabilidad empatía y el
de desarrollo personal comportamiento desarrollo de las
congruencia y la libertad en
humano.
la vida humana capacidades
humanas.
TECNICAS DE ENSEÑANZA
APRENDIZAJE
Aprendizaje Centrado en el Estudiante Aprendizaje Significativo
Descripción: Esta técnica se enfoca en las necesidades,
Descripción: Los estudiantes aprenden mejor cuando
intereses y metas del estudiante. El profesor actúa como
facilitador del aprendizaje, en lugar de imponer
pueden conectar los nuevos conocimientos con
conocimientos de manera estricta. experiencias previas y su propia vida.
Clima Afectivo Positivo Uso de Técnicas Reflexivas
Descripción: Crear un ambiente en el aula donde los Descripción: Promover la introspección y el
estudiantes se sientan seguros, valorados y respetados autoconocimiento como parte del proceso de aprendizaje.
PAPEL DEL PAPEL DEL
ALUMNO PROFESOR
Según la psicología
el profesor juega humanista, el alumno es el
un papel protagonista principal del
importante en el proceso de aprendizaje.
aula como el Esta corriente psicológica
facilitador del pone énfasis en las
capacidades individuales, la
aprendizaje y el
autorrealización y el
crecimiento crecimiento personal, lo
personal de los que transforma el rol del
alumnos alumno en el aula.
estrategias en el aula
1.-aprendizaje dirigido: permitir a los alumnos elegir temas y proyectos
2.-reflexion y autoevaluacion: fomentar la reflexion sobre el aprendizaje
3.-retroalimentacion constructiva: proporcionar comentarios positivos y especificos
4.-celebracion de logros: reconocer y celebrar los exitos de los estudiantes
