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HABILIDADES PARA LA TOMA DE DECISIONES 1

1Habilidades para la toma de decisiones – Reto 2

Universidad Abierta y a Distancia UNAD.


Administración de Empresas.
Habilidades para la toma de decisiones.

Yaneth Sánchez Flórez


Ana Maldonado Sánchez
Grupo: 126001_20
2024.
HABILIDADES PARA LA TOMA DE DECISIONES 2

Tabla de Contenidos

Introducción ....................................................................................................................................3
Objetivos..........................................................................................................................................4
Capítulo 1 Captacion ilegal de dinero............................................................................................5
Capítulo 2 CHATGPT....................................................................................................................6
Capítulo 3 Educación financiera......................................................................................................8
Conclusiones..................................................................................................................................10
Referencias....................................................................................................................................10
3

Introducción

En la gestión de las finanzas personales la toma de decisiones juega un papel

fundamental para lograr estabilidad económica y evitar caer en situaciones de riesgo

financiero; sin embargo, muchos colombianos enfrentan dificultades como el bajo nivel

de ahorro y la falta de preparación ante emergencias financieras, lo cual los expone a

estafas y esquemas de captación ilegal de dinero. Este análisis explora conceptos clave en

la toma de decisiones financieras y examina los factores que llevan a algunas personas a

caer en estos esquemas fraudulentos. A través de este trabajo, se busca comprender mejor

cómo la educación financiera y una toma de decisiones informada pueden prevenir estos

riesgos y contribuir a un manejo financiero más seguro.


4

Objetivos

 Definir y explicar conceptos relacionados con la toma de decisiones financieras,

como objetivos financieros, análisis de riesgos, elección, sesgos cognitivos y toma

de decisiones bajo incertidumbre.

 Analizar un caso de captación ilegal de dinero para identificar los factores que

llevaron a la persona afectada a tomar una decisión riesgosa, y destacar las señales

de advertencia que pudieron indicar el riesgo de estafa.

 Aplicar herramientas de inteligencia artificial en la comprensión del proceso de

toma de decisiones financieras, explorando cómo estas herramientas pueden

aportar a la educación financiera y la prevención de fraudes.

 Reflexionar sobre las enseñanzas obtenidas para mejorar las prácticas de toma de

decisiones en finanzas personales y fortalecer la seguridad financiera.


5

Capítulo 1

Captación Ilegal de Dinero

Nombre estudiante Descripción de estafa de Causa de la decisión de


inversión invertir
Yaneth Sánchez Flórez La estafa consistió en un La promesa del doble de
esquema Ponzi, donde se ganancias y la presión de
prometieron retornos familia que ya habían
irreales (el doble de la invertido, y un amigo
inversión) mediante cercano que mostraba la
inversión en publicidad y ganancias en
criptomonedas, pero las redes sociales.
ganancias debían verse tras
dos años de espera y
también dependían de
nuevos "inversores".
Ana Maldonado Sanchez Más de 3.000 personas Por una parte, la
fueron estafadas a través de preocupación de poder
un modelo pirámide, las subsanar los costos que
personas a cargo ofertaron conllevan el diario vivir
inversiones con pudo haber sido una razón
rentabilidad fijas entre el para que estas personas
6% y el 9% mensual en un decidieran invertir además
plazo de 12 meses en un de la promesa de una
Fondo de Inversión recuperación y ganancias
Colectiva recaudando más rápidas.
de $9.000 millones de
pesos.
Tabla 1. Elaboración propia
6

Capítulo 2

CHATGPT

Nombre estudiante Pregunta realizada a Respuesta más interesante


CHATGPT
Yaneth Sánchez “¿Cuáles son las Un esquema Ponzi suele prometer
Flórez señales de advertencia retornos fijos y altos, incluso en
en un esquema Ponzi condiciones de mercado inestables, sin
y cómo debería explicar claramente cómo se generan
evaluar una inversión las ganancias. Para evitar caer, verifica
para evitar caer en la existencia de registro de la empresa,
uno?” revisa antecedentes legales y busca
asesoría financiera independiente.
Ana Maldonado Requiero un análisis 1. Comprender el Esquema Ponzi
Sanchez del proceso de toma Un esquema Ponzi es un tipo de
de decisiones fraude de inversión que promete altos
financieras basado en rendimientos con poco o ningún
el sistema ponzi que riesgo. Los rendimientos para los
sirva para comprender inversores iniciales se pagan con el
mejor cómo se deben dinero de nuevos inversores, en lugar
tomar decisiones de con ganancias legítimas.
financieras para evitar Eventualmente, el esquema colapsa
caer en captaciones cuando no se pueden atraer suficientes
ilegales de dinero. nuevos inversores.
2. Señales de Advertencia
Para evitar caer en estos esquemas, es
crucial reconocer las señales de
advertencia:
• Promesas de altos rendimientos con
bajo riesgo: Si una inversión parece
demasiado buena para ser verdad,
probablemente lo sea.
• Falta de transparencia: Los detalles
sobre cómo se generan los
rendimientos son vagos o inexistentes.
• Dificultad para retirar fondos: Los
esquemas Ponzi a menudo ponen
excusas para retrasar los retiros.
3. Proceso de Toma de Decisiones
Financieras
Para tomar decisiones financieras
seguras, sigue estos pasos:
• Investigación exhaustiva: Antes de
7

invertir, investiga a fondo la empresa


o el individuo que ofrece la inversión.
Busca opiniones, revisa su historial y
verifica su registro con las autoridades
financieras.
• Diversificación: No pongas todos tus
fondos en una sola inversión.
Diversificar reduce el riesgo de
pérdidas significativas.
• Consulta con expertos: Habla con
asesores financieros certificados que
puedan ofrecerte una perspectiva
objetiva y profesional.
• Educación continua: Mantente
informado sobre las tendencias y
prácticas financieras. La educación
financiera es clave para tomar
decisiones informadas.
4. Herramientas y Recursos
Utiliza herramientas y recursos
disponibles para verificar la
legitimidad de las inversiones:
• Registros de autoridades financieras:
Consulta registros de entidades como
la Comisión Nacional del Mercado de
Valores (CNMV) en España o la
Comisión de Bolsa y Valores (SEC)
en EE.UU.
• Plataformas de revisión: Usa
plataformas en línea donde los
inversores comparten sus experiencias
y opiniones sobre diferentes
oportunidades de inversión.
Conclusión
La clave para evitar caer en esquemas
Ponzi y otras captaciones ilegales de
dinero es la diligencia debida.
Investiga, diversifica, consulta con
expertos y mantente educado. Al
seguir estos pasos, puedes proteger tus
finanzas y tomar decisiones más
seguras y efectivas.
Tabla 2. Elaboración propia
Capítulo 3
8

Educación Financiera

En Colombia siguen existiendo brechas educativas que dificultan a la población

en el ámbito financiero, principalmente esto se debe a que aún existe poco acceso a la

información y educación adecuada que permita tener conocimientos económicos

necesarios, por lo tanto, se deben crear y poner en marcha propuestas que promuevan la

educación financiera, por lo que, apoyarse del programa nacional ENEEF (Estrategia

Nacional De Educación Económica Y Financiera) sería un buen inicio, además, y en

concordancia con la ENEEF los pilares estratégicos para mejorar la educación financiera

en la población colombiana empieza como promover estos conocimientos a docentes,

niños y jóvenes en las instituciones educativas fomentando la cultura del ahorro y la

previsión, también, realizar campañas para los micro, pequeños y medianos negocios que

tienden a estar en una posición vulnerable frente a las grandes empresas del país

aumentando así la capacidad financiera poblacional siguiendo las siguientes propuestas:

3.1. Talleres “Aprende del Error”:

Descripción: Organizar talleres donde se analicen los casos reales de estafas y malas

decisiones financieras, invitando a las personas afectadas a compartir sus experiencias en

un entorno seguro.

Beneficios: Fomenta el aprendizaje práctico y reduce la percepción negativa sobre las

pérdidas financieras.

3.2. “Ruta Financiera Escolar”:


9

Descripción: Implementar un programa en las escuelas donde los estudiantes

participen en actividades sobre conceptos financieros y casos de fraude, integrando

proyectos creativos como la creación de miniempresas.

Beneficios: Forma futuros adultos con conciencia financiera desde la escuela.

3.3. Redes Comunitarias de Alertas:

Descripción: Crear un sistema de mensajería comunitaria (por ejemplo, a través de

WhatsApp) donde los miembros puedan reportar y recibir alertas sobre posibles fraudes

en su zona.

Beneficios: Incrementa la colaboración y reduce la vulnerabilidad a estafas.


10

Conclusiones

Yaneth Sánchez Flórez:

El análisis demuestra que una toma de decisiones informada y basada en objetivos

claros es esencial para evitar riesgos financieros, como caer en esquemas de captación

ilegal. La falta de análisis de riesgos y el desconocimiento de los sesgos cognitivos

pueden llevar a decisiones impulsivas, particularmente cuando se ofrecen retornos

rápidos y atractivos. La inteligencia artificial es una herramienta valiosa para aprender a

identificar esquemas fraudulentos y para mejorar la comprensión de los riesgos

financieros. Con una mayor educación en estos aspectos, las personas pueden fortalecer

sus finanzas personales y contribuir a una cultura financiera más segura y consciente,

donde se priorice la sostenibilidad y la protección frente a posibles fraudes.

Ana Maldonado Sanchez:

La toma de decisiones es un acto que realizamos a diario de forma inconsciente,

pero cuando se trata de decisiones financieras es importante realizar un análisis que

incluya recolectar información o verificar la veracidad de las fuentes entre otros aspectos

necesarios para optar por la opción que convenga, sin embargo, existen sesgos que

dificultan el aprendizaje de habilidades financieras en la toma de decisiones como por

ejemplo la falta del mismo en las instituciones educativas, esto conlleva a una mayor

probabilidad de caer en fraude por parte de la población vulnerable, por lo tanto, se debe

incentivar la puesta en marcha de estrategias que conlleven al fortalecimiento de dichas

habilidades para que así, mayor numero de personas dispongan de competencias que le

permitan una mejor toma de decisiones y un mayor crecimiento monetario.


11

Referencias

Del, J. (n.d.). EDUCACIÓN ECONÓMICA Y FINANCIERA DE COLOMBIA (ENEEF)

Comisión Intersectorial para la Educación Económica y Financiera (CIEEF).

https://www.banrep.gov.co/sites/default/files/publicaciones/archivos/

estrategia_nacional_educacion_economica.pdf

Semana. (2021, September 4). ¡Tenga cuidado! Superfinanciera alertó sobre “pirámide”

que tiene más de 3.000 víctimas. Semana.com Últimas Noticias de Colombia Y El

Mundo; Revista Semana.

https://www.semana.com/economia/empresas/articulo/tenga-cuidado-

superfinanciera-alerto-sobre-piramide-que-tiene-mas-de-3000-victimas/202102/

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