PLANEACIÓN FUNDACIÓN ONG LA RED RPP-CDI-F21
2024-01-02
INTERNA
PLANEACIÓN NIÑOS Y NIÑAS CDI –UDS: CARIÑOSITOS
AGENTE EDUCATIVA: MARIA DEL CARMEN MUÑOZ MENA
MES: NOVIEMBRE
TEMA PEQUEÑOS CAMPEONES
MENSUAL:
OBJETIVO Los niños aprenderán qué significa tener una vida saludable. Entenderán que la salud no es
GENERAL:
solo la ausencia de enfermedad, sino también el bienestar físico, mental y social.
TEMA DE LA SEMANA: VIDA 1ALUDABLE
INTENCIONALIDAD; Los niños descubrirán cómo el ejercicio físico es esencial para mantenernos saludables. Se
presentarán diferentes tipos de actividades físicas que pueden realizar y se animará a los niños a participar.
FECHA 07 noviembre JUEVES 2024 # DE 2
: SEMANA:
INICIO:
Nombre de la Actividad Descripción de la actividad Recursos
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Se dará inicio al encuentro del día de hoy con un cordial saludo de
bienvenida a los niños y las niñas. La cobertura cuenta con un cupo NIÑO
de 25 niños. De los 25 niños. 2 de ellos cuentan con NECESIDADES NIÑA
PROVOCACION EDUCATIVAS ESPECIALES. 1 (síndrome de Moebius) 1 autismo atípico. AULA
Luego se hará el proceso de lavado y desinfección de manos y
posterior ingreso al espacio educativo. luego pasaran
ordenadamente al comedor para consumir las fruta y desayuno,
recordando las normas.
Se recibirán a los niños y niñas en la parte de delante de la entrada.
Bienvenida
Se les da la bienvenida, se hace la oración del día, se llama a lista,
¿preguntamos a los niños cómo están? cómo les va? ¿cómo se siente
en el día de hoy? seguido a ello la agente educativa reunirá a los
niños, El profesor puede compartir curiosidades sobre la salud, como
el hecho de que los músculos de nuestro corazón nunca se cansan, o
que el agua es importante para nuestra salud porque ayuda a
mantener nuestro cuerpo fresco.
Refrigerio reforzado:8 :30 AM
DESARROLLO
Nombre de la Actividad Descripción de la actividad Recursos
Descripción: El profesor divide la clase en grupos y cada grupo recibe un RAM
Actividad: Juego de la Vida tablero de juego simple con casillas numeradas. En cada casilla, hay una
Saludable pregunta o un desafío relacionado con la vida saludable (por ejemplo, "¿Cuál
es tu fruta favorita?" o "Haz 5 saltos").
Objetivo: El objetivo del juego es avanzar por el tablero respondiendo las
preguntas y completando los desafíos. El primer grupo en llegar al final del
tablero es el ganador.
Aprendizaje: Los niños aprenderán sobre la importancia de una vida saludable
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de una manera divertida e interactiva, además de practicar habilidades
sociales como el trabajo en equipo y la comunicación.
Descripción: El profesor proporciona a cada grupo de niños un gran trozo de
cartulina y una variedad de materiales de arte, como lápices de colores,
marcadores, pegamento y recortes de revistas. Se les anima a crear un cartel
colorido y atractivo que represente la importancia de una vida saludable.
Actividad: Creación de un Cartel de la
Objetivo: El objetivo de esta actividad es que los niños expresen su
Vida Saludable
creatividad mientras aprenden sobre la salud. También tendrán la
oportunidad de practicar habilidades de colaboración y negociación mientras
trabajan en grupo.
Aprendizaje: Al final de la actividad, los niños tendrán un cartel que pueden
exhibir en el aula, recordándoles la importancia de una vida saludable.
Además, habrán aprendido sobre los diferentes aspectos de una vida
saludable, como la alimentación, el ejercicio y el sueño.
Descripción: El profesor organiza una serie de actividades físicas simples,
como saltar, correr, lanzar una pelota, etc. Los niños se dividen en grupos y
cada grupo es responsable de realizar una de las actividades físicas.
Actividad: "Cuerpo en Movimiento"
Objetivo: El objetivo de esta actividad es demostrar a los niños de forma
práctica cómo el ejercicio es importante para la salud. También tendrán la
oportunidad de explorar diferentes tipos de actividades físicas y descubrir
cuáles les gustan más.
Aprendizaje: Al final de la actividad, los niños tendrán una mejor comprensión
de cómo el ejercicio es importante para la salud. Además, habrán tenido la
oportunidad de explorar diferentes tipos de actividades físicas y descubrir
cuáles disfrutan más.
Almuerzo:11:30AM
Descanso: 12:30 PM
Refrigerio reforzado: 2:00 PM Auto cuidado: (lavado de manos y correcto cepillado)
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CIERRE
Nombre de la Actividad Descripción de la actividad Recursos
Importancia del Tema: BAFLE
Descripción: El profesor concluye la lección explicando por qué USB
la vida saludable es un tema importante. Destaca que, al tener • Proyector o
“Relajación” una vida saludable, los niños tendrán más energía, se sentirán pantalla.
mejor y podrán disfrutar más de sus juegos y actividades. • Video
Objetivo: El objetivo de esta conclusión es motivar a los niños preparado
a aplicar lo aprendido en sus vidas diarias. Quieren que
entiendan que la salud no es solo un tema de clase, sino algo
que tiene un impacto directo en sus vidas.
Cierre
Reunir a los niños para reflexionar sobre lo aprendido durante
la lección.
Terminar con una canción de despedida que incluya
movimientos corporales
Valoración de la experiencia:
Observaciones:
AGENTE EDUCATIVA: _________________________________________
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