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FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

ESCUELA PROFESIONAL DE PSICOLOGÍA

PLAN DE INTERVENCIÓN EN PSICOTERAPIA FAMILIAR


“NOMBRE”
AUTORES

CURSO
Psicoterapia Familiar

CICLO
X ciclo

DOCENTE
Mg. Rosa Espinoza Santillan

LIMA, PERÚ, DICIEMBRE2024


ÍNDICE

I. INTRODUCCIÓN
1.1. Realidad problemática
1.2. Objetivos
1.2.1. Objetivo general
1.2.2. Objetivos específicos
1.3. Justificación:
1.4. Formulación del periodo de ejecución
1.4.1. Lugar:
1.4.2. Cronograma:
1.5. Participan
1.5.1. Evaluada
1.6. Sesiones
1.6.1. Sesión 1
1.6.2. Sesión 2
1.6.3. Sesión 3
II. MARCO TEÓRICO
2.1.
2.2.
III. METODOLOGÍA
3.1. Técnicas e instrumentos de recolección de datos
3.1.1. Técnicas
3.1.2. Instrumentos
3.2. Resultados
IV. ASPECTOS ADMINISTRATIVOS
4.1. Recursos y Presupuesto
4.2. Financiamiento
4.3. Cronograma de ejecución
CAPÍTULO I

INTRODUCCIÓN

I. INTRODUCCIÓN
1.1. Realidad problemática

situaciones estresantes.

1.2. Objetivos

1. Objetivo general

2. Objetivos específicos

● Justificación:
1.3. Formulación del periodo de ejecución

3. Lugar:

Biblioteca de la Universidad Autónoma del Perú


4. Cronograma:

Sesiones/Semanas Semana 08 Semana 09 Semana 10 Semana 11 Semana 12


Sesión 1 X
Sesión 2 X
Sesión 3 X
Sesión 4 X
Sesión 5 X

1.4. Participantes

5. Evaluados: Familia
1.5. Sesiones
6. Sesión 1: “Diario de abordo del viaje de las emociones”
Fecha: 27/05/24
Objetivo: Profundizar en el conocimiento y en la identificación de las emociones que podemos experimentar a lo largo
del día, en qué situaciones surgen y cómo las identificamos.

SESIÓN 1: “Diario de abordo del viaje de las emociones”

OBJETIVO ACTIVIDAD CONTENIDO RECURSOS TIEMPO RESPONSABLE

Profundizar en el INICIO La sesión comenzará con la bienvenida de la evaluada al 10 minutos - Fabiola Ayala Acevedo
conocimiento y en la programa y la explicación del objetivo del mismo. De esa - Efrain Gonzales collantes
identificación de las manera se generará un ambiente grato, previo al
emociones que podemos desarrollo de la sesión
experimentar a lo largo
del día, en qué DESARROLLO Se le pedirá que registre las emociones que haya Registro semanal y 25 minutos
situaciones surgen y experimentado a lo largo de ese día. Asimismo, que bolígrafo
cómo las identificamos. relate en qué situaciones se han ido dando estas
emociones. Luego de que haya identificado estas
emociones se le realizarán las siguientes preguntas:
● ¿Qué emoción era?
● ¿Cómo sé de qué se trataba esa emoción?
Posteriormente la evaluada deberá registrar durante una
semana aquellas emociones que se hayan
experimentado a lo largo de cada día, y en qué
situaciones han ido surgiendo. De este modo la persona
se va haciendo consciente de las emociones que va
viviendo en cada momento, incluso aún siendo
contradictorias. Irá afinando la capacidad de conocer e
identificar sus emociones para saber posteriormente
cómo manejarlas. La persona tiene que identificar de qué
emociones se tratan.

CIERRE Para finalizar la sesión se le realizarán las siguientes 10 minutos


preguntas a la evaluada:
● ¿ Fue fácil identificar sus emociones ?
● ¿ Cómo se sintió con el ejercicio realizado?
Finalmente se le consultará si quedaron dudas acerca de
la sesión trabajada, para poder así absolverlas.
7. Sesión 2:

8. Sesión 3:
CAPÍTULO II

MARCO TEÓRICO

II. MARCO TEÓRICO


CAPÍTULO III

METODOLOGÍA
III. METODOLOGÍA

- 3.1. Técnicas e instrumentos de recolección de datos


9. 3.1.1. Técnicas

● Observación psicológica

● Entrevista psicológica

● Anamnesis

10. 3.1.2. Instrumentos

2. 3.2. Resultados
CAPÍTULO IV

ASPECTOS ADMINISTRATIVOS
IV. ASPECTOS ADMINISTRATIVOS
3. 4.1. Recursos y Presupuesto

BIENES Cantidad Costo Costo


Unitario Total

Hojas Bond y de colores 40 0.30 S/. 12.00

Plumones 3 2.00 S/. 6.00

Lápices 2B 2 1.5 S/. 3.00

Borrador 1 2.00 S/. 2.00

Tajador 1 2.00 S/. 2.00

Tijeras 1 4.00 S/. 4.00

Lapicero 2 1.50 S/. 3.00

SUBTOTAL S/. 32.00

SERVICIOS Cantidad Costo Costo


Unitario Total

Impresiones 10 S/0.50 S/ 5.00

Fotocopias 10 S/0.20 S/ 2.00


4. 4.2. Financiamiento

Todos los recursos y presupuesto utilizados para el

desarrollo del presente proyecto son autofinanciados.

5. 4.3. Cronograma de ejecución

ACTIVIDAD SEMANAS

S04 S05 S06 S07 S08 S09 S10 S11 S12 S13 S14

Búsqueda de caso X

Introducción X

Marco teórico X

Metodología X

Aspectos X
administrativos

Entrevista inicial X

Pruebas aplicadas X

Sesión 1 X

Sesión 2 X

Sesión 3 X

Sesión 4 X

Sesión 5 X

Conclusiones X

Recomendaciones X

Entrega final X
CAPÍTULO V

CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
V. CONCLUSIONES

VI. RECOMENDACIONES

VII. REFERENCIAS

VIII. ANEXOS

Entrevista inicial

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