INSTITUTO NACIONAL DE ENSEÑANZA MEDIA “INEM” JOSÉ EUSEBIO CARO CÚCUTA

"NUESTRO INEM, UN COMPROMISO DE TODOS"

DOCENTE: OSCAR AREA: CIENCIAS
GRADO:
GOMEZ NATURALES
PRACTICANTE:
DANIELA ASIGNATURA: BIOLOGÍA GUÍA TALLER EVALUACIÓN X
HERNANDEZ

PLAN DE NIVELACIÓN BIOLOGÍA

INDICACIONES:
1. HOJAS DE BLOCK
2. ORGANIZADO Y BUENA LETRA
3. SE ENTREGA EN CARPETA
4. MARCADO CON: NOMBRE Y GRADO
5. BUENA ORTOGRAFÍA
5. La evolución es un proceso gradual de cambio
TEMAS PRIMER PERIODO: en las características de las poblaciones a lo
 El origen del universo largo del tiempo. ¿Cuál de las siguientes
 El origen de la vida en la Tierra evidencias apoya la teoría de la evolución?
 La célula A) El diseño inteligente de los organismos.
B) El registro fósil.
TIPO ICFES C) La creación divina.
1. La teoría más aceptada actualmente sobre el origen del D) La inmutabilidad de las especies.
universo es: 6. ¿Cuál de las siguientes estructuras se considera la
a) La teoría de la generación espontánea. unidad básica de la vida?
b) La teoría del estado estacionario. A) El átomo
c) La teoría del Big Bang. B) La molécula
d) La teoría geocéntrica. C) La célula
2. Un cúmulo de galaxias es un grupo de muchas D) El tejido
__________. 7. La célula madre de un organismo es alargada, y
A. Agujeros negros posee un núcleo grande y un flagelo. Esta célula se
B. Cosmos divide por bipartición. Teniendo en cuenta que las
C. Galaxias características se heredan de una célula madre a sus
D. Estrellas células hijas, ¿cuál de las siguientes opciones
3. ¿Cuál de las siguientes teorías propone que la vida muestra la apariencia que deben tener dos células
surgió espontáneamente a partir de materia inorgánica en hijas después de la división celular?
condiciones similares a las de la Tierra primitiva?
A) Panspermia
B) Creacionismo
C) Abiogénesis
D) Teoría celular
4. La selección natural, propuesta por Charles Darwin,
es un mecanismo clave en la evolución. ¿En qué
VERDADERO O FALSO (Justificar)
consiste?
1. La teoría del Big Bang establece que el universo
A) Los organismos adquieren características nuevas a lo
siempre ha existido y no tuvo un principio.__
largo de su vida y las transmiten a su descendencia.
2. La teoría del Big Bang es la única teoría que
B) Los organismos mejor adaptados a su ambiente tienen
explica el origen del universo.__
más probabilidades de sobrevivir y reproducirse.
3. Todas las células tienen núcleo.__
C) Los organismos evolucionan con un propósito
4. Los ribosomas son orgánulos encargados de la
definido.
fotosíntesis. __
D) Los cambios en el ambiente causan que los
5. La teoría celular establece que todos los seres
organismos se adapten rápidamente.
vivos están compuestos por una o más células. __
 INSTITUTO NACIONAL DE ENSEÑANZA MEDIA “INEM” JOSÉ EUSEBIO CARO CÚCUTA
"NUESTRO INEM, UN COMPROMISO DE TODOS"
DOCENTE: OSCAR AREA: CIENCIAS
GRADO:
GOMEZ NATURALES
PRACTICANTE:
DANIELA ASIGNATURA: BIOLOGÍA GUÍA TALLER EVALUACIÓN X
HERNANDEZ

COMPLETAR
1. Los agujeros negros son regiones del espacio donde la
gravedad es tan fuerte que nada, ni siquiera la _________,
puede escapar.
2. Las primeras formas de vida en la Tierra probablemente
eran organismos _________, capaces de vivir en ambientes
extremos.
3. La evolución es un proceso gradual de cambio en las
características de las poblaciones a lo largo del _________.

TEMAS SEGUNDO PERIODO:

 Tejidos De acuerdo con el modelo, ¿cuál es la función
 Funciones vitales que cumple el esófago en el sistema digestivo?

TIPO ICFES A. Humedecer el alimento para facilitar su paso

1. En la figura se muestran dos órganos del sistema por el sistema.
digestivo. B. Partir el alimento para obtener porciones más
pequeñas.
C. Conducir el alimento desde la boca hacia el
estómago.
D. Digerir el alimento para obtener todos sus
nutrientes.

VERDADERO O FALSO (Justificar)

¿Cuál de las siguientes opciones muestra 1. El tejido epitelial recubre las superficies
apropiadamente la función de los anteriores órganos? internas y externas del cuerpo. ___
A. Estómago: degrada los alimentos. 2. El tejido muscular es el único tejido capaz de
Intestino delgado: completa la degradación de los contraerse. ___
alimentos y absorbe nutrientes.
B. Estómago: absorbe agua de los alimentos.
COMPLETAR
Intestino delgado: secreta enzimas digestivas en los 1. Los cuatro tipos principales de tejidos en los
alimentos. organismos multicelulares son: epitelial,
C. Estómago: absorbe nutrientes de los alimentos. conectivo, muscular y ________.
Intestino delgado: absorbe agua de los alimentos. 2. Los huesos y los tendones son ejemplos de
D. Estómago: secreta enzimas digestivas en los tejido ______.
alimentos. 3. El corazón está compuesto principalmente de
Intestino delgado: corta los alimentos en pequeños tejido ______.
trozos y los hidrata con agua.
2. José está estudiando sobre el sistema digestivo y
encuentra el siguiente modelo donde se muestra el
ingreso del alimento al cuerpo humano.
 INSTITUTO NACIONAL DE ENSEÑANZA MEDIA “INEM” JOSÉ EUSEBIO CARO CÚCUTA
"NUESTRO INEM, UN COMPROMISO DE TODOS"
DOCENTE: OSCAR AREA: CIENCIAS
GRADO:
GOMEZ NATURALES
PRACTICANTE:
DANIELA ASIGNATURA: BIOLOGÍA GUÍA TALLER EVALUACIÓN X
HERNANDEZ

RELACIONAR
Relacionar las columnas de términos con sus respectivos conceptos. (Colocar una foto
representativa por cada función vital).
TÉRMINOS CONCEPTOS
1. Nutrición a) Proceso de eliminación de desechos.
2. Respiración b. Capacidad de responder a estímulos.
3. Digestión c. Conjunto de cambios que experimenta un organismo
4. Excreción d. Mantenimiento de un equilibrio interno
5. Circulación e. Obtención y utilización de nutrientes.
6. Relación f. Producción de nuevos individuos.
7. Reproducción g. Aumento en tamaño y masa.
8. Crecimiento h. Descomposición de alimentos en nutrientes.
9. Desarrollo i. Intercambio de gases
10. Homeostasis j. Transporte de sustancias en el organismo

TEMAS TERCER PERIODO D. La presencia de animales que son

 Clasificación de los seres vivos (taxonomía, capaces de volar y nadar
caracteres taxonómicos, sistema de clasificación y 2. El páramo es un ecosistema único de alta montaña.
dominios) ¿Cuál de las siguientes plantas es característica de este
 Los biomas y los ecosistemas ecosistema?
 Ecosistemas Colombianos a) Cactus
b) Frailejón
TIPO ICFES c) Manglares
1. A continuación, se presentan dos tipos de d) Palma de coco
ecosistemas que ve Luisa. 3. Los manglares son ecosistemas costeros de gran
importancia ecológica. ¿Cuál es su principal función?
a) Regular el clima global
b) Producir oxígeno
c) Proteger las costas de la erosión
d) Ser hábitat de osos polares
4. Un ecosistema se define como:
Teniendo en cuenta lo anterior, ¿cuál de las a) Un conjunto de organismos de la misma especie.
siguientes es una similitud entre el ecosistema 1 y b) La interacción entre los seres vivos y su entorno
el ecosistema 2? físico.
A. La presencia de factores bióticos como plantas y c) Un área geográfica determinada.
animales, y de factores abióticos como piedras y d) El conjunto de todos los seres vivos del planeta.
agua.
B. La presencia de animales que viven únicamente VERDADERO O FALSO (Justificar)
debajo de agua salada. 1. Todos los seres vivos pertenecen al reino
C. La presencia de factores bióticos como el agua y animal.___
el aire, y de factores abióticos como las piedras y 2. Las bacterias pertenecen al reino Monera.___
las plantas. 3. La especie es la categoría taxonómica más
amplia.___
 INSTITUTO NACIONAL DE ENSEÑANZA MEDIA “INEM” JOSÉ EUSEBIO CARO CÚCUTA
"NUESTRO INEM, UN COMPROMISO DE TODOS"
DOCENTE: OSCAR AREA: CIENCIAS
GRADO:
GOMEZ NATURALES
PRACTICANTE:
DANIELA ASIGNATURA: BIOLOGÍA GUÍA TALLER EVALUACIÓN X
HERNANDEZ

4. Las bacterias son organismos multicelulares. __ 2. El desierto es un bioma caracterizado por escasas
5. El oso de anteojos es una especie endémica de los precipitaciones y temperaturas ___.
Andes colombianos. ___ 3. La ______________ y la ______________ son
6. Colombia es uno de los países con mayor algunas de las principales amenazas para los
diversidad de aves en el mundo. ___ ecosistemas.
COMPLETAR 4. La _____ es un bioma caracterizado por
1. Los bosques tropicales son los biomas con mayor temperaturas muy bajas y suelos permanentemente
biodiversidad debido a su alta humedad y _________.

RELACIONAR
Relacionar la columna A con la columna B. (Colocar una foto representativa por cada ecosistema)

COLUMNA A COLUMNA B
1. Paramo a. Ecosistema acuático con agua salada
2. Selva húmeda tropical b. Ecosistema de alta montaña con vegetación baja y densa
3. Manglar c. Ecosistema terrestre con gran diversidad de especies y alta humedad
4. Bosque seco tropical d. Ecosistema costero con árboles adaptados al agua salada.
5. Océano pacifico e. Ecosistema terrestre con una estación seca prolongada
6. Río Amazonas f. Ecosistema de agua dulce con gran biodiversidad
7. Arrecife coral g. Ecosistema marino con gran diversidad de especies
8. Sabana h. Ecosistema terrestre con árboles dispersos y gramíneas
9. Bosque Andino i. Ecosistema terrestre de montaña con árboles de hojas anchas
10. Humedal j. Ecosistema acuático donde el agua dulce se mezcla con el agua salada