Tema 1: Ordenadores y sistemas opera vos
1. HISTORIA DE LOS ORDENADORES
Desde que el Hombre empezó a comerciar y a construir, ha tenido la necesidad de calcular y
manejar datos. Nuestros antepasados más remotos contaban con los dedos, es la razón de que
nuestro sistema de numeración sea decimal. Actualmente existen calculadoras electrónicas y
ordenadores muy potentes para este fin, sin embargo, el invento del ordenador ha sido la
consecuencia de un largo camino de descubrimientos que empezó con el primer instrumento
de cálculo: el ábaco.
1.1. El ábaco
El uso del ábaco se remonta a los siglos III y IV a. de C. El primer ábaco era muy rudimentario,
constaba de una caja de madera llena de arena en la que se hacían surcos en los que se ponían
una serie de piedras hasta llegar a 10 y se pasaba al siguiente surco. Más adelante se perfecciono
sustituyendo los surcos por varillas con fichas para marcar las centenas, las decenas y las
unidades.
Ábaco chino
Con un ábaco se pueden realizar sumas, restas, multiplicaciones y divisiones, e incluso
operaciones más complejas como raíces cuadradas y potencias.
El ábaco se sigue usando por sus beneficios en el cálculo mental en la actualidad, sobre todo
en los países asiáticos, donde es una asignatura obligatoria desde los primeros cursos hasta los
estudios universitarios.
1.2. Las calculadoras mecánicas
El físico y matemático francés Blas Pascal desarrolló en 1642 un calculador mecánico, llamado
Máquina Aritmética, y después Pascalina, capaz realizar sumas y restas mediante un sistema
de ruedas dentadas.
En 1671, el barón alemán Gottfred Leibniz mejoró la máquina de Pascal gracias al descubrimiento
del tambor de dientes desiguales, que le permitió construir la Máquina Universal, capaz de
realizar sumas, restas, multiplicaciones y divisiones
Pascalina
Máquina Universal de Leibniz
1.2.1. La máquina analítica y la máquina tabuladora
En 1834, el matemático e inventor británico Charles Babbage, inventó la Máquina Analítica que
constaba de dos principios fundamentales: de uso general (programable), y totalmente
automática (autocontrolable). Este invento, que fue muy adelantado para la época en que se
encontraban, podía realizar las siguientes funciones:
Memoria para guardar números.
Una unidad aritmético-lógica capaz de realizar distintas operaciones con esos números.
Una unidad de control que permitía a la máquina realizar las operaciones en el orden
correcto.
Dispositivos de entrada para poder introducir en la máquina los datos y las instrucciones.
Dispositivos de salida de los resultados obtenidos.
Babbage es considerado el padre de la informática, ya que los
ordenadores actuales tienen el mismo esquema de
funcionamiento que su máquina como ya veremos. La
máquina analítica nunca llegó a construirse por los problemas
que tuvo Babbage, pero su estructura serviría para el diseño y
construcción de máquinas posteriores, como la máquina
tabuladora de Hollerith.
En 1890, el estadístico estadounidense Herman Hollerith
construyó la Máquina Tabuladora, que servía para leer y
Máquina analítica de Babage
organizar los archivos introducidos mediante unas tarjetas
de cartón perforadas. Se empleó por primera vez para clasificar el censo de 1890 de Estados
Unidos e hizo el trabajo en un tiempo récord (3 años en lugar de los 13 años previstos).
Tarjeta perforada
Máquina Tabuladora de Hollerith
1.3. Las calculadoras electromecánicas
Gracias a la invención de los relés electromecánicos, se consiguió reducir el número de
engranajes de las máquinas calculadoras y aumentar su velocidad y precisión.
En 1938, Konrad Zuze construía una calculadora totalmente mecánica y posteriormente, otra
máquina suya, cuya unidad aritmética estaba construida con relés, iba a acreditarse como la
primera calculadora programable.
Konrad Zuze con su calculadora programable
El IBM Automatic Sequence Controlled Calculator (ASCC), más conocido como Mark I, fue el
primer ordenador electromecánico, construido en la Universidad de Harvard por Howard H.
Aiken en 1944, con la subvención de IBM. Tenía 760.000 ruedas y 800 kilómetros de cable y se
basaba en la máquina analítica de Charles Babbage.
El computador Mark I empleaba señales electromagnéticas para mover las partes mecánicas.
Esta máquina era lenta (de 3 a 5 segundos por cálculo) e inflexible (la secuencia de cálculos no
se podía cambiar); pero ejecutaba operaciones matemáticas básicas y cálculos complejos de
ecuaciones sobre el movimiento parabólico de proyectiles. Funcionaba con relés, se programaba
con interruptores y leía los datos de cintas de papel perforado.
Ordenador Mark I
Actividades (1)
1. ¿Qué cálculos se pueden hacer con un ábaco?
2. Nombra las 2 calculadoras mecánicas que hemos visto en el tema. ¿Qué operaciones
se podían hacer con ellas? ¿En qué se basaba su funcionamiento?
3. ¿Qué funciones podía realizar la máquina analítica?
4. ¿Cómo funcionaba la máquina tabuladora y qué funciones hacía?
5. ¿Qué se consiguió al utilizar relés en las máquinas calculadoras?
6. ¿Qué características tenía el ordenador Mark I?
7. (Para positivo) Nombra otras máquinas calculadoras mecánicas o electromecánicas
que no figuren en este tema.
1.4. Las máquinas electrónicas
En 1904, el británico John Fleming inventó la válvula de vacío, que realizaba la misma operación
que un relé, pero sin partes móviles y sin consumir tanta electricidad.
En el año 1945, tan solo un año después de terminar el Mark 1, un equipo de la Universidad de
Pensilvania diseñó el ENIAC (Electronic Numerical Integrator and Calculator), considerado el
primer ordenador electrónico. El ENIAC ocupaba todo el primer piso de la universidad de
Filadelfia, pesaba 30 toneladas y contenía 18.200 tubos electrónicos que consumían cerca de
200 kilovatios, cuando se ponía en marcha las luces del oeste de la ciudad parpadeaban.
A pesar de los inconvenientes, el ENIAC obtuvo un éxito rotundo gracias a que era 300 veces
más rápido de cálculo y era 10 veces más barato.
El ordenador ENIAC
Actividades (2)
Contesta en tu cuaderno las siguientes preguntas, copiando los enunciados completos:
1. ¿Qué mejoras tiene la válvula de vacío respecto al relé?
2. ¿Qué características tenía el ordenador ENIAC?
3. ¿Por qué se caracterizan los ordenadores de 1ª Generación?
4. ¿Qué mejoras tienen los transistores respecto a las válvulas de vacío?
5. ¿Qué mejoras tenían ordenadores de 2ª Generación?
6. (Para positivo) Nombra algunos de los lenguajes de programación que utilizaban los
ordenadores de 2ª Generación.
2. LAS GENERACIONES DE LOS ORDENADORES
Los sucesivos modelos de ordenadores que han ido apareciendo en el mercado, a partir de los
más primitivos, se agrupan, actualmente, en generaciones. Cada generación viene dada por la
aparición de algún avance importante en el campo de la electrónica, que permitía hacer
ordenadores más potentes, baratos y pequeños que los de la generación anterior.
2.1. Ordenadores de primera generación
La primera generación se extiende entre los años 1945 y 1954. En ella, los ordenadores se
caracterizan por sus memorias de válvulas de vacío y relés. Otra característica era su
complicada programación, puesto que únicamente podía emplearse el lenguaje binario propio
de la máquina u otro algo más evolucionado denominado lenguaje ensamblador. Estos
ordenadores solo se empleaban con fines científicos o militares. El primer ordenador de primera
generación fue el Eniac, visto anteriormente.
Válvula de vacío Operario sustituyendo los tubos de vacío fundidos
2.2. Ordenadores de segunda generación
Esta segunda generación abarca desde 1955 a 1964. A finales de los años 50 se sustituyeron las
válvulas de vacío por los transistores, que al igual que las válvulas de vacío producen dos tipos
de voltaje que se asocian a los dígitos binarios, el 0 y el 1.
Esta generación tenía numerosas mejoras:
Operaban en microsegundos, es decir eran mucho más veloces.
Tenían un tamaño mucho más reducido.
Se empezó a dotar a los ordenadores de entradas entre las que destacan las impresoras
Se generalizó el uso de discos, cintas de reducido tamaño
Se idearon nuevos lenguajes de programación.
Transistor Ordenador de transistores
2.3. Ordenadores de tercera generación
La tercera generación incorpora los circuitos integrados dentro del hardware del ordenador.
Aparece en el año 1965 con el ordenador de la compañía IBM, modelo 360 y se extiende,
aproximadamente, hasta 1974. Cada vez se consigue más miniaturización en el hardware, lo que
contribuye a una reducción notable en el tamaño de las máquinas.
Los circuitos integrados comienzan a sustituir a los transistores a partir de los años 60, esto
produce un gran avance por varias razones:
Los circuitos ocupaban por cada elemento 0,002 milímetros cuadrados y constaban de 5000
elementos así que el tamaño era mucho menor
Eran más baratos fundamentalmente porque los circuitos estaban compuestos
mayormente de silicio un material muy abundante en la corteza terrestre.
La velocidad de cálculo era 1000 veces mayor y los elementos periféricos también eran
más rápidos.
Los ordenadores empezaron a utilizarse en el control de la producción industrial.
Circuito integrado
Uno de los primeros ordenadores personales (PC)
2.4. Ordenadores de cuarta generación
El principal cambio de los ordenadores actuales es la
introducción de un microprocesador, es decir, un dispositivo
electrónico que contiene la unidad de control del ordenador,
el primer microprocesador fue fabricado en 1972 por la
empresa INTEL.
En los años 80, dos jóvenes estadounidenses, Steve Jobs y
Microprocesador
Steve Wozniak dieron, el gran salto al fabricar en un garaje el
primer prototipo de ordenador Apple.
A partir de ese momento la velocidad con la que se mejoraba todo
era increíble, los ordenadores empezaron a ser compatibles gracias
a la fusión de Apple e IBM que en 1992 sacaron el primer ordenador
compatible conjuntamente con otras marcas, del mercado.
El microprocesador 8080 aparece en el mercado en el año 1974
Primer ordenador Apple
introducido por la compañía Intel. Se trataba de un modelo con más
capacidades y mejor rendimiento que los anteriores.
Ordenador IBM con microprocesador 8080
2.5. Ordenadores de quinta generación
Por último, la quinta generación, que aparece con
los ordenadores del año 1991, está aún sin concluir;
podemos decir que actualmente utilizamos
ordenadores de esta generación.
Durante este periodo se desarrollan tecnologías
nuevas como la multimedia, los sistemas expertos o
el paralelismo masivo, todas ellas descansando en
los ordenadores más actuales y potentes. También
se ha producido un espectacular aumento del
Ordenador personal de sobremesa
ordenador como un medio más de comunicación,
gracias sobre todo a la popularización de Internet y a
las posibilidades y facilidad de uso que las técnicas
multimedia proporcionan.
Hoy día no se concibe empresa sin ordenador, el
ordenador es electrodoméstico más, o mejor dicho, es
el centro de nuestros electrodomésticos.
Actualmente, la comunicación de los ordenadores está
muy avanzada, todos los ordenadores del mundo se
pueden interconectar entre sí, por medio de un simple
Ordenador personal portátil
cable telefónico.
El teletrabajo es algo habitual, la vídeo conferencia, la telemedicina. ¿habremos llegado a la sexta
generación? ¿la generación de la aldea global? La respuesta, como siempre, la tiene el tiempo.
Actividades (3)
Contesta en tu cuaderno las siguientes preguntas, copiando los enunciados completos:
1. ¿Cuál es el primer ordenador considerado de 3ª Generación y qué compañía lo fabricó?
2. ¿Qué mejoras presentan los circuitos integrados respecto a los transistores?
3. ¿Cuál fue el principal cambio introducido en los ordenadores de 4ª Generación?
4. ¿En qué año se fabricó el primer microprocesador y qué empresa lo hizo?
5. ¿Quién fabricó el primer ordenador Apple?
6. ¿Qué características tienen los ordenadores de 5ª Generación?
7. ¿Qué dice la Ley de Moore?
8. (Para positivo) ¿Qué mejoras crees que tendrán los ordenadores de "6ª Generación"
respecto a los actuales?
3. INTRODUCCIÓN A LA INFORMÁTICA
La informática es la "tecnociencia" que estudia el tratamiento automatizado de la información
para obtener de ella la máxima utilidad. La informática se basa en el uso de equipos de
procesamiento de información, conocidos como computadoras u ordenadores.
INFORMÁTICA = INFORMACIÓN + AUTOMÁTICA
El tratamiento de la información tiene como fin dotar a las personas de un soporte estable donde
depositar sus conocimientos y datos, con el fin de hacer manipulaciones y cálculos con los
mismos.
En principio, los ordenadores fueron construidos para ser utilizados por una sola persona o
usuario (PC=Personal Computer), pero debido a la gran aceptación que tuvo este equipo, se
fueron desarrollando una gran variedad de modelos y marcas y se redujo sus precios de venta,
al mismo tiempo aparecieron una gran cantidad de aplicaciones y funciones que agilizaron gran
cantidad de trabajo cotidiano en diversas áreas.
Los ordenadores personales se han introducido prácticamente en todos los países, tanto en los
países desarrollados como en los países en vías de desarrollo y en todas las áreas de la sociedad:
comercios, industrias, negocios de todo tipo, hospitales, escuelas, hogares, etc., convirtiéndose en
máquinas más prácticas y asequibles para todos y aumentando en nuestra sociedad las aplicaciones
a que se destinan día tras día.
Estas máquinas han pasado a ser un instrumento que cualquier persona utiliza para realizar de
manera rápida y eficiente procesos y trabajos manuales que hasta hace poco eran lentos,
tediosos y que consumían mucho tiempo.
3.1. ¿Qué es un ordenador?
Una computadora (del latín computare "calcular"), también denominada ordenador o
computador, es una máquina electrónica compuesta por varios circuitos integrados, que recibe
y procesa datos para convertirlos en información útil.
El ordenador puede ejecutar con exactitud, rapidez, una gran variedad de instrucciones que son
ordenadas, organizadas y sistematizadas.
La información introducida en un ordenador puede ser utilizada, reinterpretada, copiada,
transferida, o retransmitida a otras personas, computadoras o componentes electrónicos,
usando diferentes sistemas de telecomunicación, pudiendo ser grabada, salvada o almacenada
en algún tipo de dispositivo o unidad de almacenamiento.
El ordenador se divide, básicamente, en dos partes: el hardware y el software.
Se define al hardware como el conjunto de elementos físicos (el monitor, el teclado, la impresora)
y al software como los elementos lógicos o intangibles (sistema operativo, aplicaciones,
documentos, etc.).
3.2. Hardware
El hardware de un ordenador se divide en dos grupos:
La CPU o unidad central de proceso, que se encarga de controlar todo lo que ocurre en
el ordenador y los diferentes elementos que, junto a ella, se encuentran dentro de la caja
(memoria RAM, tarjetas de sonido, de video, de red y módem interno, etc).
Los periféricos, que pueden ser de entrada, si se emplean para introducir información
al ordenador, como el teclado, el ratón o el escáner, o de salida, si a través de los mismos,
el ordenador nos devuelve la información, como la impresora, el monitor, etc.
Respecto al software, existen muchas clases: software de sistema, drivers aplicaciones, utilidades,
juegos, etc.
Parte del software es privativo y parte es libre, como ya veremos en este mismo tema.
Actividades (4)
Contesta en tu cuaderno las siguientes preguntas, copiando los enunciados completos:
1. ¿Qué ha dado lugar a que los ordenadores se popularicen tanto?
2. ¿Dónde podemos encontrar ordenadores hoy día?
3. ¿En qué se diferencia el manejo de los ordenadores actuales respecto a los anteriores?
4. ¿Qué es un ordenador?
5. ¿Qué es el hardware?, ¿Y el software?
6. ¿En qué grupos pueden clasificar el hardware?
7. ¿Qué tipos de periféricos existen?
8. (Para positivo) Dibuja una CPU con tres periféricos de entrada y tres periféricos de salida
conectados. Escribe el nombre de todos los elementos.
