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Clases de Sustantivo para Segundo Grado de Primaria

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EL SUSTANTIVO

¿Qué es un sustantivo?

Un sustantivo es una palabra que usamos para nombrar a personas, animales,


cosas, lugares, ideas o sentimientos. Los sustantivos son muy importantes
porque nos ayudan a identificar todo lo que nos rodea.

Tipos de Sustantivos
1. Sustantivos Comunes: Nombran cualquier persona, animal, cosa o lugar de
manera general.

o Ejemplos: niño, perro, mesa, ciudad.

2. Sustantivos Propios: Nombran a una persona, animal, cosa o lugar en


particular. Siempre se escriben con mayúscula.
o Ejemplos: María, Fido, La Sagrada Familia, Bogotá.

3. Sustantivos Concretos: Nombran cosas que podemos ver, tocar, oler, oír o
saborear.
o Ejemplos: libro, flor, gato, manzana.

4. Sustantivos Abstractos: Nombran ideas, sentimientos o conceptos que no


podemos percibir con los sentidos.
o Ejemplos: amor, felicidad, libertad, tristeza.

5. Sustantivos Contables: Nombran cosas que se pueden contar.


o Ejemplos: dos gatos, tres manzanas, cuatro sillas.
6. Sustantivos No Contables: Nombran cosas que no se pueden contar
individualmente.
o Ejemplos: agua, aire, arroz.

Ejemplos de Sustantivos

• Personas: mamá, doctor, Juan.


• Animales: gato, elefante, pájaro.
• Cosas: libro, coche, lápiz.
• Lugares: parque, escuela, Madrid.
• Ideas: justicia, libertad, paz.
• Sentimientos: amor, miedo, alegría.

1. Completa el cuadro con sustantivos:

Personas Animales Cosas

Para recordar...
¿Cómo te llamas?
1. Subraya todos los sustantivos que encuentres:

Mi caballero
Por las mañanas
mi pequeñuelo
me despertaba
con un gran beso.

Puesto a horcajadas (1)


sobre mi pecho,
bridas forjaba
con mis cabellos.

Ebrip él de gozo
de gozo yo ebrio,
me espoleaba (2)
mi caballero:
¡qué suave espuela
sus dos pies frescos!

¡Como reía mi jinetuelo!


y yo besaba
sus pies pequeños,
¡Los pies que caben
en un solo beso!
José Martí

1. Horcajadas: posturas del que va a caballo.

2. Espoleaba:
¡Vamos a practicar!
1. Clasifica los sustantivos en singular o plural.

flores - borrador - fresas - polos - doctor - silla

2. Escribe el plural de las siguientes palabras:

• familia
_____________________________________________________
_____
• casa
_____________________________________________________
_____
• pared
_____________________________________________________
_____
• pez
_____________________________________________________
_____
• arroz
_____________________________________________________
_____
• vela
_____________________________________________________
_____

Sopa de sustantivos comunes


1. Busca en la sopa de letras los sustantivos comunes que observas en las
imágenes:
2. Clasifica las palabras que has encontrado y colócalas según
corresponda:
Personas Animales Objetos
____________________ ____________________ ____________________
____________________ ____________________ ____________________
____________________ ____________________ ____________________
____________________ ____________________ ____________________

Escribimos sustantivos propios


Las personas tienen un nombre que las distingue de otras personas. Ese
es su nombre propio.

1. Escribe la letra inicial de cada nombre propio.

___lfredo ___ania ___nrique ___erú

___anamá ___amírez ___alaverry ___quitos


2. Vamos a escribir con letra .

* El nombre de tu papá :
______________________________________
__

* El nombre de tu mamá :
______________________________________
__

* El nombre de tu amigo(a) :
______________________________________
__

* El nombre de tu profesor(a) :
______________________________________
__

* El nombre de tu país :
______________________________________
__

* El nombre de tu colegio :
______________________________________
__
Somos sustantivos propios
1. Colorea con diferentes colores los nombres propios que encuentres.

2. Ahora, escribe los sustantivos propios que encontraste:

• _______________ • _______________ • _______________

• _______________ • _______________ • _______________

• _______________ • _______________ • _______________

• _______________ • _______________ • _______________

• _______________ • _______________ • _______________

• _______________ • _______________ • _______________

• _______________ • _______________ • _______________

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