LICENCIATURA EN BIOLOGÍA MARINA____________.
Programa educativo
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE YUCATÁN
ANEXO PLANEACIÓN DIDÁCTICA
BIOQUÍMICA MARINA
ADA. Integradora. Mar VS Tierra.
1.- DATOS GENERALES
Tipo de actividad: Individual Puntaje de la ADA: 40 pts
Duración total en
Nº de semanas: 5 40
horas:
Evidencia de Prueba de desempeño Herramientas Plataforma Moodle
aprendizaje: Cuaderno de apuntes digitales: Navegadores web
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2.- DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD
INICIO
Las modificaciones del entorno condujeron en la vía evolutiva de las especies al desarrollo de una serie de cambios
metabólicos y de comportamiento con el fin de adaptarse a las condiciones imperantes; para ello han desarrollado una
serie de mecanismos homeostáticos tendientes a subsanar las consecuencias de dichas condiciones.
El sistema metabólico de los organismos canaliza la energía obtenida de los alimentos hacia distintos procesos como
metabolismo basal, almacenamiento, reproducción, crecimiento y excreción; bajo condiciones óptimas se canaliza una
parte significativa de la energía ingerida hacia el proceso de crecimiento, sin embargo, si uno o varios factores son
modificados, la canalización de energía hacia el crecimiento no es prioritaria, y la energía es distribuida hacia otros
procesos que toman mayor prominencia.
DESARROLLO
1. El estudio de las transformaciones bioquímicas que sufren las biomoléculas, se considera el punto de partida para
entender como los organismos logran su adaptación a su entorno. Con ayuda de algún navegador web y la
información proporcionada por tu profesor, genera un cuaderno de apuntes que incluya la información de cada
vía/ciclo metabólico, deberá incluir: Nombre, función, compartimento celular en donde ocurre, tipo de vía
(catabólica o anabólica), si es aerobia o anaerobia, esquema que muestre las estructuras de cada compuesto,
enzima(s), punto de regulación importante y breve descripción de sus reacciones; escrito a mano.
2. De manera individual, responde la Prueba de desempeño que te evaluará lo aprendido del tema de metabolismo.
CIERRE
3. La entrega de su Cuaderno de apuntes será en físico el viernes 19 de mayo de 2023 a la hora programada de la
sesión.
4. La Prueba de desempeño será en modalidad presencial el martes 16 de mayo de 2023 a la hora programada de la
sesión.
5. Antes de entregar la evidencia, guíate de los siguientes criterios de evaluación para la óptima realización de la
actividad.
3.- RECURSOS Y MATERIALES
Navegadores web
Plataforma Moodle
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4.- EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE
PONDERACIONE
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
S
Entrega en tiempo y forma el Cuaderno de apuntes. 20 %
Contesta correctamente a todas las interrogantes. 20 %
TOTAL 40 %
GUÍA DE PUNTAJE PARA LA EVALUACIÓN DE LA ACTIVIDAD
Instrucciones: Indicar el puntaje obtenido de la evidencia de aprendizaje con base en los criterios
establecidos. En el espacio de observaciones, escribir el motivo por el cual la evidencia de aprendizaje no
obtuvo el puntaje máximo establecido.
CRITERIO Puntaje Puntaje
Observaciones
máximo obtenido
El Cuaderno de apuntes incluye todas las 20
vías/ciclos metabólicos solicitados, así como con
toda la información bien organizada y respetando
el tiempo de entrega establecido. Incluye:
Nombre, función, compartimento celular en
donde ocurre, tipo de vía (catabólica o
anabólica), si es aerobia o anaerobia, esquema
que muestre las estructuras de cada compuesto,
enzima(s), punto de regulación importante y
breve descripción de sus reacciones.
Contesta correctamente a los cuestionamientos
20
como reflejo del análisis y estudio de los
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conceptos abordados.
TOTAL 40%
